2024年杭州中考300-400分能读普高吗
来源:网络整理时间:2024-09-21 10:59 1835次
摘要:2024年杭州中考300-400分能读普高吗?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题,确实,如果中考只考了300-400分,想要上高中几乎是没有希望了,但是同学们也不要气馁,现在我国职业教育也在大力发展,职校
2024年杭州中考300-400分能读普高吗?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题,确实,如果中考只考了300-400分,想要上高中几乎是没有希望了,但是同学们也不要气馁,现在我国职业教育也在大力发展,职校升学也是非常方便的,即使孩子不想继续升学,还可以掌握一门技术,出来找工作也容易,有个一技之长。
杭州中考300-400分可以读的当地中等职业学校
杭州人民职业学校
杭州人民职业学校简介学校是杭州市教育局直属公办学校,省二级重点职校,首批国家级语言文字规范化示范校,浙江省文明单位,浙江省巾帼文明示范岗,浙江省首批艺术教育特色学校,浙江省十大优秀会展教育院校,杭州市文明学校,杭州市优秀基层党组织,杭州市三八红旗先进集体,连续四年被评为杭州市人民满意学校。2011年11月,学校牵头成立了杭州人民职校教育集团。
学校是中央财政支持学前教育实训基地,浙江省会展实训基地,浙江省课程改革基地学校,浙江省中职教育德育工作实验基地,杭州市幼儿园园长培训中心,杭州市学前教育示范实训基地。
杭州开元商贸职业学校
学校是杭州市教育局直属学校,浙江省二级重点综合高中。学校办学历史悠久,师资力量雄厚,教学质量高,学校曾荣获杭州市先进学校、杭州市文明学校、杭州市依法治校先进校、杭州市先进基层党组织、杭州市绿色学校、杭州市综合治理先进单位、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市安全文明示范校园、杭州市体育达标先进集体等荣誉称号。
发展简史
学校的前身是浙江女子职业学校,创建于1912年,由谢雪女士创立并担任校长,著名教育家蔡元培、黄炎培担任校董。1916年,蔡元培先生视察女职,为师生演讲并题词:"女子能熟习有益社会之职业而又济之以勤俭则能自立,能自立则自然与男子平权矣。"
办学规模
学校拥有雄厚的师资力量和现代化教学设备。教师中本科学历占94.5%,中高级教师占79.4%,"双师型"教师占25%,25%的教师拥有市级以上的荣誉称号。学校加大教育设施的投入,拥有适合普高教育的理化生实验室,适合职业教育的现代化商务POS系统实验室、商品陈列室、模拟客房、模拟餐厅、多媒体计算机房、创业实训室、广告美术室、音乐欣赏厅等。拥有双向闭路电视系统、电子阅览室、多功能报告厅、校园网等先进设备。还拥有250 m2的田径场、1170m2的体艺馆、1000m2的图书馆等教育设施,满足师生教育教学的需要。
办学宗旨
学校的办学宗旨是"面向社会、服务经济、德育为首、育人为本、基础宽厚、一专多能、与时俱进、争创一流"。我们确立了一个核心--以育人为核心,两个服务--为经济服务、 为社会服务,三个适应--专业适应市场,学生适应社会,教师适应专业的办学思想。办有商业企业管理、旅游商贸、房地产经营管理等专业,学校重视产教结合,总结了"商职校产教学结合教学与研究"的经验,"手脑并用,双手万能"的教学原则贯串着学校一系列的教育活动。为高等院校特别是高职院校输送了大批合格生源,为杭州市各大商场、企业输送了5000余名合格毕业生。学校重视德育工作,强调抓“三重”--重基础、重建设、重实效。重基础是要着重抓好基础道德、基础文明、基本行为规范的培养;重建设包括抓好班集体建设、队伍建设、制度建设、德育课程建设、社区德育网络建设。重实效就是在成效上下工夫,按照德育“三贴近”原则,强化学生的情感体验,提高学生的自主意识,并结合职教特色,加强职业道德教育,提升学生的道德内在需要,促使学生由他律向自律转化。如结合学校传统教育、热爱专业教育、行为规范教育、军训实施始业教育;发挥社区教育功能,注重学生的社会实践, 将社会调查活动和社会实践结合起来,组织好社会调查。又如作为中国计划生育协会和PATH美国适宜技术组织定点了青春健康国际合作项目示范点,学校充分利用性教育资源,对学生开展了性健康、性道德教育等。
发展前景
近年来,为适合社会对人才的不同层次的需求,学校按照"横向沟通,纵向衔接"的思路,探索不同类型教育相互沟通相互衔接的教育体系,进行综合高中的实验,办出了特色,为学生提供了升学和就业的多种选择,使学生"升学有望,就业有门",学校发展有后劲。我们将继续以职业教育为基点,在保持学校的职教优势和特色的基础上,向普通教育延伸和拓展,努力做到培养目标多元化、专业建设现代化、课程设置模块化、教学内容动态化、人才素质综合化、把学校建设成现代化、规范化的特色鲜明、省内一流综合
富阳区职业教育中心
富阳区职业教育中心学校简介
