2023年辽宁建筑职业学院招生简章

来源：网络整理时间：2022-12-08 10:13 1001次

摘要：2023年辽宁建筑职业学院招生简章辽宁建筑职业学院概况辽宁建筑职业学院是省属公办的全日制普通高等职业院校，始建于1951年，坐落在风景秀美、人杰地灵的历史文化名城辽阳市。学校是国家第二批现代学徒制试点单位、教育

2023年辽宁建筑职业学院招生简章

辽宁建筑职业学院概况

辽宁建筑职业学院是省属公办的全日制普通高等职业院校，始建于1951年，坐落在风景秀美、人杰地灵的历史文化名城辽阳市。学校是国家第二批现代学徒制试点单位、教育部首批1+X证书试点院校、辽宁省首批示范性高职院校、辽宁省首批10所“双高”建设院校。

总体情况学校设置12个二级学院、2个教学部、1个直属单位，现有南、北、西三个校区，占地537.5亩，建筑面积27万平方米，教学仪器设备总值1.1亿元，图书馆藏书60.8余万册。现有高职全日制在校生15700余人。

欢迎广大考生报考辽宁建筑职业学院!

邮箱：lnjzxyzs@126.com邮编:111000

联系电话：0419-2307251；2302788

辽宁省辽阳市八一街11号（南校区）

辽宁建筑职业学院

辽宁建筑职业学院部分专业：

序号	专业名称	所属类别
1	电子商务	财经商贸
2	市场营销	财经商贸
3	工程造价	土木建筑
4	建设工程管理	土木建筑
5	应用电子技术	电子与信息
6	酒店管理与数字化运营	旅游
7	大数据与审计	财经商贸
8	计算机网络技术	电子与信息
9	智能产品开发	其他
10	软件技术	电子与信息
11	建筑装饰工程技术	土木建筑
12	工业机器人技术	装备制造
13	现代物流管理	财经商贸
14	给排水工程技术	土木建筑
15	道路与桥梁工程技术	交通运输
16	新能源汽车技术	装备制造
17	建筑室内设计	土木建筑
18	移动应用开发	电子与信息
19	市政工程技术	土木建筑
20	电气自动化技术	装备制造

辽宁建筑职业学院部分专业详解

专业名称：移动应用开发

一、学历、学制与招生对象

学历：高职（大专）

招生对象与学制：高中毕业生，学制三年。

二、培养目标

培养政治思想坚定、德技并修、全面发展，适应****市场经济需要，具有爱岗敬业、善于沟通、积极进取、团队协作等职业基本素质，掌握APP移动应用开发、Web页面设计、PHP程序设计、SEO搜索引擎优化与SEM营销、跨境电商引擎技术、新媒体营销应用等知识和技术技能，面向APP应用开发程序员、搜索引擎优化工程师、网络编辑员、网络营销助理、网络推广专员、新媒体运维工程师等职业岗位的高素质技术技能人才。

三、核心课程

APP移动应用开发、Web页面设计、PHP程序设计基础、SEO搜索引擎优化与SEM营销、面向对象程序设计、HTML5+CSS3技术、跨境电商引擎技术、新媒体营销技术应用等。

四、教学特色

以“互联网+”产业背景为基础，采用“工学结合、校企互动”人才培养模式，实施课上多元化考核与课下“素质模块+基础技能模块+专业技能拓展模块”职业能力标准化进阶双线并行考核方式，实现学生职业核心能力的培养；利用百度仿真互联网营销实训平台、VR虚拟仿真实训平台，探索“课堂+商业实战”边工作边学习的教学模式，实现“创业与就业”同步。

五、就业方向

主要面向各企事业单位，从事企业网站构建和优化、搜索引擎优化与营销、网络编辑、网站美化、新媒体营销和运维、电子商务系统运营维护、网上自主创业、APP应用开发等相关工作。

六、可获得的职业资格证书

高新技术计算机操作员、信息处理员、网络管理员、电子商务师、SEO工程师、程序员、Java程序设计员等。

专业名称：建筑经济信息化管理

建筑经济管理专业是我院历史较长的专业之一，1999年开始招生，是既适合理科学生又适合文科学生学习的建筑类专业之一。该专业培养的学生既懂预（结）算，又懂会计，还具建筑经济管理等方面的工作能力。随着我国建设和经济的飞速发展，建筑经济管理专业的人才也越来越受到用人单位的重视和社会的认可。

