• 今天是:

2024年苏州中考200分左右能读普高吗

来源:网络整理时间:2024-09-22 07:54 1742次

摘要:中考只考了200分可以上高中吗?对于这分数,参考往几年的苏州中考提档线来看,基本是不可能上普高了,当然同学们也不用灰心,现在升学渠道也不只有高中这一条出路,随着这几年国家对于职业教育的重视,中职、技校、中

中考只考了200分可以上高中吗?对于这分数,参考往几年的苏州中考提档线来看,基本是不可能上普高了,当然同学们也不用灰心,现在升学渠道也不只有高中这一条出路,随着这几年国家对于职业教育的重视,中职、技校、中专都是可以升学和深造的。

2024年苏州中考200分左右能读普高吗

苏州中考200分可以读的当地中等职业学校

江苏省常熟职业教育中心校

江苏省常熟职业教育中心校简介

江苏省常熟职业教育中心校,是一所中高职并举办学的地方职教中心,包括江苏省中等专业学校、常熟市技工学校、江苏广播电视大学常熟学院、常熟市社区培训学院,2011年成为江苏联合职业技术学院办学点。学校建在常熟东南经济开发区,占地518亩,建筑面积17万平方米,资产总值4.5亿元,教职员工630人,其中专任教师492人,在籍注册学生10000多人,成人学历教育4000余人,年社会培训量10000多人次。

学校从整合、磨合到融合,逐步形成了“创新、创优、创业”的鲜明办学特色,步入了规模办学、特色办学、合作办学、持续发展的轨道,较早实现了江苏省中职学校集约发展的模式,也为常熟经济社会发展奠定了坚实的人才支撑基础。

江苏省常熟职业教育中心校办学条件

创优提升内涵,集聚发展实力。学校坚持优化专业建设、优化师资队伍、优化办学手段,把专业设置与产业结构调整相对接,服务企业行业。学校创新实施了以建设一支“高学历、高职称、高技能、高水平、高素质”教师队伍为主要内容的教师队伍素质提升“五高工程”。学校建有机电、园艺、计算机、电子电器和会计5个省级示范专业,数控技术为省级实训基地和技能紧缺人才培养基地,机电技术和汽修为中央财政支持的2个实训基地项目,形成了机电工程、电气工程、传媒艺术、经贸管理、旅游管理5个专业系以及基础、培训2个教学部,10个骨干专业,数控技术应用、汽车运用与维修、计算机网络技术、旅游服务与管理4个重点专业列入中央财政支持建设项目,形成“区校合作、校企一体”办学模式与创业教育2个特色建设项目,使专业设置更加匹配区域经济发展的支柱产业,专业调整迅速匹配区域经济产业的转型升级,专业建设日益匹配社会主义新农村建设需求。

学校坚持中高职并举办学、协调发展策略,拥有高职高专、高级技工、中专中技、成人开放教育、成人高等教育、社区培训教育等多层次、多品种教育类型;实施工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式以及理实一体、项目模块、案例教学、情景教学、岗位教学、特色教学、仿真模拟等教学模式,开发了《职业教育资源开发与利用的研究》江苏省“十一·五”规划课题和《中职校以创业教育促进毕业生就业方式转变的实践与研究》国家级课题。学校以建设和谐校园为目标,实现了校园文化人本化、专业文化企业化、特色文化本土化。

江苏省常熟职业教育中心校发展空间

创业服务社会,拓宽发展空间。学校坚持创业教育、创业实践、创业服务,努力实现职教惠生惠民,把课程建设与岗位能力培养相对接,服务就业创业。以“大学校培养小老板、小老板成就大事业”——“创业育人、赢在职教”作为创业教育理念,全面推行“职业生涯规划”教育,构建“校区企业”与“企业校区”,组建春来创业集团,营造“校企一体化”运作载体,建有工具厂、园艺公司、人力公司、汽车维修厂、江南美食研发中心等实体企业,正在建设文化创意、电子商务等教育工厂和数字化校园,创建了“生活、文化、科技”三大学生创业园,为学生设置500个创业实践岗位,让学生成为创业者、校园成为创业园,使课程建设注重培养学生的学习能力、综合能力、顶岗实习能力和就业创业能力。

