非师范专业今年是最后一年考教师资格证书?考编发展前景怎样?

近期，不清楚从哪些地方流露的信息内容，一沒有官方网公示，二沒有实际来源于，一句“2021年是是非非师范专业最终一年考教师资格证书”就要很多小伙伴们慌了神。

有关这条信息内容，小喵教师以前早已避谣过数次，早在2017年前后左右它就早已在散播了，可是依据《中华人民共和国教师法》要求，我国激励非师范学校高等院校大学毕业生到中小学校或是职业技术学校执教。教育部也从来没有下达过非师范专业不可以考教师资格证书的有关通告。

所以说非师范专业不可以考教资的信息实属谣传，大伙儿一定不要坚信今年下半年非师范专业不可以报名，2022年非师范专业不可以报名这种的造谣了，OK

即然非师范专业能够 考教师资格证书，那麼和师范专业对比发展前景怎么呢坚信大家都很关注这一点，下面就加入现在的主题风格——非师范专业的考编市场前景，赶紧来往下看：

01 、非师范专业的考编市场前景

2019年7月25日，教育部公布了《2018年全国教育事业发展统计公报》，对这几年文化教育行业趋势发展趋势实现了汇总。

一部分数据信息如下所示：

2018年，全国各地有各个各种院校51.88万所，比去年提升5017所，提高0.98%;

各个各种学历提升在校学生2.76亿人，比去年提升539.40数万人，提高2.00%;

双师型教师1672.85数万人，比去年提升45.96数万人，提高2.83%。

数据来源2018年全国教育事业发展统计公报

整体看来，学员总数的持续提升对老师的需求也在激增，特别是在从二胎政策放宽后，父母对孩子教育也更加的高度重视，将来对老师的要求也只增不降。

从实际学段看来：

幼儿教育环节，全国各地有幼稚园26.67万所，在园儿童4656.42数万人，双师型教师258.14数万人。

基础教育环节，全国各地有基础教育环节院校21.38万所，在校学生1.50亿人，专任教973.09数万人。

普通高中环节文化教育，全国各地有院校2.43万所，普通高中环节毛入学率88.8%。

数据来源

2018年全国教育事业发展统计公报

之上一样能够 看得出，各学段老师总数是呈上升发展趋势的，而只靠师范专业执教是不够的，也意味着将来非师范专业会出现更多的机遇!

02、非师范专业考编难吗

都说非师范专业考编阻拦大，确实这样吗

回应：是确实。相对性师范专业而言，会出现艰难，但也是会有机会的!

从现行政策上看，我国是适用非师范专业报名教师证的，但在报考教师编制的情况下，非师范专业会得到许多 限定，例如，有一些心爱老师职位会规定一定是师范学校大学毕业生，这就太扎心了老铁!

实际上呢，大伙儿不要过度担忧，我国即然适用非师范专业当教师，毫无疑问不容易刻意刁难大家，即便考编规定严苛，多做些提前准备或是还可以根据的。

这里小喵教师给各位几个方面提议，要想参与教编考試的朋友能够提早了解一下：

01

在考教师资格证书的情况下，挑选报名的学科要尽可能选取与自身专业的有关或相仿的教师资格证书类型，假如你要变成编内老师，有一个和自身技术专业相似的教师资格证会出现较大作用的。

假如能，考个中学或实验学校教师资格证最好是，由于高級教师资格证书既能够教初中还可以教相匹配课程的中小学。

02

在准备考教师编制考試的情况下，先去了解一下以往的老师招考公告，看一下自身意愿报名地域的老师职位标准是怎样的，保证心里有谱，取得成功的可能性更高。

如果你标准符合就可以报名。不必由于自身是是非非师范专业的学员，就放弃了当一名老师的理想化。

03

最终想说的是，非师范专业能够 安安心心的报名教师资格证书。无论你是不是为师范专业，是不是大学专业，只需投入勤奋，都是有可能变成一名老师!

并且就现在看来，老师的条件也在持续改进中，工资待遇也越变越好!就教师招聘考试现阶段的状况看来!学生一般是专科及本科以上学历，具备相对的教师资格证书就可以报名，因此针对文凭规定而言，并沒有太高的规定。

非师范专业彻底能够安心复习。与其说担忧没考上还比不上好好地提前准备。

非师范专业也许在一些层面不可以跟师范学校大学毕业生对比，可是非师范专业因为自已自身专业性的缘故，是多少也会具备一些自身的优点，例如一些艺术类学生去当声乐老师，美术教师，专业技能层面或是非常强的;还有一些学**古代文学这类技术专业的，有文化功底也是一种优点。与此同时，非师范专业经验更广，专业知识方面的涉足也更加普遍，针对立德树人也常常会更有自已的特点。

诸位非师范专业的朋友们假如想要成为一名老师的名言，一定要好好地给油!而师范专业的小伙伴也无法懈怠，要坚守自身的专业领域哦~