2024年苏州中考200-300分读什么普高

2024年苏州中考200-300分读什么普高?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题，确实，如果中考只考了200-300分，想要上高中几乎是没有希望了，但是同学们也不要气馁，现在我国职业教育也在大力发展，职校升学也是非常方便的，即使孩子不想继续升学，还可以掌握一门技术，出来找工作也容易，有个一技之长。

苏州中考200-300分可以读的当地中等职业学校

江苏省常熟职业教育中心校

江苏省常熟职业教育中心校简介

江苏省常熟职业教育中心校，是一所中高职并举办学的地方职教中心，包括江苏省中等专业学校、常熟市技工学校、江苏广播电视大学常熟学院、常熟市社区培训学院，2011年成为江苏联合职业技术学院办学点。学校建在常熟东南经济开发区，占地518亩，建筑面积17万平方米，资产总值4.5亿元，教职员工630人，其中专任教师492人，在籍注册学生10000多人，成人学历教育4000余人，年社会培训量10000多人次。

学校从整合、磨合到融合，逐步形成了“创新、创优、创业”的鲜明办学特色，步入了规模办学、特色办学、合作办学、持续发展的轨道，较早实现了江苏省中职学校集约发展的模式，也为常熟经济社会发展奠定了坚实的人才支撑基础。

江苏省常熟职业教育中心校办学条件

创优提升内涵，集聚发展实力。学校坚持优化专业建设、优化师资队伍、优化办学手段，把专业设置与产业结构调整相对接，服务企业行业。学校创新实施了以建设一支“高学历、高职称、高技能、高水平、高素质”教师队伍为主要内容的教师队伍素质提升“五高工程”。学校建有机电、园艺、计算机、电子电器和会计5个省级示范专业，数控技术为省级实训基地和技能紧缺人才培养基地，机电技术和汽修为中央财政支持的2个实训基地项目，形成了机电工程、电气工程、传媒艺术、经贸管理、旅游管理5个专业系以及基础、培训2个教学部，10个骨干专业，数控技术应用、汽车运用与维修、计算机网络技术、旅游服务与管理4个重点专业列入中央财政支持建设项目，形成“区校合作、校企一体”办学模式与创业教育2个特色建设项目，使专业设置更加匹配区域经济发展的支柱产业，专业调整迅速匹配区域经济产业的转型升级，专业建设日益匹配社会主义新农村建设需求。

学校坚持中高职并举办学、协调发展策略，拥有高职高专、高级技工、中专中技、成人开放教育、成人高等教育、社区培训教育等多层次、多品种教育类型;实施工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式以及理实一体、项目模块、案例教学、情景教学、岗位教学、特色教学、仿真模拟等教学模式，开发了《职业教育资源开发与利用的研究》江苏省“十一·五”规划课题和《中职校以创业教育促进毕业生就业方式转变的实践与研究》国家级课题。学校以建设和谐校园为目标，实现了校园文化人本化、专业文化企业化、特色文化本土化。

江苏省常熟职业教育中心校发展空间

创业服务社会，拓宽发展空间。学校坚持创业教育、创业实践、创业服务，努力实现职教惠生惠民，把课程建设与岗位能力培养相对接，服务就业创业。以“大学校培养小老板、小老板成就大事业”——“创业育人、赢在职教”作为创业教育理念，全面推行“职业生涯规划”教育，构建“校区企业”与“企业校区”，组建春来创业集团，营造“校企一体化”运作载体，建有工具厂、园艺公司、人力公司、汽车维修厂、江南美食研发中心等实体企业，正在建设文化创意、电子商务等教育工厂和数字化校园，创建了“生活、文化、科技”三大学生创业园，为学生设置500个创业实践岗位，让学生成为创业者、校园成为创业园，使课程建设注重培养学生的学习能力、综合能力、顶岗实习能力和就业创业能力。