学校把职业教育与社区教育相对接,服务社会发展。通过成立“学校改革和发展委员会”、“常熟职教中心办学集团”,依托国家职业技能鉴定所、常熟社区培训学院,开发了西藏班、新加坡班,积极开展东西、中外、区校、院校合作办学,被国家确定为东西部合作办学定点学校,已成为社区教育的培训中心、职成集团的龙头学校、欠发达地区职业教育的辐射之地、中外合作办学交流的重要窗口。

江苏省常熟职业教育中心校荣誉

学校先后被评为省四星级中等职业学校、省高水平示范性职业学校、省职业教育先进集体、省创新大赛优秀学校、省课程改革实验学校、省(职业学校)和谐校园、省技能大赛先进学校、省职业学校德育工作先进集体、省教育科研先进集体,荣获第三和第四届“南通科技杯”全国职业学校技能大赛江苏赛区突出贡献奖、三届“省职业教育创新大赛组织学校奖”称号、两届省中等职业学校“文明风采”大赛最佳组织奖、三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛优秀组织奖等。学校被教育部认定为国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位。

学校先后承办了全省首届创业教育论坛、全省中等职业学校学习实践科学发展观活动暨职业学校服务社会作贡献现场推进会;前后两次接受了中央十多家主流媒体的采访,先后被新闻联播和人民网专题报道。

学校以科学发展观统揽全局,以建设国家级高质量、高水平、创新型、示范性改革发展职业学校为目标,积极实施“质量立校、科研兴校、人才强校”发展战略,重点推进“人才培养模式、校企一体化、学校文化”三大工程建设,努力实现在更高平台上的科学发展、特色发展、优质发展和持续健康发展,成为全国同类职业学校改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范,在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。

江苏省常熟职业教育中心校办学理念

创新引领办学,构建发展平台。学校坚持创新发展环境、创新办学理念、创新管理体制,把办学与开发区经济发展相对接,服务区域经济。通过校企结合、产教结合、工学结合,成为地方经济开发区科学发展的重要阵地、招商引资的一张名片、人力资源的保障基地。

学校坚持“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位、改革为动力、质量为核心、育人为根本”的办学方针;以“服务于师生全面发展,服务于经济社会发展”为办学宗旨;秉承“志远技精”的办学理念,坚持“立足东南,服务全市;依托开发区办职教,办好职教促开发”的办学思路。

学校实行党委领导下的校长负责制和“系部为主、处室服务”的两级管理模式,实现了专业系部自主管理、学校调控服务的管理机制;建有“全国一流、行业先进”现代化的校园设施;具有“能教、能做、能经营”的教师队伍;培养“有知识、高技能、能创业”的高素质毕业生。

苏州市体育运动学校

苏州市体育运动学校是一个财政全额拨款的事业单位,也是苏州市唯一一所培养体育后备人才的专门学校。学校成立于1986年9月,学制三年,学校现有学科专业为体育运动训练。训练项目有田径、举重、击剑、赛艇、拳击、篮球、排球、足球、手球、柔道、射击、摔跤、散打和跆拳道等14个。 在苏州市委、市政府的亲切关怀下,在上级体育、教育行政主管部门的直接领导下,在社会各界的大力支持下,经过全校师生的共同努力,学校的教学、训练和管理水平不断提高、办学条件逐步完善。近年来,学校的教学、训练、科研、管理等各方面都取得了令人可喜的成绩。近年来,我校先后被评为“全国业余体育训练先进单位”、“全国先进体育运动学校”、“全国青少年体育工作先进单位”、“国家高水平体育后备人才基地”、“国家田径单项(短跑)奥林匹克后备人才基地”、“全国举重高水平后备人才基地”、“江苏省高水平体育后备人才田径训练基地”、“江苏省高水平体育后备人才赛艇训练基地”、“江苏省高水平体育后备人才举重训练基地”、“江苏省高水平体育后备人才柔道训练基地”、“江苏省高水平体育后备人才跆拳道训练基地”和“江苏省高水平体育后备人才篮球训练基地”等荣誉称号。

张家港职业高级中学

张家港职业教育中心校是张家港市首批国家级重点职中。1980年办班,1984年建校,1988年创国标省重点职中,1994年建办张家港市中等专业学校,1996年成为首批国家级重点职业高中,1998年成为首批省职教中心校。在市委、市政府重视和关心下,2001年学校易地新建,总投资近2亿元,占地253亩,建筑面积10.8万平方米,在籍学生5656人。

