白城医学高等专科学校全国排名是多少，好不好？

大家在查询一个学校是除出了了解学校的基本信息之外，可能还会了解学校实力情况，一般我们可以通过查询学校的排名情况对学校的实力做一个简要的了解，那么白城医学高等专科学校的全国排名情况到底是多少呢学校的到底好不好？小编给大家搜集了白城医学高等专科学校近年的排名数据信息，仅供参考，实际办学实力以学校公布的为准。

白城医学高等专科学校2015年全国排名第621位，本省排名第6位，本排名数据是由**科学评价研究中心、武汉大学**教育质量评价中心联合**科教评价网联合发布。下面为白城医学高等专科学校历年排表格。

口腔学院自2007年成立以来，积极探索职业教育的发展新思路，创新人才培养模式，获得了多项省级成果。2012年“口腔医学技术专业人才培养模式的改革与实践”通过了吉林省高等院校教学改革创新工作的验收，2013年设立了吉林省“口腔医学技术专业校企联合‘订单式’人才培养模式创新实验区”，2014年获得了四年评选一次的吉林省教学成果奖，获得了省政府嘉奖的殊荣。2015年口腔医学技术专业被省教育厅评为省级品牌专业，同时也被评为吉林省高等院校“学徒制”试点专业。口腔学院教师积极进行新知识的培训，努力提高教学效果和教学技术，2015年度学校共举办3次教学类比赛，一等奖均被收入囊中。口腔学院教师既注重于教学实践和效果，又致力于教学的研究和探讨，仅2014年至2015年底，以口腔学院教师为主持人的省级教科研课题成功立项7项，极大的推动了教学研究和实践的互相转化，促进了教学效果的提高。

馆藏资源

截至2017年，该校图书馆馆藏藏书64万册，其中,纸质图书29万多册，电子图书35万多册。超星学术视频2758集。报刊8564种，其中电子期刊8014种，医学专业电子期刊1425种，中外文纸质期刊550种，其中医学类期刊295种;报纸15种。

学术期刊

《白城医学高等专科学校教育研究》是经吉林省新闻出版局批准的学校内部刊物。内设校长论坛、教育研究、教育改革、教育管理与评价、现代教育技术、教学探讨与教学经验交流、实验与实习、调查报告、课程改革与教材建设、临床实践、德育与素质教育、心理健康教育、教学参考、校园文化、图书档案等主要栏目。

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