2024年金华中考200-300分可以读高中吗

中考只考了200-300分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的金华中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。

金华中考200-300分可以读的当地中等职业学校

东阳第二职业技术学校

学校简介

东阳市第二职业技术学校是一所全日制公办国家级重点职校，其前身为东阳县李宅中学，创建于1961年，曾先后改为东阳县(市)技术学校、东阳市技术学校李宅分校、东阳市李宅技校等。

数十年风雨兼程，学校抓住机遇，乘势而上，成功地走出了一条跨越式发展之路。1998年，被评为浙江省示范性职业学校，并通过省二级重点职校评估。2002年，成为浙江省汽修专业副理事长学校。2004年，通过浙江省一级重点职校评估。2006年，成为国家级重点中等职业学校。2009年以来，学校被评为全国青少年文明礼仪教育示范基地、浙江省健康促进金奖学校、金华市文明单位、金华市绿色学校，东阳市园林单位。

目前，学校建筑面积5万多平方米，在校生1500余人。专任教师106人，其中实践经验丰富的“双师型”教师54人。实训设备总值近千万，教学条件日臻完善。办学模式灵活，全日制学历教育和短期技能培训相结合，中职与高职相衔接。专业设置科学，有汽修、电气、财会、服装、计算机、艺术等六大类。拥有汽修、电气、计算机等3个省示范专业和汽车运用与维修与电子技术2个省实训基地。

学校以汽修专业为主体，加大投入，深化校企合作。2008年12月，并购东阳驾校，现有教练车56辆。汽车专业实训中心实行企业化管理，集教学、实训、生产于一体，有力推动了汽车专业的课程改革，水平有了较大的提升，赢得了良好的社会声誉。

今天，学校坚持“厚师德，精技能，展风采;强内涵，树形象，创品牌”的指导思想，加快职教改革步伐，促进学校全面发展，为学校在“十二五”期间实现新的腾飞而努力奋斗。

浦江建华中学

浦江县建华中学创建于2005年,是经金华市教育局批准的全日制民办高中,2009年经浦江县教育局批准命名为浦江县美术特色学校。

浦江县建华中学地处浦江县城北,4A级风景区仙华山脚下,与县委党校、浦阳一小、马良幼儿园、山明书画院、月泉公园、文景公园相伴,沪昆高速经351国道直达学校。可谓接仙华之秀气,聚月泉之灵韵,教育文化环境得天独厚,是读书学习的理想宝地。

校园布局科学合理,教学区、生活区、文体活动区相对独立。教学设施完善,多媒体教室,实验室,图书阅览室,计算机房一应俱全。学校食堂、服务部等生活设施完备。学生公寓整洁宽敞,空调、热水器、独立卫生间配套齐全,住宿条件堪称一流。

浦江县建华中学现有学生2000多名,42个班,1个国际部。教职员工140多名,其中,博士1名,硕士5名,留日教师3名,县优秀班主任8名。

浦江县建华中学创校以来,学校坚持以尚礼、弘毅为校训,以严谨治学、规范管理、特色兴校为办学理念,以健康阳光、自信向上、自律友善为育人目标,以文化第一、美术日语、国际视野为治学特色,开拓创新,为全国高校输送近万名优秀学子。其中赵国庆、杨望敏、艾云江、蒋一丹等33位同学先后考入中国美术学院、华南理工大学、上海师范大学、杭州师范大学、苏州大学、福州大学、安徽大学、浙江农林大学、南昌大学、温州大学、鲁讯美术学院、湖北美术学院等985、211高校。近年来,随着学校在美术、日语等特色课程上的探索不断深入和日趋成熟,学校已将“力争到2024年,每年为高校输送不少于280名本科生”的目标纳入学校发展规划。“重点大学,一流本科”已成为建华学子挑灯夜读,笔耕不辍的源源动力。

金华艺术学校

学校简介

金华艺术学校创办于1958年，是金华市教育局直属的以培养艺术人才为目标的全日制公办学校。学校前身是浙江艺术学校婺剧班，2004年更名为金华艺术学校，先后被列为浙江省非物质文化遗产(婺剧)传承教学基地、浙江省示范实训基地、浙江省现代学徒制试点单位、第二批全国中小学中华优秀文化传承学校、全国首批“陶行知非遗教育实验学校”。学校还是中国戏曲教育联盟理事单位、中国艺术职业教育会员单位、中国戏曲表演学会理事单位、浙江戏曲产教联盟委员单位、浙江省华文教育基地。

优秀学子

建校六十多年来，学校为国家培养了二度“梅花奖”、 “文华奖”获得者陈美兰，“梅花奖”获得者张建敏，文化部艺术司副司长、著名编剧吕育忠，上海音乐学院教授、著名作曲家徐坚强，浙江音乐学院教授、著名笛子演奏家杜竹松，主演海岩剧《五星大饭店》、《野鸭子》、《锦绣年华》，参演《如懿传》、《你和我的倾城时光》的曹曦文等艺术家。学校文化交流团曾多次出访欧、美、亚洲国家和港台地区，为传播中国传统文化和艺术做出了贡献，为祖国赢得了荣誉。

