2024年温州中考300分左右可以上的中专
来源:网络整理时间:2024-09-21 20:31 1692次
摘要:中考只考了300分,没有达到温州2024年中考提档线,可以读什么学校?通常情况下,没有达到当地提档线是上不了普高的,只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校,而如果想要拿到大专学历甚至本科学历,择可以
中考只考了300分,没有达到温州2024年中考提档线,可以读什么学校?通常情况下,没有达到当地提档线是上不了普高的,只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校,而如果想要拿到大专学历甚至本科学历,择可以选择3+2大专学校,然后继续深造。
温州中考300分可以读的当地中等职业学校
乐清柳市职业技术学校
学校简介
柳市职业技术学校创办于1988年,系市属公办省二级中等职业学校,浙江省中职电子电工专业教研大组理事学校,荣获全国优秀文学社百家、浙江省双百双进先进集体、温州市文明学校、温州市教育信息化工作先进单位、温州市乐清市新闻宣传工作先进集体、乐清市德育特色学校等荣誉。
教学设施
学校坐落于柳市镇木山后村,占地101亩,建筑面积47000平方米,按国家一类标准建设,建有教学大楼、实训大楼、图书综合楼、体育馆、学生宿舍、食堂、室外运动场地等,各类教学设施一应俱全,实训设备齐全,学习生活环境优美舒适,是同学们学习成才的首选。
开设专业
学校遵循“崇德尚技博学精工”的办学理念,以服务发展为宗旨,以升学与就业为导向,创新育人模式,实现学生整体素质和综合能力的和谐发展。学校现开设电机电器制造与维修、机电技术应用、数控技术应用、模具制造技术、计算机应用、会计、电子商务等七个专业,其中电机电器专业系温州市示范专业和示范实训基地。
洞头县职教中心
学校简介
洞头县职业高中创建于1985年,洞头县技工学校创建于1979年,洞头电大创建于1983年。1995年根据县府“县技校和县职高实行联合办学”的决定,率先在我省进行体制改革,打破条块分割,组建了洞头县职教中心。2002年3月12日,根据县府协调会议“建立职教、成教、电大三位一体办学模式”的精神,电大迁入。
目前学校已形成业余大专、远程本科教育,全日制中职教育,非学历培训等多层次、多形式的办学格局,是洞头县主要初、中、高技能型人才培养培训基地。
校园占地面积53.7亩,校舍面积1.2万平方米。学校拥有电子实验室、单片机实验室、继电器、传感器实验室、计算机房、多媒体教室、舞蹈房、琴房、画室、图书馆、阅览室及配套设施;建有校园网、学校网站、课件制作室、直播课堂、省电大宽带专用网、浙大远程教育系统等现代教育教学设备设施。
学校现有教职工88人,其中专任教师71人,专任教师(本科)合格率81.7%,研究生课程班8人,双师型教师23人,中高级职称38人;学历教育学生1600多人(其中中职生900人),非学历培训年1500多人。学校开设电子、计算机、电脑美术、幼师、财会、行政管理、法律等专业。
文成县职业高级中学
学校简介
学校是文成县唯一的公立中等职业学校,是浙江省中职教育改革发展示范学校、浙江省二级中等职业学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省示范性教师发展学校,温州市德育特色学校、温州市艺术特色学校、温州市创新创业人才培养教育基地、温州市创客基地、是温州市重点职业学校之一。
学校积极响应县委县政府打造“宜游宜居生态县”的战略部署,以“溯源瓯越,躬耕文成”为内涵,切实贯彻“意识创新、思维创新、能力创新、精神创新”的教育发展理念,秉承“勤奋敬业、脚踏实地、乐观进取、实践创新”的躬耕精神,开展“12345”建设工程,围绕一个核心,立足两个基础,培养三种精神,做好四个结合,实现五个现代化的办学宗旨,致力于培养“高素质、强技能、能创业”的中职技能型人才,带领文成职业教育走进新时代,为促进文成经济发展做出了积极贡献。
学校现设有园林技术、电子商务、学前教育、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食六个专业,其中园林技术、电子商务专业是温州市示范性专业。各专业配有专门实训室和实训基地,实训设施齐备、先进,其中现代农业基地是中央财政支持的实训基地,现代园艺实训基地是省示范性实训基地,另有市级示范性实训基地两个。
学校现有教师89人,研究生学历6人,“双师型”教师占比91%,高级教师24人。近几年我校办学质量逐年提升,学生参加省、市、县各级技能比赛皆取得优异成绩,2018年高考升学率达到94.9%,毕业生一次性就业率高达97.4%,在社会上反响良好!
