2024年运城中考200-300分能读哪些学校

中考只考了200-300分，没有达到运城2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。

运城中考200-300分可以读的当地中等职业学校

运城美术职业中专

运城美术职业中专简介

创建于1987的，占地20余亩，建筑面积5800平方米。不校自建校以来，始终坚持为社会主义经济建设培养美术人才。办学期间，前国家领导人乔石委员长曾到校视察，并肯定了办学方向。旅美画家丁绍光亲临我校指导教学工作。在教学过程中，我校突出“特色教育”，注重重点专业培养，以市场为导向，以市场需求为重点，拓宽专业教学，为全国美术院校先后输送一百余名学生。

闻喜县第二职业中学

闻喜县第二职业中学简介

闻喜县第二职业中学校我学校主要经营教学，我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年运城评价很好的学校之一。

山西河东旅游学校

山西省河东旅游学校简介

山西省河东旅游学校由运城市盐湖区十一届、十二届政协委员、市“三八”红旗手、市妇联授予“巾帼英雄创业带头人”，2010年被市委总工会评为市级劳动模范的屈梅同志投资创办。原万荣高级技校、万荣技师学院院长、运城市政协委员、山西省劳动竞赛委员会一等奖功获得者、山西省技工教育优秀工作者、运城市劳动竞赛委员会五一奖章获得者，高级讲师张天柱任校长。

山西省河东旅游学校师资力量

名家办学，专家理学,名师教学，现有教职工60人，其中教授、副教授9人。学校实行订单式招生，在招生前已与用人单位签订好用人协议，其就业非常稳定，行业薪水较高，学生入学时即与学校签订就业协议。入学即就业。目前，北京、天津、上海、大连、杭州等大中型城市四星级以上酒店及运城地区70多家旅行社、景区景点与学校签订长期用人协议。学校并融合社会力量，校企合作，建立了强大的“山西省河东旅游学校专家顾问团”，为您的旅游业生涯打好良好发展的空间。

新绛县职教中心

新绛县职教中心简介

新绛县职教中心，创办于2003年，坐落于环境清幽的绛州学府城。学校分东西两个校区，共占地165亩，建筑面积7.8万平方米。现有教学班55个，教职工260余人，在校学生3000余名。学校现有教学楼三栋，学生公寓楼三栋，艺术楼一座，还有400m标准塑胶操场，框架式钢架结构餐厅，文化特色浓郁的园林式花园，以及规模宏大的数控实训车间。

运城中考200-300分可以读的五年制大专学校

运城师范高等专科学校五年制大专

运城师范高等专科学校，位于中国山西省运城市，2012年9月，经山西省人民政府批准，原运城师范和稷山师范合校办学，正式成立运城师范高等专科学校，2013年5月国家教育部正式审核备案。2013年12月省委、省政府任命李晋杰同志担任学校党委书记、张汉语同志担任学校校长。运城师范高等专科学校的成立，是运城教育史上的一件大事，标志着河东小学教师教育大专化建设迈入了新的历史发展阶段。

运城师范高等专科学校五年制大专简介

新建的运城师范高等专科学校座落在运城市盐湖新区大学城，占地435亩。西连舜帝陵，濡染华夏民族文明之灵气;东临运城学院，浸润创新探究学术之氛围。学校现有6系1部，开设9个教学专业，在校生6000余名，拥有一支五百余人组成的经验丰富、素质较强、技术过硬的教职工队伍，还聘请了多名外籍教授担任口语教学工作。

学校经历百年沧桑，文化积淀丰厚，教学成果斐然，优秀人才辈出，近年来在党的十八大精神指引下，围绕学校长远发展规划，圆满完成学校转轨升格工作，深化课程改革，狠抓内涵建设，收获丰硕成果，取得良好社会声誉。

舟大者任重，马骏者远驰。运城师范高等专科学校全体师生员工在校党委的领导下，以党的群众路线教育实践活动为契机，肩负起历史使命，乘势而上，立足发展、放眼全国，正朝着同类院校“全省第一、全国一流”的宏伟目标毅然前行。

运城师范高等专科学校五年制大专硬件设施

运城师范高等专科学校学校环境优美、设施先进。有教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、演播大厅、体育馆、办公楼、学生公寓楼、餐厅等15栋高标准建筑。配备有微机室、校园电视台、广播站、语音室、电子图书阅览室、心理咨询室、理化实验室、塑胶操场等现代化教学设施，所有教室全部安装有多媒体教学设备。

运城师范高等专科学校五年制大专师资力量

学校师资力量雄厚。共有专兼职教师429人，其中博士研究生2人，硕士研究生125人，外籍教师4人，特级教师3人，全国模范教师2人，省级学科带头人7人，省级骨干教师8人，副教授107人，讲师203人，是国家级课题研究实验校。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!