张家港职业高级中学基本概况

学校开设有数控、机电、机械、汽修、计算机、会计、化工、服装、营销、电气自动化、商务英语等专业,其中机电、计算机、会计为省示范专业,服装、数控、电子专业为苏州市示范专业,学校被省教育厅定为职业教育课程改革机电技术应用和计算机应用专业实验点。2003年学校图书馆被评为省一级图书馆。2004年学校被教育部等六部委确认为国家数控技术应用专业技能型紧缺人才培养培训基地,并与澳大利亚新南威尔士洲西南悉尼TAFE学院合作办学。2006年成立江苏扬子江职业教育集团,并被授予国家职业技能鉴定所、国家星火计划农民科技培训星火学校。

张家港职业高级中学师资力量

学校师资力量雄厚,现有专任教师282名,其中中国职业教育杰出校长1名,江苏省职业教育领军人才2名,省级教学名师8名,苏州市学术学科带头人6名,本市学科学术带头人3名,市教学能手21名,市教坛新秀17名。专业教师(含专业理论、实习指导教师)151人,高级工、技师、高级技师66人。

张家港职业高级中学荣誉

学校先后被评为张家港市文明标兵单位、苏州市文明单位、苏州市教育信息化先进学校、苏州市语言文字规范学校、苏州市校务公开先进学校、江苏省德育先进学校、江苏省职业教育先进集体、江苏省精神文明建设工作先进单位、江苏省依法治校示范校、江苏省教育科研先进集体、江苏省优秀青年创业实践基地、江苏省园林式单位、全国教育系统先进集体、全国平安和谐校园、全国教育网络系统示范单位。

江苏吴江中等专业学校

江苏吴江中等专业学校简介

江苏省吴江中等专业学校(原江苏省吴江职业高级中学)创建于1986年,1995年被省教委命名为省重点职业高级中学,1998年被省教委、省计经委命名为江苏省合格职业教育中心校,2000年5月被中华人民共和国教育部确定为国家级重点中等职业学校(职高),2010年被省教育厅确认为省四星级中等职业学校,2011年5月学校更名为“江苏省吴江中等专业学校”。2009年初,吴江市委、市政府进一步加大职教投入、切实加强职教基础能力建设、整合职教资源及优化资源配置,在“千年古镇、世界同里”重点打造市职中的旅游商贸校区,持续做大做强吴江职业高级中学。

江苏吴江中等专业学校园设施

如今的江苏省吴江职业教育中心校,校园占地面积169.1亩,建筑面积51278平方米。学校本部及同里校区整体布局科学合理,设施功能齐全,校园环境整洁。学校建有6幢学生公寓和二个学生食堂;建有1个标准田径运动场、6个篮球场和1个体育馆;建有60多个机电、汽修、电子电气、计算机及网络、财经商贸、旅游等实习实验室,实验实训设施设备总值2000多万元。图书馆纸质藏书量约8万册,电子藏书量12.1万册。学校推行电子校务,建有千兆主干、百兆到桌面的校园网络系统,教师人均一台计算机,教室全部配备了多媒体设备;建有校园网、校园广播站、校园教学闭路电视、多媒体教学系统、校园通讯和校内师生一卡通系统,充分满足教育信息化的需要。

江苏吴江中等专业学校专业建设

学校与地方经济紧密结合,培养中等技能型人才,现设电子技术应用、电子电工、机电技术应用、数控车床、计算机及应用、计算机网络技术应用、汽车维修与驾驶、旅游服务与管理、会计等专业。其中计算机及应用、电子技术应用两个专业被确认为省示范专业,会计专业被确认为苏州市示范专业,2005年学校的计算机及应用专业被确认为江苏省紧缺型人才培养培训基地,2008年,电子技术应用创建为省示范专业,2009年,计算机网络技术创建为省示范专业,电子技术应用专业被认定为江苏省课改实验点,2010年,机电技术应用、旅游服务与管理两个专业创建为省示范专业。

江苏吴江中等专业学校办学力量

学校现有专任教师157人,具有研究生学历(学位)的教师18人,专任教师中具有中级以上职称的有111人,占70.7%。苏州市学科带头人4名,吴江市学科带头人6名,吴江市级教学能手、教坛教科新秀共64人,A级、2A级优质课教师23名。

