中国民航大学排名、专业满意度Top10

**民航大学排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：民航空中安全保卫、评分：5.0、参与人数：88

2、专业：空中乘务、评分：4.6、参与人数：256

3、专业：机械电子工程、评分：4.6、参与人数：21

4、专业：飞行器动力工程、评分：4.5、参与人数：318

5、专业：飞行技术、评分：4.5、参与人数：330

6、专业：交通运输、评分：4.5、参与人数：412

7、专业：通信工程、评分：4.3、参与人数：77

8、专业：会计学、评分：4.3、参与人数：37

9、专业：交通工程、评分：4.2、参与人数：58

10、专业：自动化、评分：4.2、参与人数：54

专业推荐指数—Top10

1、专业：交通运输、评分：4.8、参与人数：701

2、专业：飞行器动力工程、评分：4.7、参与人数：622

3、专业：飞行技术、评分：4.7、参与人数：414

4、专业：飞行器制造工程、评分：4.6、参与人数：314

5、专业：电气工程及其自动化、评分：4.6、参与人数：313

6、专业：交通工程、评分：4.6、参与人数：144

7、专业：电子信息工程、评分：4.5、参与人数：281

8、专业：通信工程、评分：4.5、参与人数：139

9、专业：物流管理、评分：4.5、参与人数：37

专业推荐人数—Top10

1、专业：交通运输、评分：4.8、参与人数：701

2、专业：飞行器动力工程、评分：4.7、参与人数：622

3、专业：飞行技术、评分：4.7、参与人数：414

4、专业：飞行器制造工程、评分：4.6、参与人数：314

5、专业：电气工程及其自动化、评分：4.6、参与人数：313

6、专业：电子信息工程、评分：4.5、参与人数：281

7、专业：交通工程、评分：4.6、参与人数：144

8、专业：通信工程、评分：4.5、参与人数：139

9、专业：自动化、评分：4.3、参与人数：118

**民航大学

综合满意度

2545人投票

评分：4.1

环境满意度

2646人投票

评分：3.8

生活满意度

2434人投票

评分：3.5

☆**民航大学部分专业介绍

**民航大学材料化学介绍

1、培养目标

培养适应我国新材料产业和航空工业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握材料科学的基本理论与技术，具备化学相关的基本知识和基本技能，熟悉航空材料发展动态，在应用研究、科技开发、科技管理方面得到初步训练的具有创新能力的应用型专门人才。

2、专业特色及比较优势

本专业人才培养的主要特色表现为“厚基础，多模式，重创新，强应用”。“厚”指扎实的材料学和化学科学方面系统的基础理论和方法；“多”指采取多种适合不同情境的课堂教学和“课内外一体化”教学模式；“重”指重视创新思维和创新能力的培养；“强”指强调和强化实践和应用能力。突出理论与实践紧密结合的人才培养模式，发挥“科”“教”相长作用，将科研成果贯穿于本科生理论、实践与创新教学过程。大力推进“课内外一体化”开放教学。面向不同学生群体，采取灵活多样的教学模式与方法。

3、就业主要去向

本专业毕业生中，50%进入民航领域从事机务维修、化学品运输管理等工作，25%考研深造，25%进入化工、新材料、管理岗位。攻读研究生院校主要集中在中科院、**科技大学、天津大学、北京航天航空大学、武汉大学、山东大学、吉林大学等国内知名大学等。在5-10年工作经历的毕业生中，不少人已担任主任工程师等职务。本专业指导的硕士毕业生就业质量高，50%进入科研院所工作。如西安交通大学前沿科学研究院、青岛科技大学、广州民航学院、**民航大学等。

**民航大学交通运输介绍

课程设置：运筹学、系统分析及控制、空中交通安全分析与管理、飞行性能力学基础、空气动力学、航空气象、航空运输的组织与管理、飞机系统、领航与导航、通信与监视技术、交通运输专业英语、航空情报服务、空域规划、航空法规、陆空通话、机场管制、程序管制、雷达管制、飞机性能工程、航空公司运行管理、飞行计划、现场运行管理等。

培养目标：本专业培养适应****现代化建设需要，特别是民航现代化建设需要，熟悉国内外专业发展动态,具有较强实践和创新能力，满足高素质、高技术、高能力、国际化、规范化要求，掌握民航交通运输管理岗位所需的基础和专业知识，德、智、体、美全面发展，能够从事空中交通管理、飞行运行管理及机场运行管理的复合型人才。本专业可授予工学学士学位。

专业特色及比较优势：交通运输专业是国家级特色专业建设点、天津市品牌专业建设点、**民航局重点建设的特色专业，也是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业之一,并于2012年10月一次性通过教育部最高等级工程教育专业认证，是全国首家通过此认证的航空类交通运输专业。

就业方向：民航各地区空管局、空管分局（站）、航空公司和机场公司，从事空中交通管理、飞行运行管理及机场现场运行管理等工作，也可以继续攻读本专业或相关交叉学科的硕士学位。

**民航大学通信工程介绍

本专业培养在空中交通管理中的通信导航监视领域及智能交通运输领域、现代通信与信息处理领域，从事通信系统、通信网络和信息处理系统的设计、开发和工程应用等方面的高级工程技术与管理专业人才。

本专业设立现代通信和民航电信两个专业方向，就业主要去向为民航空中交通管理局、航空公司、机场、IT行业、电信部门等，也可继续攻读硕士学位或出国深造。在**民航通信导航监视和空管自动化岗位上，至少三成毕业于本专业。本专业就业率始终稳定在95%以上。

本专业是国家专业综合改革试点专业和天津市品牌专业，拥有多名通信导航监视领域的知名专家，完成或承担了大量的国家级、省部级课题以及横向课题。近几年，在全国365所高校同类专业的综合排名平均为前15%以内，在天津市始终排名第二。在2016年**大学最佳专业排行榜中位列第35，被冠以“**知名专业”称号。

本专业与美国Embry-Riddle航空大学开展3+1+1本硕连读项目，即本科阶段前3年在本专业学习，第4年申请去美国Embry-Riddle大学学习，第5年则在该大学攻读硕士学位。本专业设有英语实验班，专业基础及专业核心课程全部采用双语或全英文授课，可为学生出国深造、考研等打下坚实的基础。

**民航大学飞行技术介绍

1.培养目标

以工程技术教育为核心，培养具有民航飞行职业所需的政治素质、心理素质和身体素质，系统掌握民用航空器飞行的基础知识、基本理论和基本操作技能，达到符合国际民航标准的英语语言能力水平，初步具备现代民用航空飞行技术应用及管理能力，能够在民用运输航空和通用航空领域从事航空器驾驶工作的高素质专门人才。

2.专业特色及比较优势

（1）以行业标准和企业需求为指导，将职业教育融入专业教育中，实现“本科学历+飞行执照”的双证培养。

（2）订单式、学习实践就业一体化式培养模式。

（3）学生培养国际化。与委托培养单位合作，将学生送往国外飞行训练航校学习与交流。

3.就业主要去向

国内运输航空公司飞行员

4.专业认证及成果

飞行技术专业先后被授予“教育部特色专业建设点”、“天津市品牌专业”，加入了教育部“卓越工程师教育培养计划”，被教育部列为“本科教学质量与教学改革工程专业综合改革示范点单位”。