2024年忻州中考300分左右可以上的技校

中考只考了300分，没有达到忻州2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。

忻州中考300分可以读的当地中等职业学校

五台县豆村中学(职教班)

五台县豆村中学(职教班)简介

五台县豆村中学位于五台县东北部的豆村镇。校址坐落在镇西南的南门河，现占地面积七千二百平方米，教职工七十一名。总结历史，总结经验，豆村中学在三十五年的进程中共培养出5750名学生，对社会对人民做出了应有的贡献。全校师生正在加倍努力准备为四化奉献自已的聪明才智，将来，豆村中学必然会越办越好，在社会主义建设中发挥自出巨大作用。

忻州市工业学校

忻州市工业学校始建于1973年，是市属公办全日制普通中等专业学校。师资力量雄厚、办学设施齐全。2012年通过管理“四星级”学校验收。经过近半个世纪发展，已经成为集能源化、装备制造、电工电气、信息技术、财政金融、工业及民用建筑等众多学科的综合性学校，累计培养毕业生三万多名，为忻州市乃至全省经济社会发展做出巨大贡献。近年来，学校乘全国大力发展职业教育的东风，全校师生员工众志成城、锐意创新。以“校校联合、校企合作”办学模式，培养培训并重、升学就业并举。与多家知名院校和企业签订合作协议，为企业“量身制作”技能型人才。实现了“订单式”培养、“零距离”就业。学校实行封闭式军事化管理，引导学生养成良好行为习惯。实施专业学科组管理、班主任跟班、领导干部值班等制度，对学生实施精细化管理和全方位服务。使毕业生综合素质逐年提升，得到广大家长和用人单位的普遍赞誉。学校加强实训基地建设和学生实习实训工作，以适应培养技能型人才培养的需求。优化课程设置、创新教材教法，实现了专业设置与产业需求对接、课程设置与升学就业对接、教学过程与实用过程对接。2014年以来中央财政累计投资近千万元支持学校实训基地和重点专业建设，改善了学校实习实训条件，使我校的办学规模和办学水平上了一个新的台阶。

临汾立达职业学校

临汾立达职业学校是一所经山西省教育厅备案临汾市教育局批准的中等职业学校，学校位于洪洞大槐树及汾河公园西畔，恒富西大街南侧，风景秀丽，交通便利。学校设施设备齐全，达到国家规定标准，满足现代职业教育教学的需要。学校设有校委会、教导处、政教处、后勤处、团委、学生会等部门，各部门分工明确、团结协作，保证了学校各项工作顺利开展。学校教师学历达标率达到98%以上，双师型教师占教师总人数的30%以上，敬业精神强、业务水平高、教学艺术精的教师队伍，为学生的全面发展提供了保障。临汾立达职业学校校园环境优美，教学机构完善，师资力量雄厚，为学生的学习、实习、升学、就业提供坚实的基础，一直被评为“三星级”职业高中。

忻州中考300分可以读的五年制大专学校

忻州职业技术学院五年制大专

忻州职业技术学院，位于山西省忻州市，是经山西省人民政府批准、忻州市人民政府主管，国家教育部备案的全日制、综合性中高等职业院校。2009年经教育部高职院校人才培养工作评估委员会评为合格院校。

忻州职业技术学院五年制大专简介

学院位于五台山脚下，地处素有“晋北锁钥”的忻州市忻府区。坐落在位于省级开发区的忻州经济开发区学院路1号，交通便利。忻州公交202路、203路、205路、305路及306路直达学院附近。学院西依七一北路，东邻新建北路。紧邻云中新区，忻州实验中学与顿村温泉度假区，是忻定原盆地的三角交汇，人文底蕴浓厚。未来随着市区中心的建设北移与忻定原一体化飞地经济的建设推进，这里将发展潜力巨大。学院历史底蕴深厚而不乏现代活力，由原忻州商校、忻州卫校、忻州艺校和忻州农机校四所老牌中专学校六十年办学精华整合而成的中高等职业院校。学院占地485亩，包括13层教学大楼、实习实训中心、学生公寓楼、地下餐厅、中心广场等，满足近万名学生的学习和生活需要。是忻州市14个县区职教系统中办学层次最高、办学规模最大、专业设置最多、招生人数最多、办学条件最好的中高职业教育基地。

忻州职业技术学院五年制大专师资力量

学院现设护理系、医学系、财经系、机电系、计算机应用系、艺术系、应用美术系、管理系和基础部。有专兼职教师546人，其中，教授、副教授71人，高级讲师59人，中级职称教师152人，有研究生学历的专兼职教师46人，双师型教师占到教师总数的24%，在校生8000多人。学院建有基础实验室17个，专业实验室32个;教学用计算机1185台，藏书34万册，附属医院一所。仪器设备总值达2127.27万元。通过校企合作，体检中心、服装厂、机械加工厂等企业进驻学院，是学生在校实习实训的良好基地。

中考300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!