学校把职业教育与社区教育相对接，服务社会发展。通过成立“学校改革和发展委员会”、“常熟职教中心办学集团”，依托国家职业技能鉴定所、常熟社区培训学院，开发了西藏班、新加坡班，积极开展东西、中外、区校、院校合作办学，被国家确定为东西部合作办学定点学校，已成为社区教育的培训中心、职成集团的龙头学校、欠发达地区职业教育的辐射之地、中外合作办学交流的重要窗口。

江苏省常熟职业教育中心校荣誉

学校先后被评为省四星级中等职业学校、省高水平示范性职业学校、省职业教育先进集体、省创新大赛优秀学校、省课程改革实验学校、省(职业学校)和谐校园、省技能大赛先进学校、省职业学校德育工作先进集体、省教育科研先进集体，荣获第三和第四届“南通科技杯”全国职业学校技能大赛江苏赛区突出贡献奖、三届“省职业教育创新大赛组织学校奖”称号、两届省中等职业学校“文明风采”大赛最佳组织奖、三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛优秀组织奖等。学校被教育部认定为国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位。

学校先后承办了全省首届创业教育论坛、全省中等职业学校学习实践科学发展观活动暨职业学校服务社会作贡献现场推进会;前后两次接受了中央十多家主流媒体的采访，先后被新闻联播和人民网专题报道。

学校以科学发展观统揽全局，以建设国家级高质量、高水平、创新型、示范性改革发展职业学校为目标，积极实施“质量立校、科研兴校、人才强校”发展战略，重点推进“人才培养模式、校企一体化、学校文化”三大工程建设，努力实现在更高平台上的科学发展、特色发展、优质发展和持续健康发展，成为全国同类职业学校改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。

江苏省常熟职业教育中心校办学理念

创新引领办学，构建发展平台。学校坚持创新发展环境、创新办学理念、创新管理体制，把办学与开发区经济发展相对接，服务区域经济。通过校企结合、产教结合、工学结合，成为地方经济开发区科学发展的重要阵地、招商引资的一张名片、人力资源的保障基地。

学校坚持“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位、改革为动力、质量为核心、育人为根本”的办学方针;以“服务于师生全面发展，服务于经济社会发展”为办学宗旨;秉承“志远技精”的办学理念，坚持“立足东南，服务全市;依托开发区办职教，办好职教促开发”的办学思路。

学校实行党委领导下的校长负责制和“系部为主、处室服务”的两级管理模式，实现了专业系部自主管理、学校调控服务的管理机制;建有“全国一流、行业先进”现代化的校园设施;具有“能教、能做、能经营”的教师队伍;培养“有知识、高技能、能创业”的高素质毕业生。

苏州医药科技学校

苏州医药科技学校 [1] 的前身为苏州市医药职工中等专业学校，是经江苏省人民政府批准，报国家教育部备案的中等专业学校，也是苏州市高级技术学校的医药分校，属江苏省苏州食品药品监督管理局领导。学校拥有数十个能满足不同教学要求的各类实验室、多媒体教室、电教室及培训中心大楼等一流教学设施以及能容纳3000学生住宿的学生公寓，学校2006年被评为省重点职业中学，连续两年被评为苏州市文明单位。2006年校长白刚同志被市总工会授予“五一”劳动奖章

苏州医药科技学校发展历史

苏州医药科技学校、苏州市医药化工技工学校是经江苏省人民政府批准，报国家教育部备案，苏州市唯一一所培养医药行业一线所需的初、中级技能人才的中职学校，坐落于苏州国际教育园北校区，占地面积100多亩，建筑面积5.5万平方米，采用二块牌子一套班子管理，隶属于苏州市卫生局、苏州市食品药品监督管理局。自1983年建校以来，学校始终坚持为地方经济服务、为企业服务，以就业为导向，以学生为中心的办学理念，专业特色鲜明，现已成为苏州市医药、化工等行业初中级技能人才的重要培训基地。

