2024年大同中考250分左右可以读什么学校

中考只考了250分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的大同中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。

大同中考250分可以读的当地中等职业学校

浑源县北岳高级职业中学校

浑源县北岳高级职业中学校简介

北岳高级职业中学是大同地区规模较大的一所全日制中等职业技术学校，本校地处人杰地灵的恒脚下柳河公园西200米处。环境优美，交通便利。学校占地28亩，建筑面积约22000平方米，教学设备和娱乐设施齐备，环境整洁美丽，文化氛围浓厚。

学校现有17个教学班，学生873人，教师41人，其中高级教师3人，中级教师33人，市级以上模范教师11人。师资雄厚，老中青结合。

大同商业学校

大同商业学校简介

大同市商业学校创建于1953年，是一所国家正规的财经、旅游类全日制中等专业学校，被大同市人民政府命名为旅游特色学校。2007年，我校会计专业被省教育厅命名为示范专业。学校坚持“德育为首，育人为本”的办学宗旨，以“修德、攻业、创新”为校训，以“全面发展让学生成才，严格管理让家长放心”为目标，不断提升教学质量，改造校园环境，改善办学条件，取得了明显成效。

大同商业学校师资力量

学校师资雄厚，教学设施完善。现有专任教师82名，其中高级讲师18名，讲师48名。他们当中有国家级优秀教师1名，省部级优秀教师12名，市级优秀教师、优秀班主任、劳动模范28名。学校配有先进的宽带网络微机室、电子阅览室三个，微机200余台，配有会计、旅游、酒店管理专用实验室。大型多媒体教室、投影室七个。图书、阅览室藏书达5万余册。

大同新火职业学校

大同新火职业学校简介

大同市新火职业学校创办于1987年，是经教育、劳动部门批准的一所综合性职业技术学校，也是山西省创办最早的民办职校之一，开设有厨师、面点、餐饮服务、计算机培训等十三个专业，年培训能力2000人以上，二十三年来为社会培养各级各类技术人才达3万人，学校办学多年，拥有一支稳定、高素质的专业教师队伍，专业教师26名，在社会上有影响力的资深兼职教师8名。

大同浑源职业教育中心

学校校园环境优美，文化气息浓郁，有完善的教学和公共服务设施，占地面积101亩，校舍面积3.6万平方米，固定资产总值5510万元，教学仪器、实训设备总值1736.8万元，可利用图书资源28.8万册、各种期刊400余种，拥有4个1+X职业技能等级考试考核点、3个省级中职重点建设专业和2个省级中职重点实训基地，并建有模拟电商实训室、计算机应用实训室等20多个实训室和生物技术制药、物流服务与管理两个实训车间，学生可以实现校内实训。学校拥有一支师德高尚、教学经验丰富和学术水平较高的师资队伍，现有教职工116名，其中专任教师102名，副教授、高级讲师57名，硕士学位以上研究生42名。近年来，广大教师发表各类学术论文600余篇，编写出版学术著作62部，取得省市级教研、技能大赛等奖项10余项。

大同中考250分可以读的五年制大专学校

大同煤炭职业技术学院五年制大专

大同煤炭职业技术学院，位于山西省大同市，前身是大同矿务局职工大学。大同煤炭职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部备案的普通高等学校。

大同煤炭职业技术学院五年制大专简介

学院前身为成立于1975年的大同矿务局职工大学。1999年开始举办高职教育，2001年独立设置为北岳职业技术学院，2008年经山西省人民政府批准，更名为大同煤炭职业技术学院，是山西省较早举办高等职业教育的院校之一。学院位于中华煤都、历史文化名城大同市，占地积375亩，建筑面积15.58万平方米，图书馆藏书35.73万册，教学仪器、设备总值4832.48万元。现有教职工459人，专任教师283人，专任教师中具有高级职称的58人、中级职称的110人。同时聘请了108位行业、企业技术专家和学者担任客座教授。

大同煤炭职业技术学院五年制大专专业设置

设置采矿工程系、煤化工系、机电工程系、建筑工程系、信息工程系、经济管理系、中专部、成人教育处和培训处等系(部)，主要开设煤矿开采技术、矿井通风与安全、机电一体化技术、矿山地质、矿山测量、选煤技术、煤化工生产技术、光伏发电技术及应用、电厂热能动力装置、建筑工程技术、工程造价、机械设计与制造、电气自动化技术、计算机应用技术、电子商务、商务管理、市场营销、旅游英语、会计电算化、文秘等专业，举办高职教育、中职教育、成人继续教育和安全技术培训。

大同煤炭职业技术学院五年制大专设备

学院教学设备完善，实践教学条件优良。建有44个校内实习实训室、3个实训车间以及42个校企合作实习实训基地，机电一体化技术实训基地为省级示范实训基地，功能齐全、设施先进、全煤一流的地下实景模拟矿井正在建设中。学院按照高端技能人才培养的需要，探索并实施“岗位主导式”人才培养模式，形成了在多媒体教室进行理论教学，在模拟实训室进行职业认知教学，在井下进行环境体验教学，在“实景巷道”进行岗位技能教学的“大循环”模式。2012年从来，学生在国家和山西省组织的高校技能大赛上，获得一等奖14项、二等奖43项。

中考250分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!