专业设置

学校现有婺剧表演、舞蹈表演、音乐表演(器乐、婺剧音乐伴奏)、音乐表演(声乐、钢琴)等专业，其中婺剧表演专业系浙江省特色优势专业、市重点专业，舞蹈表演金华市重点专业。2020年舞蹈专业被录入浙江省高水平专业建设名单。

师资力量

学校师资力量雄厚，教学成果显著。近年来，已有100多名学生在国家级、省、市级艺术比赛中荣获300多项大奖。学校以令人信服的教育教学质量，赢得了社会的广泛赞誉。我们以“心向善、艺精美”为校训，为社会及高级院校输送更多的艺术人才。

发展历史

金华艺术学校创办于1958年，当时称浙江艺术学校婺剧班，校址设在杭州。1960年，改名为浙江省音乐舞蹈戏曲专科学校婺剧班。1961年，迁移至金华，校址设在金华郑岗山金城剧院，后曾迁至杨思岭金华地委党校办学。1983年，迁移至金华市婺城区佳音街41号。2004年，学校正式更名为金华艺术学校。2011年，学校整体搬到了金华市婺城区东市街388号。

兰溪中德职业教育中心

学校简介

始建于1984年，原名兰溪市第四中学。1988年经金华市教委验收，成为金华市第一所合格的中等职业学校，1994年被评为首批浙江省示范性职业高中，1995年被评为浙江省重点职校。2002年，原市第二职校并入，学校定名为兰溪市职业中等专业学校。2013年9月市政府下文组建以职业中专为核心的兰溪市职业教育中心。2018年3月通过浙江省改革发展示范校项目建设验收。

学校坚持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、以提高能力为本位”的办学指导思想，确立“养成求真向善的做人品质、习得娴熟精湛的立业技能、造就可持续发展的创新能力”的育人目标。积极培育以“向善教育”为核心的学校文化。学校的十三五发展规划是：努力把学校打造成多层次的技能型人才培养基地;区域创新创业的孵化园;新兰溪精神的文化制高点;融“产、学、研、训、创”为一体的优质职业教育资源。

办学条件

学校目前占地面积83亩，规划占地面积196亩;建筑面积3.6万平方米，规划建筑面积9.8万平方米。校园布局合理，规划科学，教学区、实训区、运动区、生活区等功能齐全，绿树成荫，环境幽静。校内现建有四幢实验实训大楼，内设各专业配套的实验室及实训工场35个，拥有计算机管理中心、电子阅览室、多媒体教室、理化生实验室等专用教室，有400米标准田径场。学校为各类专业配备的先进实验实训设备，总价值达到2000余万元，我校生均实训设备达1万元，能够满足学生实验、实训的需求。学校注重数字化校园局建设，配备了电视演播系统、校园网络系统和多媒体课件制作系统，拥有有效计算机800余台。

金华中考200-300分可以读的五年制大专学校

浙江广厦建设职业技术学院五年制大专

浙江广厦建设职业技术学院是经浙江省人民政府批准、教育部备案，由广厦控股公司投资创办，以建筑类为主体、先进制造类和现代经贸服务类为两翼专业格局的全日制高职学院。

浙江广厦建设职业技术学院五年制大专教学资源

学院占地1000余亩，建筑面积32万平方米，校园环境幽雅，拥有一流的教学、实验实训、生活及文化娱乐等设施，藏书达125万册，教学科研仪器设备资产9300多万元;下设5个二级学院，开设29个专业(方向);在校生11000余名，教职员工800余人。

浙江广厦建设职业技术学院五年制大专的优势

专业设置合理，录取几率较高形成以建筑类为主体、先进制造类和现代经贸服务类为两翼专业格局，每年招生计划数为4000左右，学生一志愿填报我院各专业(专业服从)录取几率较高。

培养特色明显，就业前景广阔强调学以致用，突出技能培养，提升学生职业素养及技能，2006年至今，广大学子在省级以上各类学科)竞赛中共获600多项大奖，其中国家级大奖100多项。构建了全程、全员、全方位的就业指导体系，连续九届毕业生就业率达99%以上。

环境设施一流，管理安全有序校园环境优雅，亭台楼阁、小桥流水，芳草萋萋。绿树成荫，各类设施配套齐全。坚持以育人为中心、从严治院方针，教学、生活秩序井然。

活动丰富多彩，文化氛围浓郁 注重校园文化氛围营造，开展“四想四对照”、“志愿服务月”、“和谐校园创建月”等主题教育活动，以“一月一品”为载体，举办社团文化节、公寓文化节、文化艺术节等丰富多彩的文化体育活动，努力提升学生综合素质。

浙江广厦建设职业技术学院五年制大专奖助

每年500多万元奖学、助学金鼓励品学兼优和资助经济困难学生

学院奖学、助学的形式有：国家奖学金(8000元/学年)、国家励志奖学金(5000元/学年)、国家助学金(浙江省：一档4000元/学年，二档2500元/学年)，以及院级各类奖学金。

2013年，学院2041名同学共获得国家、院级奖助学金513.06万元，最高奖额每人8000元。学院还能为贫困学生安排各种勤工助学岗位。

无论选择何种学校，重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台，你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时，与家长、老师和辅导员保持沟通，获得更多关于学校和专业的信息，以便做出适合自己的选择。记住，每个人都有自己的发展轨迹，用自己的方式追逐梦想，并为未来打下坚实基础。