苏州医药科技学校所授荣誉

学校多次被评为江苏省医药系统职工教育先进集体和苏州市职工教育先进单位;有多人被评为江苏省优秀教育工作者;数人被推举为学科带头人;还有多名教师评为苏州市优秀教育工作者;学校还被推荐为全国医药职工教育协会副理事长单位。

吴江职业中学

吴江职业中学，即江苏省吴江职业高级中学位于吴江市松陵镇，学校创建于1986年。1995年被省教委命名为江苏省重点职业高级中学。

吴江职业中学建设

学校占地68000平方米，建筑面积36978平方米，有各类实验、实习场地40个，微机811台，实验、实训设备总价值超过1000万元。图书馆藏书6.98万册，有电子、音像等阅览室3个，多媒体教室10个。学校建有闭路电视系统、校园网、体育馆和400米环形塑胶标准田径场。食堂可同时容纳2000人就餐，学生公寓宿舍可容纳近1700名学生住宿。

吴江职业中学师资队伍

学校师资队伍优良，本科以上学历占97%，专业教师双师型多，市级以上上好课教师多，教坛新秀、教学能手、学科带头人逐年增加，教师们敬业爱岗，业务水平不断提高近几年学校教师充分利用现代教育手段组织课堂教学。

吴江职业中学荣誉

04年至06年中，相关信息技术在课堂教学中应用的论文在市级以上获奖或发表28人次，在8个“十一五”规划课题中，有二个关于信息技术的研究课题。一批青年骨干教师脱颖而出，如潘莉萍老师在江苏省语文优质课比赛中荣获一等奖，陆来来老师在江苏省职教语文说课比赛中荣获一等奖，又如机电组马飞老师开发的数控仿真软件、电子组孙超和王利懿老师编写的《无线电装配与调试中级考工指导》书在首届苏州市职技院校专业现代化建设成果评比中分别获得一等奖，为我校青年教师树立了榜样。

张家港市第三职业高级中学

张家港第三职业高级中学，张家港市高级技工学校坐落在杨锦公路以东，福新路以北。我校是一所以中职学历教育为主、融多种形式职业培训、职业技能鉴定、就业指导服务与成人大专提升教育等为一体的全日制公办中等职业学校，实行“一套班子，两块牌子”管理模式。学校始建于1995年, 2004年学校创建成为国家级重点职业中学，2005年创建成国家级重点技工学校，2011年升格为高级技工学校。

张家港第三职业高级中学优势

学校具有得天独厚的区域优势，与江苏沙钢集团、高新张铜股份有限公司、江苏华尔润集团、浦项(韩国)不锈钢有限公司、江苏永钢集团、中国华芳集团等全国知名大中型企业长期紧密合作，实行“订单式”培养模式，开辟了一条校企合作的成功道路，毕业生就业已经向集团化、标准化、高质量、高薪水方向迈进。

张家港第三职业高级中学师资力量

学校现有教职工275名，其中高级职称教师111人;硕士研究生教师48人;苏州市名教师、苏州市学科带头人、省技工院校“专业带头人”、苏州市技工院校“专业带头人”、张家港市学科带头人等市级以上骨干教师60人，专业教师中“双师型”教师108名，技师、高级技师资格教师90名。在校全日制班79个(不含校外实习班)，在校学生3500多名。

张家港第三职业高级中学校企合作广泛

学校不断深化校企合作，与江苏沙钢集团、骏马集团、海狮集团、银河电子、瑞铁轨道等市内外50多家大中型企业建立了广泛联系，其中紧密联系的规模型企业达30多家。为学生构建多层次、全方位的就业网络，毕业生就业率达98%以上，毕业生进大企业，口碑好，受重用，工资高。

苏州中考200-300分可以读的五年制大专学校

苏州高博软件技术职业学院五年制大专

苏州高博软件技术职业学院是经江苏省政府批准、教育部备案，列入国家统一招生计划的国际化、创新型、全日制普通高校。学院由微软(中国)有限公司、苏州高新区管委会和高博教育管理(苏州)有限公司三方合作创办。