学院从2000年起成立了由企业和行业专家及一线技术人员组成的建筑经济管理专业建设指导委员会，每年召开一次专业建设研讨会，根据市场需求调整培养方案，确立在岗位工作任务分析的基础上，针对岗位能力需求开发课程的人才培养思路，确保人才培养规格符合社会和行业要求。我们采用了“2.5+0.5”的“工学结合”的人才培养模式，学生入学后前2.5年在校培养学生专业技能与职业素质，0.5年到建筑企业进行顶岗实习，且在教学手段、教学方法上也进行了大胆的探索，大力进行课程改革，加大校企业共建课程的开发力度，重视学生校内外实训基地的建设。经过多年的努力，2008年建筑经济管理专业被评为辽宁省省级品牌专业。

专业名称:

建筑经济管理

专业代码:

540503

学历层次:

高职专科

招生对象:

高中毕业（文理兼招）,中职毕业

学制结构:

学制三年，二年半在校理论学习及技能实训，半年到企业顶岗实习

培养目标:

本专业培养热爱祖国、拥护党的基本路线、方针政策、德技并修、全面发展，适应新时代**特色****建设需要，具有敬业爱岗、吃苦耐劳、严谨务实、团结合作、奉献精神、社会责任感、创新思维等素质，掌握建筑会计和建筑工程计量与计价的基本知识与技术技能，面向建设单位、建筑施工单位、工程管理咨询服务机构从事建筑会计、工程造价、统计、招投标与合同管理等岗位，高素质劳动者和应用型中级技术技能人才。

主干课程:

《建筑企业会计》、《经济法》、《税法》、《财务管理》、《会计电算化》、《建筑识图与构造》、《建筑施工技术》、《建筑工程预算》、《建筑工程清单计价》《安装工程识图与预算》、《工程项目管理》、《建筑工程招投标与合同管理》、《预算电算化》、《建筑经济》等

实践环节:

基础会计实训、建筑企业会计实训、工程项目管理沙盘模拟实训、建筑工程预算实训、安装工程预算实训、毕业实习等

就业方向:

建筑施工单位、建设单位、工程造价咨询服务等中介机构，从事建筑企业会计核算与监督、建筑企业财务管理、建筑工程的计量与计价、建筑工程招投标及合同管理、统计等建筑经济管理工作。

专业特色:

建筑经济管理专业培养的是既懂工程造价又懂建筑企业财务的复合型人才，毕业生具有良好的建筑经济管理素质，具备完成工程造价岗位工作和财务管理岗位工作的能力，同时可以胜任统计与招投标管理工作。建筑经济管理专业实行“工学结合、双证融通、主辅并进”的人才培养模式，在人才培养过程中始终贯彻工学结合的思想，将企业专家请进校园参与专业人才培养方案的制订与课程体系的构建，并将职业标准融入教学全过程，使学生在校期间就能够取得会计员、施工员、资料员等职业证书，实现双证融通，拓宽学生就业岗位。在课程体系的构建与能力培养过程中以“主辅并进”为原则，在进行大量市场分析的基础上，将造价员与会计员岗位确定为主要培养目标，以统计员、招投标管理人员岗位为辅，在认真分析岗位工作任务的基础上，确定完成岗位工作任务的能力需求，从而构建课程体系，使学生毕业时成为既具备工程造价岗位工作能力，又具备建筑企业财务工作能力的复合型人才，同时由于辅助岗位能力培养在人才培养方案中的加入，大大拓宽了专业毕业生的就业岗位，使历届学生都保持了较高的就业率水平，毕业生的能力也得到了用一单位的认可。

教学特色:

本专业以建筑企业会计岗位和工程造价岗位任务为核心，以统计员、招投标管理员岗位为辅助构建课程体系，在教学中注重教学内容与从业岗位能力的相互衔接，加大课程改革力度，专业课程普遍采用“教学做”一体化的教学模式，结合人的认知规律，从简单到复杂，以企业真实项目为载体，采用任务驱动的方法，结合职业岗位能力分析与工作过程研究进行课程总体设计，将各岗位的工作任务转化成学习任务，老师在“做中教”学生在“做中学”，大提高了学生的核心职业技能，使学生毕业后可以迅速顶岗工作，表现出良好的职业系质与未来发展能力。

职业资格证:

会计员、施工员、资料员等职业资格证书。

就业情况:

本专业毕业生具有较高的复合型能力，岗位技能突出，就业适应性强，学生的专业素质得到用人单位的广泛好评，历年初次就业率都在95%以上，年终就业率达到98%以上。

专升本对接专业

学生毕业优秀者可进行专升本，对口相关专业有：工程造价、工程管理、土木工程、会计学等专业

专业名称：新能源汽车技术

一、学历、学制与招生对象

学制：三年

招生对象：普通高中毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学历者

二、培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应我国****现代化建设需要，具有较强的实践能力、拓展能力和创新素质，掌握扎实的现代汽车理论知识以及先进的新能源汽车技术、工艺、设备和管理等知识和技术技能，面向新能源汽车生产制造、销售服务等领域的高素质劳动者和技术技能人才。

