2024年淄博中考200分左右可以上的技校

2024年淄博中考200分左右可以上的技校?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题，确实，如果中考只考了200分，想要上高中几乎是没有希望了，但是同学们也不要气馁，现在我国职业教育也在大力发展，职校升学也是非常方便的，即使孩子不想继续升学，还可以掌握一门技术，出来找工作也容易，有个一技之长。

淄博中考200分可以读的当地中等职业学校

淄博财贸职工中等专业学校

临沂市财贸中专学校是经市政府批准、省教委备案的一所中等教育学校，1979年创办，前身为供销干部学校，根据国际最新职业教育模式——“产教结合模式”需要，1999年加盟山东翔龙集团，成为其人才培训基地。现有教师45人，其中高级职称11人，专业课教师22人，实习教师12人，长期聘请知名企业的总裁、人力资源经理、营销经理等10余人作为“客座讲师”授课。形成了以“双师型”为主体，以多师型、复合型为骨干的师资队伍。是集学历教育、企业员工培训、职业资格培训为一体的综合性学校。

沂源职业教育中心学校

沂源县职业教育中心学校建于，是由原县职业高中、县职工中专、县教师进修学校、淄博电大沂源分校合并而成的副处级事业单位。2001年4月，县技工学校撤并，与学校合署办学。2007年7月，原县综合高中(县职业中专)主体教学区划并到学校。先后获得全国中职学校“文明风采”竞赛组织奖、省首批中等职业学校教学示范学校、省职业教育先进集体、省电化教育示范学校、省职业院校就业安置工作先进单位。

沂源职业教育中心学校办学历史

沂源县职业教育中心学校建于1996年7月，是由原县职业高中、县职工中专、县教师进修学校、淄博电大沂源分校合并而成的副处级事业单位。2001年4月，县技工学校撤并，与学校合署办学。2007年7月，原县综合高中(县职业中专)主体教学区划并到学校。现为一所融职前教育与职后教育、中等教育与高等教育、全日制教育与业余教育、学历教育与短期培训于一体的综合性中等职业学校。

沂源职业教育中心学校师资力量

高素质的教师队伍为学校教育教学打下坚实的基础。学校建立了教师队伍管理的长效机制，重视校本培训活动，走出去，请进来，加快“双师型”教师队伍培养步伐。全体教职工每年都参加教师继续教育培训和考试，并把考试成绩作为评聘的重要指标。教师队伍培养成效显著，拥有全国优秀教师1人，全国首届职业院校教学名师1人，省级优秀教师3人，省教学能手1人，省优质课一等奖4人，省百名杰出职教教师1人，淄博市优秀教师13人、优秀班主任11人，市级教学能手9人，市级骨干教师8人，市岗位技术能手3人，参加山东省职业学校专业教学指导方案编写的8人，94名教师获得“双师型”教师。

桓台第二职业高级中学

桓台县第二职业高级中学地址设在山东重要的石油化工基地淄博，山东 淄博 起凤镇起北村，校长是舒荣先，主要经营职业教学，于1994年3月29日在淄博工商局登记注册挂牌成立，学校注册资本未提供，在职员工88名

淄博博山区第一职业中专

博山第一职业中专、博山区技工学校于2007年合署办公,是我区唯一一所培养中级专业技术人才的省(部)级重点职业(技工)学校。学校现有教职工163人，其中45 人获得中学高级教师职称,有研究生学历的教师18人。开设会计、市场营销、计算机技术应用、幼儿教育、汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用、旅游服务与管理、服装制作与营销等9个专业。

淄博博山区第一职业中专教学模式

近年来，学校在区委、区政府和上级教育主管部门的正确领导下，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育方针，积极开展“校企联合、定单培养、工学结合、顶岗实训”的十六字办学模式，坚持“厚德以立身，技娴以立业”的办学宗旨，突出学生技能培养的办学理念，积极探索办学新思路，扎实工作，锐意进取，取得了良好的经济和社会效益。

近3年来，共培养各类学生3046人，其中高职升学989 人，占30%;面向省内外重点企业输送2124人，占70 %。学校先后获得了淄博市职业教育

中考200分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!