2024年南通中考300-400分能上什么学校
来源:网络整理时间:2024-09-09 11:44 346次
摘要:中考没有考好,只考了300-400分能上什么学校?相信这是很多中考300-400分的同学以及学生家长都想要知道的问题,首先就是我们需要清楚,初中毕业想要上高中,是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会,如果距
中考没有考好,只考了300-400分能上什么学校?相信这是很多中考300-400分的同学以及学生家长都想要知道的问题,首先就是我们需要清楚,初中毕业想要上高中,是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会,如果距离提档线较远,可以找一所好的中职学校,学一门实用的技术,早毕业,早工作,早赚钱,当然如果是想要继续学历深造,读中职、中专也是可以继续深造的,现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的,或者直接选择读3+2五年制大专也可以!
南通中考300-400分可以读的当地中等职业学校
南通市旅游中等专业学校
南通市旅游中等专业学校创建于1965年,1984年创办职业教育,是全省最早设立的旅游类中等职业学校之一,是江苏省三星级职业学校、江苏省首批旅游专业现代化建设试点学校、江苏省餐饮行业协会副会长单位、江苏省旅游职业教育集团理事单位、南通市旅游培训基地、南通市就业培训定点单位。
学校位于南通市崇川区狼山镇51号,地处南通市狼山风景区,校园整体布局依托4A级风景区体现独特的人文内涵。学校秉承“厚德”的校训,弘扬“明礼、诚信、创新、合作”的优良校风,坚持“以崇德为根本,以强技为核心,以就业为导向”的办学理念,始终致力于办人民满意的职业教育。师生综合素质高,业务能力强,屡屡在省市技能比赛、基本功大赛中荣获一等奖;学校日常教育教学注重环境熏陶、过程管理、活动体验,并在学生行为规范养成教育、礼仪规范教育、全程管理方面形成特色;在专业建设、课程改革、项目教学、联合办学等方面卓有成效。多年来,学校先后荣获江苏省“职教先进集体”、江苏省“和谐校园”、江苏省“十六运开闭幕式承办工作先进集体”、南通市“文明单位”、南通市“职教先进集体”、南通市“最安全学校”、南通市“社会治安安全单位”、南通市“德育特色学校”、南通市“技能大赛优秀组织奖”、南通市局“五好”基层党组织等多项荣誉称号。饭店服务与管理、烹饪专业为江苏省示范专业,饭店服务与管理专业为江苏省课程改革实验点。
江苏如皋第一职业高级中学
江苏如皋第一职业高级中学(简称“如皋一职高”),是江苏省一流的国家级重点职中,江苏省四星级中等职业学校和江苏高水平示范性中等职业学校,是如皋职教园中一面鲜艳的旗帜。
江苏如皋第一职业高级中学开设专业
学校现有师生员工 4600余人,占地面积180亩,建筑面积5.3万平方米。实习实训设施2000多万元,建有电子、机电、计算机、建筑、餐饮、服装、商务、艺术实训中心和服装、电子、数控、机械加工4个工学结合车间,开设了贴近社会需求的近30个专业,其中机电、电子、商务、服装四个专业为江苏省示范专业,机电专业建有江苏省实训基地,电子专业为江苏省中等职业学校专业课程改革实验点。
江苏如皋第一职业高级中学获得荣誉
学校先后获得“全国德育科研先进实验学校”、“江苏省和谐校园”、“江苏省职业院校技能大赛先进学校”、“江苏省价格诚信单位”、“江苏省中小学党建工作先进集体”、“江苏省青少年法制宣传教育工作先进集体”、“江苏省五四红旗团委”、“南通市文明单位”、“南通市模范学校”、“南通市德育工作先进学校”、“南通市职业教育先进集体”、“南通市最安全学校”等荣誉,形成了示范辐射效应和品牌效应。
南通市通州区建筑职工中等专业学校
南通市通州区建筑职工中等专业学校,简称通州建校。是一九八五年二月经江苏省人民政府批准成立的全省第一所县(市、区)级办建筑职工中专学校。
学校倡导“自强、勤奋、求实、创新”的校风,不断强化教学管理,深化教学改革,以建筑市场为导向,以“围绕技能学理论、学好理论化技能”为指针,坚持“联系实际、学用结合”和“按需施教、学以致用”的原则,围绕建筑业特点灵活设置了涵盖整个建筑业各个工种的各类专业,重点突出实践性教学环节,着力培养学生动脑、动口、动手的综合能力,从而确保了学校的办学质量。先后为全区建筑业输送具有各种学历层次的建筑、安装技术。毕业生5058余人,其中大专生777人,中专生4281人,完成各类岗位培训10万多人次。
