2024年烟台中考200分左右能读哪些学校

中考只考了200分，没有达到烟台2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。

烟台中考200分可以读的当地中等职业学校

烟台经济技术开发区高级职业学校

山东省烟台经济技术开发区高级职业学校(简称“烟台开发区高级职业学校”或者“烟台开发区高职”)建校于1986年，是中国教育部批准的国家级重点职业学校，占地300亩，校舍面积13万平方米，教职工260人，在校学生6800人，已累计培养各类技能人才25000人，是开发区技术技能人才培养的主要基地，山东省职业教育示范学校，全国教育系统先进集体。

烟台经济技术开发区高级职业学校实训设施

学校为提高技能、培养特色学生，不断增加设施投入，累计超过1000万元，建有微机室、电子电工、电力拖动、家电维修、电气焊、车工、钳工、机械制图原理、汽车检测、语音、多媒体、财会模拟、数控等18个实验室，和计算机辅助设计室、钳工实习车间、机械加工中心、电气焊车间等四个实习工厂;同时吸纳企业资金，建立富士康模具、大宇造船焊接两大校内培训基地，和富士康烟台科技工业园、正海集团、上海通用东岳汽车有限公司、浪潮-LG(烟台)数字移动通信有限公司、LG伊诺特等36个校外实习基地。

烟台经济技术开发区高级职业学校专业设置

学校围绕开发区机械汽车和电子信息两大支柱产业设置专业，实行“订单式”办学，根据企业需求及时调整专业设置和教学计划，形成了机械汽车、电子信息两大专业群。机械汽车类包括机械加工技术、焊接技术、数控技术应用、模具设计与制造、汽车应用技术与维修等专业，电子信息类包括电子与信息技术、电子技术应用、电子与电路板制造工艺、通信技术、机电技术应用、电子商务、计算机、办公自动化等专业，其中机械加工技术专业为省级重点专业，电子技术应用专业为市级重点专业。

龙口第一职业中专

龙口市第一职业中专始建于1960年。先后被山东省人民政府授予“山东省重点职业学校”，被山东省劳动和社会保障厅定为“再就业定点培训机构”，被烟台授予“花园式学校”、“师德建设先进单位”、“教书育人先进单位”、“勤工俭学先进单位”、“龙口市十佳文明学校”、“艺术教学先进学校”等荣誉称号。

龙口第一职业中专荣誉

学校始终坚持以教学工作为核心，狠抓素质教育，充分利用现代化教学手段，努力提高学生实践技能。2004年获烟台市幼教专业教师技能比赛二等奖、烟台市学生微机应用比赛二等奖，2005年获烟台教育局组织的英语演讲竞赛团体二等奖、烟台市职校高一年级文化课知识竞赛团体二等奖。

2006年获龙口市艺术节文艺汇演集体舞、双人舞、大合唱、四重唱、小品等节目的一等奖。近几年来有12名教师获烟台市级优质课，3名获省级优质课。1名教师获优秀课件二等奖，1名教师获国家级说课一等奖。

在抓好教学基础上，学校始终坚持“以就业为导向，以服务为宗旨，以技能为本位”的职业教育办学方针，牢固树立“以市场为导向，灵活办学;以学生为本位，开放管理”的办学理念，进一步完善了“招生――育人――就业”的办学渠道，职业教育走集团化、企业化、规范化、连锁化办学路子，成绩显著。

龙口第一职业中专专业设置

学校开设音乐、美术、电脑美术设计、幼师、建筑、计算机网络技术、电子商务、国际贸易、空调与冰箱的制造与维修等专业。其中幼师和建筑专业是我校的拳头专业、音乐美术、则是高考战线上的一面光彩夺目的旗帜，经过十几年的教学实践，总结出一套行之有效的教学理念，自创办以来，先后向高等院校输送近千名本、专科生，在历年高考中，学生专业合格率达90%以上，升学率达80%，为龙口市艺术教育做出了应有的贡献。

莱阳经济贸易职工中等专业学校

学校是国家级重点职业学校、山东省首批“双证互通”试点学校、烟台市市首批骨干示范学校。占地242亩，总建筑面积7万余平方米，在职教职工423人;开设加工制造、电工电子、会计、土木水利(工业与民用建筑)、信息技术、农林牧渔、教育等6大类16个专业。

莱阳经济贸易职工中等专业学校办学宗旨

学校始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能培养为重点，以服务当地经济建设为出发点和落脚点，狠抓基础能力建设，加强骨干专业建设，深化内部管理体制改革，推进培养模式创新，努力把学校建设成为全国示范性中职校，着力将学校打造成为特色鲜明、质量一流、效益显著的专业技能人才培养培训基地。

莱阳经济贸易职工中等专业学校教学力量

坚持以人为本，狠抓理念创新。学校始终把抓职业教育放在抓民生、抓经济、抓稳定的高度，按照“素质+技能”的培养要求，把学生“学会做人、学会做事、学会学习”贯穿工作全过程，针对现代化企业生产对员工素质的基本要求，坚持“理论够用，专业过硬。

技能娴熟”原则，通过创设情境、创新模式，改革教学内容，创新课程设置，加强对学生人生观、价值观的教育，引导学生规划自己的职业生涯，培养学生健全的人格和良好的协作、团队、遵纪守法观念，促进德智体美劳全面发展，培养适应现代企业的综合素质。狠抓基础能力建设，办学实力明显增强。

最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。