三、就业岗位

所属专业大类（代码）

所属专业类

（代码）

对应

行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位类别（或技术领域）

职业资格证书或技能等级证书举例

装备

制造

(56)

汽车制造类5607

新能源汽车整车制造3612

机械设备修理人员6-06

新能源汽车机电维修、服务销售

汽车修理工、

汽车电工等

四、主要课程

汽车电子技术、汽车基本构造、混合动力汽车结构原理与维修、新能源汽车驱动电机与控制器、新能源汽车电池与维护、新能源汽车维护及辅助设施使用、汽车零件检测技术等课程。

五、可获得的职业资格证书

全国计算机信息高新技术考试；高校英语应用能力A级；中级维修电工（电气自动化专业必选）；高级维修电工；中、高级电气安装工；汽车修理工；汽车电工；AutoCAD工程师证书。

六、专业优势

师资力量雄厚，实训设备完善。该专业是适应国家振兴产业要求、当前需求量最大的供不应求的高职高专专业，专业就业面宽，就业情况好，待遇高，近年来的就业率一直保持在96%以上。

七、本科学习

我院“继续教育学院”与辽宁省内多所本科院校合作实行专科与本科“衔接”的方式，利用周六、周日和晚自习的时间组织辅导，全部考试科目合格，就可颁发全国认可的相应大学自考本科毕业证。成绩较好者还可申请学士学位。

专业名称：供热通风与空调工程技术

一、培养目标

本专业主要面向建筑安装行业，在施工、质量、安全、资料岗位群，培养具有良好职业道德和人文素养，掌握供热、通风与空调、制冷技术、安装工程造价基本知识，具备供热通风与空调设备安装、质量及安全管理、工程造价、施工图绘制等能力，能够完成暖通工程施工、设计、运行管理等工作，德、智、体、美全面发展的高端技能人才。

二、核心课程

CAD绘图、流体力学泵与风机、热工学基础、建筑给水排水、供热工程、锅炉房与换热站、通风与空调工程、空调用制冷技术、管道施工技术、安装工程造价、施工组织与管理、安装工程BIM建模应用技术等。

三、就业方向

主要面向建筑设备安装企业、建筑施工企业、供热企业、房地产开发公司、造价咨询公司、监理公司、物业管理公司及政府部门、事业单位等，从事中央空调、供热工程、通风工程、给排水及消防等工程的设计、施工、管理、工程造价及运行维护等工作。

专业名称：机械制造与自动化

一、学历、学制与招生对象

学历：高职（大专）

招生对象与学制：高中毕业生，学制三年；

二、培养目标

本专业面向机械产品先进制造技术与机械加工自动化控制领域，培养掌握机械产品结构设计、机械加工工艺编制、先进制造技术、生产线自动控制、设备维护维修、计算机辅助设计与制造等能力的高端技能应用型人才。

三、从业方向

1、从事自动化工艺装备及机械加工工艺的设计工作；

2、从事自动化机床的操作、维护工作；

3、从事先进制造设备的安装、调试、操作、生产运行工作；

4、从事机械产品的计算机辅助设计、制造（CAD/CAM）工作；

5、从事车间设备管理及现场生产技术的组织与管理工作；

四、核心课程设置

工程图识读与绘制、机械零件与测绘、AutoCAD图纸设计、机械加工工艺编制、数控机床编程与操作、三维建模与自动编程、机床结构认识与拆装、3D打印技术；钳工、车工、综合机加实训、数控机床编程与操作实训、机械部件测绘检测实训、CAD绘图实训、机床拆装实训；机床控制技术、数控机床PMC、数控机床故障诊断与维修、机电气液一体化系统、机器人技术、机电气液控制系统设计实训。

五、教学特色

1、理实一体化教学

通过讲练结合、实验室教学、机房教学、车间教学等多种模式开展，达到理论与实践结合，牢固掌握知识与技能。

2、完整的实训体系

校内实训基地是国家级实训基地，设施全面、设备先进。

3、双证式人才培养

本专业开展毕业证与职业技能证书“双证书”式人才培养，开设多项职业职业技能证书的培训与认证。

辽宁建筑职业学院师资怎么样？

学校有教职工1028人，现有专任教师596人，其中有教授63人、副教授217人，高级职称占比50%，研究生占比60%；享受国务院政府特殊津贴专家1人，辽宁省优秀专家1人，辽宁省专业带头人10人，辽宁省教学名师9人，辽宁省优秀教学团队8个，辽宁省百千万人才工程7人，企业兼职教师192人。

辽宁建筑职业学院宿舍介绍

按照省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。

住宿费分为500元/年、1000元/年、1200元/年。