日照卫生学校怎么样、好不好
来源:网络整理时间:2023-03-06 11:25 1001次
摘要:同学们在学校可以学到更多的知识,所以同学们选择学校要选择办学条件好的学校,也是对自己学业的一种负责,并且一些不正规的学校毕业后是没有毕业证的,对找工作也是没有任何帮助的。所以选择一所好的学校对同学们而
同学们在学校可以学到更多的知识,所以同学们选择学校要选择办学条件好的学校,也是对自己学业的一种负责,并且一些不正规的学校毕业后是没有毕业证的,对找工作也是没有任何帮助的。所以选择一所好的学校对同学们而言,也至关重要,针对这个问题千万不能马虎。
日照卫生学校简介
日照市卫生学校,始建于1958年,是隶属于日照市卫生健康委员会的公办普通中等专业学校,主要招收三二连读五年制大专生,开设护理、助产、康复治疗技术、药学、老年服务与管理五个专业。现有专兼职任课教师71人,其中正高级讲师2人,高级讲师14人,硕士研究生24人,市级教学能手2人,市级优秀教师1人。注重加强“双师型”教师队伍的建设,建有山东省职业教育名师工作室。
学校不断完善教育教学设施,建有综合教学楼、图书实验楼、运动场,实验实训设施齐全,建有高标准的医学实验室;学校始终坚持“以学生为中心,以教学质量为核心”的办学宗旨,遵循“封闭式管理,开放式教学”的指导思想,逐渐形成“善教乐学、活泼有序、博爱和谐”的优良校风。
我校被认定为山东省规范化中等职业学校、国防教育特色学校、日照市教育教学示范学校;荣获市级文明单位、省级卫生先进单位、市级花园式单位、市级巾帼文明岗、青年文明号等称号;我校教师荣获国家级教学比赛一等奖4人、二等奖1人、三等奖1人,省级教学比赛一、二等奖3人,教学课题获山东省职业技术教育科学研究成果二、三等奖2个,立项5个;我校学生荣获山东省黄炎培职业教育创新创业大赛一等奖、山东省职业院校技能大赛中职组护理技能大赛二、三等奖11人次,。
日照卫生学校教学优势
一、政府办学 师资力量雄厚
学校始建于1958年,是日照市唯一具有招生资格的普通中等卫生专业学校。学校始终坚持“以学生为中心,以教学质量为核心”的办学宗旨,遵循“封闭式管理,开放式教学”的指导思想,逐渐形成“善教乐学、活泼有序、博爱和谐”的优良校风。
二、设施完善 教学环境舒适
学校坐落于新市区大学城,拥有临床实验实训室,模拟病房、妇产科儿科实训室、护理示教室、病理实验室,临床护理实验室、解剖实验室、药品陈列室、康复实训室、模拟护士站,实验实训条件完全满足教学需要。学校还建有塑胶操场,以及各种球类活动场所,丰富了师生的课余生活。学校以学生为本,坚持封闭式管理,有严格的校规校纪,为学生在校有效学习和有序生活提供了制度保障。
三、职教成才 创造美好未来
我校毕业生就业形势很好,国内各级医疗卫生单位、民营医疗机构、城市社区、药房和养老机构,对毕业生需求旺盛。我校还开辟国外护理人才就业市场,与日本郡山健康科学专门学校达成合作共识,我校护理专业学生日语达到一定水平可到日本学习介护福祉学科并安排就业。截止2016年我国已建立职业院校毕业生直通大学的“立交桥”,想继续学习的同学,还可以通过专升本考试上高等院校继续深造。
学习卫生专业的学生就业后,工作环境好、待遇好、社会地位高,是有志于救死扶伤、扶危济困青年学子理想的选择。
日照卫生学校教学设置
学校投资760万元完成了总建筑面积7000平方米的实验楼建设,使学校教学建筑面积达到了2.5万平方米,为师生营造了宽敞整洁的教学环境。学校又投资300多万元,完善了临床实验实训室的建设,先后筹建了模拟病房、妇产科儿科实训室、护理示教室、病理实验室,临床护理实验室、解剖实验室、药品陈列室、康复实训室、模拟护士站,使实验实训条件达到了省内同类学校一流水平。学校还建成了5000平方米的塑胶操场,以及各种球类活动场所,丰富了师生的课余生活。学校以学生为本,对学生食堂和学生公寓进行完善改造,让学生在学校有种在家的感觉。
同学们在选择学校的时候,一定要从各个方面去决定就读那个学校。学校的教学资质及学校毕业后发放的证书是否能得到认可,这是比较重要的两方面。所以同学们选择一定要多加比较。一所好的学校带给你的收获是不一样的,所以同学们一定要了解清楚在报考。
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