学院坚持就业导向，致力打造“政、校、企”三方合作的人才培养体系，与微软【中国】、埃森哲、苹果、思科、中国移动、中国电信等全球500强名企开展深度校企合作，重点开设朝阳专业、着力服务新兴产业、大力推行‘专升本’教育与国际化合作办学，立足高新区、服务全苏州、面向长三角，培养高素质、实用型、国际化软件服务外包人才和各类技术技能型人才。

苏州高博软件技术职业学院五年制大专办学条件

学院拥有园区独墅湖校区和新区科技城校区,占地500亩。

学院科技城校区位于苏州高新区行政中心所在地(苏州高新区管委会新址)，与其办公大楼毗邻，改善了学院发展环境，加大了“政、校、企”合作力度;独墅湖校区位于苏州工业园区独墅湖科教创新区、毗邻苏州大学、西交利物浦大学、中国科大研究生院、南大苏州研究生院等知名高校，学习氛围浓厚、生活设施齐全，是学院国际化合作办学窗口。

现学院设有软件工程系、信息工程系、国际商务系、数字艺术系、基础部、高博本科教学区、高博国际学院、实训研发中心、IT培训中心等10个教学单位，27个适应现代经济发展的多学科专业群，形成了普通专科、成人专科、专转全日制本科，成人本科、培训教育、出国留学等多种办学层次并举的格局。

在校生5000人，教职工300余人。

2013年，学院建成江苏首家移动互联网技术实训基地，基地与高博公司举办的移动互联网软件开发中心和测试中心配合，使得学院在移动互联网应用技术领域在全省处于领先地位。

学院密切结合苏州产业结构调整和企业转型升级要求，开发了如物联网应用技术等一批新专业，增强了学院核心竞争力。学院与苏州工业园区高新技术企业合作，为学生定制工学结合教学模式，为家庭经济困难的学生求学创造了条件。

苏州高博软件技术职业学院五年制大专人才培养

学院注重多层次人才培养，与苏大文正学院联合培养计算机科学与技术专业和电子信息工程专业本科教育项目。与南航、南艺、苏大、南财等高校近30个专业联办专接本、专升本，为学生深造、学历提升提供便捷通道。

学院大力推进国际化合作办学，已与英、美、法等多所高校合作，如：英国斯坦福厦大学、马来西亚精英大学等，为学生留学深造提供便捷通道，在校海外留学生人数居全省高职院校之首，是江苏省政府确定的教育综合改革试点项目院校，同时是江苏省国际服务外包人才培训基地、苏州市服务外包人才培养基地、苏州高新区高技能人才培养基地。

院内设有微软技术实训基地、江苏首家移动互联网技术实训基地、埃森哲公司员工定向培养基地、思科网络学院、苹果产品体验店、江苏省“计算机信息高新技术考试站”等。

2012年，学院与“世界500强”的埃森哲公司签订新一轮人才培养协议，3年达成1000人培养规模，将学院作为培养埃森哲信息技术交付中心员工来源的主要渠道之一。学校教学设备设施和图书资料充足;校园网有线畅通、无线覆盖。

校园周边青山环绕，空气清新，交通便利;校内生活设施齐全，宿舍内空调、热水器、卫生间、洗衣房俱全;食堂、超市、银行、通讯等生活服务应有尽有，各类小吃尤受学生欢迎。宽敞舒适的报告厅晚自习后和周末经常放映双语教学片和娱乐片，学生校内外实践活动丰富多彩。

中考只是人生十字路口的一次选择，以后得路还长，同学们不要气馁，现在扬帆，还有赶超的机会，无论你是读技校、中专学技能，还是选择读职业学校，以图日后升学，都请在接下来的日子好好学习，不要辜负时光，相信时间会给你一个满意的答案!