学校办学多元化,现有高等教育预科、中专及多种专业的本、专科网络教育和成人教育等。其中高等教育预科班专门为有志上大学的学生开设,预科班学生多数升入本、专科学校近一步深造,职中同样可以圆你的大学梦。学校对家庭困难和品学兼优的学生分别给予经济保障和激励,极大地激发了学生的学习热情。学校以管理严、学风好、质量高而赢得社会各界的高度赞誉。学校与20家企业建立稳定的紧密合作关系,与60多家企业建立校企业合作关系,学校的毕业生凭借优秀的专业理论素养和精湛的技能水平,深受企业欢迎,近三年毕业生就业率均在98%以上。

苏州中考200分可以读的五年制大专学校

苏州健雄职业技术学院五年制大专

健雄职业技术学院是2004年7月经江苏省人民政府批准建立的公办全日制普通高校,由原太仓市广播电视大学、太仓工业学校、江苏省太仓师范学校合并升格组建而成。学院以太仓籍世界知名实验物理学大师吴健雄博士的名字命名,位于太仓市新城区。学院现占地33公顷,布局合理、设施先进、景色怡人。

学院发展

升格以来,学院初步建立了以全日制高等职业教育为主体、成人教育、电大五年一贯制教育、开放教育、远程教育、联办专业硕士研究生教育、职业资格培训为补充的办学体系,设有机电工程系、计算机工程系、化学工程系、商贸管理系、外语系、艺术设计系、中外合作教育教学系、基础教学部、成人教育学院等9个教学单位,设置以机电一体化、数控技术、模具设计与制造、软件技术、精细化工等以工科为主的24个专业。

学院人才培养

学院以产学研深度融合为手段,以太仓市发达的产业体系为平台,以培养经济和社会发展一线需要的高技能人才为目标,校企合作共同制订培养方案、共同参与培养过程、共同评价和分享培养成果。引进、消化、吸收、创新德国“双元制”职业教育模式,在国内外职业教育界形成了广泛影响。其中“中德职业技术教育培训中心”“太仓健雄服务外包人才培训基地”已成为长三角知名的人才培训基地。

学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,遵循高等职业教育的发展规律,注重以区域经济结构为背景的产学研深度融合;确立“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为生命,秉承吴健雄精神,彰显‘双元制’精髓,致力于培养高素质的技能性人才”的办学指导思想;积极探索“政、产、学互动互惠”的办学体制;积极创设推行“定岗双元”人才培养模式的环境与条件,把学院打造成具有鲜明“双元制”特色的高职教育精品。

学院强化服务意识,严格过程管理,在“厚德载物、积健为雄”的校训指引下,形成了“重德笃行、务实求新”的校风、“崇德敬业、善道求真”的教风、以及“明德勤学、尚能求精”的学风。学院重视就业工作,具有就业意愿的合格毕业生就业率100%,就业质量高。

太仓市是经济社会发展综合实力全国十强县(市)之一,学院利用此优势背景,进一步提升办学内涵、凝炼办学特色,力争尽快形成高职办学品牌。学院欢迎社会各界关心、支持、合作培养人才!

中考只是人生十字路口的一次选择,以后得路还长,同学们不要气馁,现在扬帆,还有赶超的机会,无论你是读技校、中专学技能,还是选择读职业学校,以图日后升学,都请在接下来的日子好好学习,不要辜负时光,相信时间会给你一个满意的答案!

展开全文

文章标题:2024年苏州中考200分左右能读普高吗

本文地址:/zxzx/jiangsu/850665.html + 复制链接

  • 上一篇:2024年苏州中考350分左右能读普高吗
  • 下一篇:没有了
  • 相关文章
    2024年苏州中考200分左右能读普高吗09-22
    2024年嘉兴中考200分左右能读哪些学校09-22
    2024年苏州中考350分左右能读普高吗09-22
    2024年绍兴中考300-400分读什么普高09-22
    2024年温州中考250分左右可以读什么学校09-22
    2024年温州中考300-400分可以读什么学校09-22
    2024年杭州中考350分左右读什么学校好09-22
    2024年温州中考200分左右能读普高吗09-22
    2024年温州中考300分左右可以读什么学校09-22
    2024年嘉兴中考200分左右读什么普高09-22
    快速报名登记
    人气专业
    收缩
    快速登记报名
    阅读并同意《本站用户协议
    立即报名