杭州市富阳区职业教育中心成立于2014年,由原富阳市城镇职业高级中学与富春职业高级中学合并组建而成,系国家级重点中等职业学校、浙江省首批改革发展示范学校。
校园占地226亩,建筑面积10.5万平方米,现有实验实训设备价值2198万元。拥有教学楼、实训楼、培训楼、图书楼、学生宿舍、师生餐厅、体艺馆、标准田径场等,现代化教育教学设施一应俱全。
富阳区职业教育中心学校开设专业
学校开设旅游文秘、信息技术、医药化工、财经商贸四大类16个专业。拥有1个国家级实训基地,1个省级骨干专业,3个省级示范专业,3个省级实训基地, 1个省级新兴专业,1个省级产学研联合体,1个省级开放性实训中心。学校一流的实验实训设施为学生的专业技能训练提供了优质的平台。
富阳区职业教育中心学校师资力量
学校现有师生4400余人,在编在职教职工328人,学生3585人,研究生26人、高级职称144人、“双师型”教师占89%,拥有区级学科带头人、浙江省技术能手、杭州市优秀“双师型”教师、杭州市教坛新秀、区教坛新秀等各级各类名师86人。
杭州临平职业高级中学
杭州临平职业高级中学简介
杭州市临平职业高级中学属国家级重点中等职业学校、浙江省一级重点中等职业学校。1988年经原余杭县人民政府批准成立,原名为余杭县临平职业中学,原校址在临平山北麓荷花塘畔,1989年被余杭县政府定为县直属学校,1994年经县政府同意后更名为余杭县临平职业高级中学,同年随余杭撤县设市,更名为余杭市临平职业高级中学,2001年异地新建并随余杭撤市设区后改名为杭州市临平职业高级中学。
杭州临平职业高级中学办学定位
学校以社会需求为导向,以产业需求为中心,以企业为依托,以"德技双馨"的紧缺型才培养为目标。为社会输送了大量的理论知识丰富、实际动手能力强、政治素质好的实用技能人才。专业建设做到人有我先、人有我强、人有我优。06年开设机械数控、财会、商贸、计算机、电子电工、金融、机电、旅游服务与导游、商贸、装潢设计、动漫设计等专业,其中数控专业是浙江省示范专业,为省专省数控专业大组副理事长学校,数控实训基地为国家级示范性数控技术职业教育实训基地。目前还与西门子(中国)有限公司建立了数控培训系统应用合作伙伴关系。财经专业为杭州市为杭州市示范专业,为省大组理事长学校;计算机专业为杭州市示范专业。学校同时还建有机械、电子电工、商贸五个工种的职业技能鉴定站和全国大中专工科学生AutoCAD软件认证项目授权考试站。
杭州中考300-400分可以读的五年制大专学校
杭州职业技术学院五年制大专
杭州职业技术学院系杭州市人民政府主办的公办高职院校,于1998年经原国家教委批复筹建,2002年经浙江省人民政府批准正式建立,2007年被评为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校,2008年被列为浙江省示范性高职建设院校,2010年被列为国家骨干高职院校立项建设单位。
杭州职业技术学院五年制大专教学设施
学校位于杭州下沙大学城,占地1000亩,设友嘉机电学院、金都管理学院、达利女装学院、新通国际学院、青年汽车学院、临江学院、信息电子系,开设34个专业,在校生近万人。
建有市政府投资3亿元,面向全市开放的杭州职业技术学院实训中心 (杭州市公共实训基地),中央财政支持的女装工业工程实训中心和园艺技术实训基地,国家级大学生科技创业见习基地(高职学生创业园)。
杭州职业技术学院五年制大专办学思路
学校坚持地方性、职业性和高等性,以“融”为学校文化建设核心理念,明确“立足开发区、服务杭州市”的办学定位与“校企合作、工学结合、文化育人”的办学思路,践行“重构课堂、联通岗位、双师共育、校企联动”的教改思路,以学生体面就业为目的,走出了一条高职人才培养的特色发展之路。毕业生初次就业率连续五年均在97%以上,被浙江省教育厅授予"浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位"称号。
杭州职业技术学院五年制大专科研成果
截至2017年5月,杭州职业技术学院共立项各类科研项目469项,其中省级及以上科研项目立项27项,20项科研成果获得市级及以上科研成果奖;该校教职工在各类刊物公开发表论文800余篇,其中以第一作者身份发表在中国国内一级学术期刊上的论文达28篇,在核心期刊上发表论文208篇,EI收录69篇,SCI收录9篇;以第一作者身份获得各类专利等知识产权登记137项,其中国家发明专利5项,实用新型专利82项,外观设计专利24项,获得软件著作权26项。
最后,我想与你们分享一句话:不要小看自己,每个人都有光芒,只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前,努力追求梦想。无论选择怎样的道路,都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。
文章标题:2024年杭州中考300-400分能读普高吗
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