“高质量、有特色、树品牌、创一流”永远是文成职业中专全体师生共同追求的目标。
温州文成县职业中等专业学校
学校办学
学校座落在文成县大峃镇的繁华地带,校园环境优美、精致大气。各专业配有专门实训室,实训设施齐备。学校现有全日制在校生845人,校园内书声琅琅,各类社团活动热火朝天,多年来学校始终贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的现代职业教育观。提出“一切为了适合学生职业发展的需要”的办学理念,以“培养有一技之长的高素质企业人才”为培养目标。
学校师资
经发展,学校已形成适应文成县经济建设和社会发展需要的现代农业、烹饪、学前教育等适合学生选择的专业群。我校“园林技术”、“电子商务与市场营销”专业是温州市示范专业。学校现有教师79人,具有中、高级职称的教师占68.3%,“双师型”教师比例占72%,其中研究生7人。
学生就业
为了进一步强化专业教师队伍,我校面向全国招聘专业课教师,引进园林技术专业研究生1人,电子商务与市场营销专业研究生1人,旅游管理专业研究生1人、本科1人,烹饪专业本科1人。学校毕业学生就业率97.5%,专业对口就业率63.4%,高考升学率达80%。在社会各界享有良好的口碑和声誉。
专业设置
学校现设有园林技术、电子商务、学前教育、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食六个专业,其中园林技术、电子商务专业是温州市示范性专业。各专业配有专门实训室和实训基地,实训设施齐备、先进,其中现代农业基地是中央财政支持的实训基地,现代园艺实训基地是省示范性实训基地,另有市级示范性实训基地两个。
学校荣誉
文成县职业中等专业学校是温州市三十二所重点职业学校之一,是浙江省中职改革示范学校、中职三级重点学校现代教育技术实验学校。荣获浙江省"卫生先进单位"、浙江省“绿色学校"、温州市"文明单位"、温州市职业教育先进学校、温州市“中小学日常行为规范达标学校"、温州市艺术教育特色学校、温州市德育特色学校、文成县"平安校园"等多项荣誉称号。
温州中考300分可以读的五年制大专学校
温州科技职业学院五年制大专
温州科技职业学院(同时挂温州市农业科学研究院牌子)系专科层次公办普通高等职业学校。学校源于1950年8月建立的浙江省立温州农业技术学校;2000年2月,温州市农业科学研究所、温州市蔬菜科学研究所和温州农业学校合并组建温州市农业科学研究院;2008年2月,在温州市农业科学研究院基础上成立温州科技职业学院。
截至2015年6月,学校占地677亩,建筑面积19.8万平米,拥有教学、科研仪器设备价值7000万元;共有教职工507人,全日制在校生7100人,开办5个系、24个专业。
温州科技职业学院五年制大专专业设置
学院现有农业与生物技术系、园林系、动物科学系、经贸管理系、信息技术系、公共教学部、成教学院等5系1部1院,开设涵盖农林牧渔、财经、电子信息、制造等四大类22个专业,目前在编教职工493人,在校生7000人。
温州科技职业学院五年制大专办学成果
近年来,学院建设成果丰硕,现有中央财政支持的职业教育实训基地2个,省高职高专院校示范性实训基地2个,省级合格校内实训基地7个,市级高校示范基地1个;省特色专业建设项目2个,市重点专业1个,省精品课程建设项目3门,市精品课程7门;获浙江省高校教学成果奖二等奖1项,全国农业职业教育教学成果二、三等奖各1项,省级重点教材10部,省高校科研成果奖二等奖2项、三等奖6项;获国家教育部高校校园文化品牌1项,省高校校园文化品牌1项。
同时设有南京农业大学在职研究生教学点、北京理工大学、北京语言大学、浙江农林大学、浙江工商大学、浙江理工大学等远程教育和成人专升本学历教育教学点,目前在读成人学历教育学员1000多人。
温州科技职业学院五年制大专科研成果
2008年至2015年6月,共立项省部级课题项目62项,其中国家级项目3项,外来科研到位经费6000多万元,获省科学技术奖二等奖2项、三等奖1项,通过国家审定新品种4个、浙江省审定18个。2014年,在核心期刊上发表高等教育科研论文4篇,在全国高职高专院校中排第10位。2015年9月,获得1项2015年度国家自然科学基金项目立项。2015年12月,3个项目获2015年温州市科学技术奖。2015年12月,在浙江省高职党建研究会2015年年会论文评选中2篇论文获得二等奖、1篇论文获得三等奖。
最后,我想与你们分享一句话:不要小看自己,每个人都有光芒,只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前,努力追求梦想。无论选择怎样的道路,都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。
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