2024年济南中考300-400分读什么普高

中考只考了300-400分，没有达到济南2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。

济南中考300-400分可以读的当地中等职业学校

平阴职业教育中心

平阴职教中心占地303亩，建筑面积7万多平方米，投资约8000万元。，目前实训基地含7大实训中心，建筑面积1万余平方米，在建综合实训楼建筑面积1万平方米;现有在籍学生5000余人，教职工274人;年劳动力转移培训6000人以上。一期工程建设面积40300平方米，有1、2学生公寓、实验办公楼楼、综合培训楼、教学楼、电教图书楼、食堂餐厅、实训楼共8个单体，投资约6000万元。学校建成规模为72个教学班，在校生3600人，年农村劳动力转移培训达到3000人以上。

平阴职业教育中心基础建设

新校于06年春天开工建设。07年8月底，一期工程全部交付使用，校园内硬化、绿化、亮化基本完成， 9月1日，职教中心迎来了首批新生。职教中心内部实行中心集中统一领导下的专业组、部负责制，中心下设职教部、教培部、医护部、成教部四个部，承担全县职业技术教育和培训，教育干部、教师的进修、培训和教学教研等工作。各专业组、部结合市场需求，围绕专业办产业，办好产业壮大专业，尝试实习基地的公司制管理改革。在人事管理方面，实行岗位招聘制、岗位目标责任和结构工资制。

平阴职业教育中心师资队伍

职教中心现有教职工260人，其中内退33人，在职227人。专任教师207人，本科学历190人，学历达标率为92%;其中高级教师56人，中级教师102人;专业课教师127人，其中“双师型”教师110人，占专业教师的90%。现有市中心教研组成员10人，学科带头人4人，省市县优秀教师67人，优秀班主任51人，教学能手47人。在校生1927人，36个教学班。新上各类实验实习室30个，设备投资700多万元。根据市场需求，开设了数控机床、机电、汽修、服装、医护、焊接、机械制造等20多个专业，同时准备开展各类社会需要的短期培训。

商河县职业中等专业学校

商河职业中专始建于1976年， 是本县内唯一被省教育厅批准承认毕业生为中专学历的的职业中等专业学校。学校位于县城南4公里，盐济路东侧群英路2号。 学校占地166.5亩，校舍面积8300平方米，运动场地15000多平方米，教学仪器设备50多万元。建有微机室、电子电工实习室、钳焊操作室、服装实习室、语音室等与专业配套的实验室9个，能充分满足教师和学生教学、学习、生活、体育锻炼的需要。

济南市公共交通职业高级中学

济南市公共交通职业高级中学简介

济南市公共交通职业高级中学是由济南市公共交通总公司承办，业务属济南市教育局直管的中等职业学校。学校成立于1994年，旨在培养热爱城市公交事业，有理想，有道德，有文化，有纪律的新一代汽车驾驶与维修专业人才。

济南市公共交通职业高级中学招生情况

为服务城市公交发展，学校根据办学实力定向开设汽车运用与维修专业，面向济南市应届初中毕业生招生，学制三年。学满毕业并取得相关资格，学校推荐就业。

济南市公共交通职业高级中学办学成绩

办学二十多年来，学校已向济南市公共交通总公司输送了大批合格的毕业生，其中大部分已成为生产骨干，服务在公交运行第一线。

济南特殊教育中心

济南特殊教育中心简介

学校溯源于1947年的私立福德聋哑学校。2001年成立济南特殊教育中心。直属于济南市教育局。目前学校占地面积42亩，教职工143人，教学班46个,已发展为一所为视障、听障儿童、少年提供从学前教育到中等职业教育服务的综合性特殊教育学校。

进入21世纪以来，学校在“给特殊学生提供高质量的教育，满足其终生发展需求”教育理念的指引下，开拓进取，锐意改革，全面提升了学校管理水平和教育教学质量。

济南特殊教育中心办学条件

学校教学环境优雅,教学设施齐备,现有一流的微机室、低视教室、多媒体教室、律动室、电子阅览室、专业操作室、康复室等专用教室二十多个。

济南特殊教育中心专业设置

职业教育开设了服装设计与工艺、工艺美术、中医养生保健和中餐烹饪四个专业;建有按摩诊所、玻璃浮雕厂、陶艺工作室等校内实训基地和十多个校外实习基地。学校教师均是本科及以上学历和“双师型”教师，承担了十余项国家级、省市级研究课题。

没有达到济南中考提档线的同学虽然不能上高中，但是现在我国的职业教育一样有很多的升学渠道，就学历提升这一块，根本不需要有任何担心，选择读中职、中专、技校一样大有可为，加油吧!