学校遵循“弘扬铁军精神、振兴通州经济”的办学宗旨,坚持以通州建筑行业为基础、以服务地方经济建设为目的,面向建筑业,依托建筑业,服务建筑业。二十多年来输送到建筑企业的人才已相继成为全区建工系统的骨干力量,在国内外建筑市场上大显身手,使人才的优势转变成经营、管理、质量、技术、市场、效益等优势,提高了竞争能力,促进了企业发展。不仅为通州建工系统夺得42樽“鲁班奖”洒下汗水,为通州赢得“建筑之乡”美誉立下功劳,而且成就了自身“铁军摇篮”的光荣称号。
江苏海门中等专业学校
江苏海门中等专业学校简介
上世纪初,近代著名实业家,海门人张謇提出“父教育、母实业”的雄韬伟略。在薪火相传的岁月里,在风雨兼程的征途中,学校一直以“职教富民、服务地方”为天职,为海门率先跻身“全省十强”,为南通全面进入“桥港时代”提供了有力支撑。
学校创办于1986年,前身为“海门狮山职业高级中学”;2000年,同海门电大、海门教师进修学校、海门财贸学校四校合并,组建“江苏省海门职业教育中心校”;2004年,成为江苏联合职业技术学院“五年制高职办学点”;2009年,正式更名为“江苏省海门中等专业学校”,简称“海门中专”;2013年,海门市两所最大的主体职高“海门中专”和“三厂职高”正式合并,组建“新海门中专”,同时增挂“海门张謇职业技术学校”校牌。2015年12月,江苏省教育厅发文,学校升格为“江苏联合职业技术学院海门分院”。
江苏海门中等专业学校办学层次
办学近30年来,学校已初步形成八大鲜明特点。 办学档次高。1996年,学校被国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”;2000年,通过“国家级重点中等职业学校”复评;2009年,被省教育厅确认为“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省首批高水平示范性中等职业学校”,迈入全省职教发展的第一方阵;2012年,被国家教育部列为“第三批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2014年,被国家教育部评为“全国教育系统先进集体”。办学规模大。学校占地面积508亩,建筑面积247000平方米,在编教职工685人,学历教育全日制在校生7256人,学历教育非全日制在校生1100多人。
办学层次多。涵括“幼儿教育、中职教育、高职教育、学历函授、社会培训”五大板块,形成了“中职、高职贯通,职前教育、职后培训并举,实时教学、远程教育互补”的办学格局。
江苏海门中等专业学校师资力量
校园环境优美。学校是“江苏省园林式单位”和“南通市绿色学校”,是展示海门教育大发展的璀璨明珠和彰显江海门户独特魅力的对外窗口。目前,滨江新校区正致力建设“功能齐全、配套完备、江苏示范”的高水平、现代化校园。
师资队伍强。现有专任教师562名,高级职称教师214人,研究生92人,专业教师331人,“双师型”教师292人,省特级教师2人,正高级教师2人,省名师工作室1个。专业门类齐。开设中职专业18个,高职专业5个,形成机械加工、土木工程、电子信息、商贸财经四大专业群,拥有“机械加工技术、数控技术应用、计算机及应用、电子技术应用、建筑工程施工、现代农艺、服装工艺与设计、会计电算化”等省级示范专业或品牌专业。实训设备精。校内实训基地仪器设备总值5410万元,共有6个校内实训基地和80多个校外实习基地,拥有工民建、数控、电子三大省部级以上重点支持建设的实训基地。服务辐射广。
江苏海门中等专业学校合作交流
学校与长三角地区近百家企业达成了长期合作协议。近三年,学生“双证书”取证率100%,初次就业率达99%,毕业生专业对口率高于90%。年均培训和技术服务达到10万人口,为振兴海门地方经济做出积极贡献。承前启后,继往开来。站在全新起点上的江苏省海门中等专业学校、海门张謇职业技术学校,将着力打造“南通窗口、江苏示范、全国知名”的职教强校。
最后,我想与你们分享一句话:不要小看自己,每个人都有光芒,只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前,努力追求梦想。无论选择怎样的道路,都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。
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