2024年南通中考200分左右可以上的中专
来源:网络整理时间:2024-09-08 07:37 345次
摘要:中考只考了200分,没有达到南通2024年中考提档线,可以读什么学校?通常情况下,没有达到当地提档线是上不了普高的,只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校,而如果想要拿到大专学历甚至本科学历,择可以
中考只考了200分,没有达到南通2024年中考提档线,可以读什么学校?通常情况下,没有达到当地提档线是上不了普高的,只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校,而如果想要拿到大专学历甚至本科学历,择可以选择3+2大专学校,然后继续深造。
南通中考200分可以读的当地中等职业学校
南通市通州区建筑职工中等专业学校
南通市通州区建筑职工中等专业学校,简称通州建校。是一九八五年二月经江苏省人民政府批准成立的全省第一所县(市、区)级办建筑职工中专学校。
学校倡导“自强、勤奋、求实、创新”的校风,不断强化教学管理,深化教学改革,以建筑市场为导向,以“围绕技能学理论、学好理论化技能”为指针,坚持“联系实际、学用结合”和“按需施教、学以致用”的原则,围绕建筑业特点灵活设置了涵盖整个建筑业各个工种的各类专业,重点突出实践性教学环节,着力培养学生动脑、动口、动手的综合能力,从而确保了学校的办学质量。先后为全区建筑业输送具有各种学历层次的建筑、安装技术。毕业生5058余人,其中大专生777人,中专生4281人,完成各类岗位培训10万多人次。
学校遵循“弘扬铁军精神、振兴通州经济”的办学宗旨,坚持以通州建筑行业为基础、以服务地方经济建设为目的,面向建筑业,依托建筑业,服务建筑业。二十多年来输送到建筑企业的人才已相继成为全区建工系统的骨干力量,在国内外建筑市场上大显身手,使人才的优势转变成经营、管理、质量、技术、市场、效益等优势,提高了竞争能力,促进了企业发展。不仅为通州建工系统夺得42樽“鲁班奖”洒下汗水,为通州赢得“建筑之乡”美誉立下功劳,而且成就了自身“铁军摇篮”的光荣称号。
南通市旅游中等专业学校
南通市旅游中等专业学校创建于1965年,1984年创办职业教育,是全省最早设立的旅游类中等职业学校之一,是江苏省三星级职业学校、江苏省首批旅游专业现代化建设试点学校、江苏省餐饮行业协会副会长单位、江苏省旅游职业教育集团理事单位、南通市旅游培训基地、南通市就业培训定点单位。
学校位于南通市崇川区狼山镇51号,地处南通市狼山风景区,校园整体布局依托4A级风景区体现独特的人文内涵。学校秉承“厚德”的校训,弘扬“明礼、诚信、创新、合作”的优良校风,坚持“以崇德为根本,以强技为核心,以就业为导向”的办学理念,始终致力于办人民满意的职业教育。师生综合素质高,业务能力强,屡屡在省市技能比赛、基本功大赛中荣获一等奖;学校日常教育教学注重环境熏陶、过程管理、活动体验,并在学生行为规范养成教育、礼仪规范教育、全程管理方面形成特色;在专业建设、课程改革、项目教学、联合办学等方面卓有成效。多年来,学校先后荣获江苏省“职教先进集体”、江苏省“和谐校园”、江苏省“十六运开闭幕式承办工作先进集体”、南通市“文明单位”、南通市“职教先进集体”、南通市“最安全学校”、南通市“社会治安安全单位”、南通市“德育特色学校”、南通市“技能大赛优秀组织奖”、南通市局“五好”基层党组织等多项荣誉称号。饭店服务与管理、烹饪专业为江苏省示范专业,饭店服务与管理专业为江苏省课程改革实验点。
江苏海门中等专业学校
江苏海门中等专业学校简介
上世纪初,近代著名实业家,海门人张謇提出“父教育、母实业”的雄韬伟略。在薪火相传的岁月里,在风雨兼程的征途中,学校一直以“职教富民、服务地方”为天职,为海门率先跻身“全省十强”,为南通全面进入“桥港时代”提供了有力支撑。
学校创办于1986年,前身为“海门狮山职业高级中学”;2000年,同海门电大、海门教师进修学校、海门财贸学校四校合并,组建“江苏省海门职业教育中心校”;2004年,成为江苏联合职业技术学院“五年制高职办学点”;2009年,正式更名为“江苏省海门中等专业学校”,简称“海门中专”;2013年,海门市两所最大的主体职高“海门中专”和“三厂职高”正式合并,组建“新海门中专”,同时增挂“海门张謇职业技术学校”校牌。2015年12月,江苏省教育厅发文,学校升格为“江苏联合职业技术学院海门分院”。
江苏海门中等专业学校办学层次
办学近30年来,学校已初步形成八大鲜明特点。 办学档次高。1996年,学校被国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”;2000年,通过“国家级重点中等职业学校”复评;2009年,被省教育厅确认为“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省首批高水平示范性中等职业学校”,迈入全省职教发展的第一方阵;2012年,被国家教育部列为“第三批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2014年,被国家教育部评为“全国教育系统先进集体”。办学规模大。学校占地面积508亩,建筑面积247000平方米,在编教职工685人,学历教育全日制在校生7256人,学历教育非全日制在校生1100多人。
办学层次多。涵括“幼儿教育、中职教育、高职教育、学历函授、社会培训”五大板块,形成了“中职、高职贯通,职前教育、职后培训并举,实时教学、远程教育互补”的办学格局。
江苏海门中等专业学校师资力量
校园环境优美。学校是“江苏省园林式单位”和“南通市绿色学校”,是展示海门教育大发展的璀璨明珠和彰显江海门户独特魅力的对外窗口。目前,滨江新校区正致力建设“功能齐全、配套完备、江苏示范”的高水平、现代化校园。
师资队伍强。现有专任教师562名,高级职称教师214人,研究生92人,专业教师331人,“双师型”教师292人,省特级教师2人,正高级教师2人,省名师工作室1个。专业门类齐。开设中职专业18个,高职专业5个,形成机械加工、土木工程、电子信息、商贸财经四大专业群,拥有“机械加工技术、数控技术应用、计算机及应用、电子技术应用、建筑工程施工、现代农艺、服装工艺与设计、会计电算化”等省级示范专业或品牌专业。实训设备精。校内实训基地仪器设备总值5410万元,共有6个校内实训基地和80多个校外实习基地,拥有工民建、数控、电子三大省部级以上重点支持建设的实训基地。服务辐射广。
江苏海门中等专业学校合作交流
学校与长三角地区近百家企业达成了长期合作协议。近三年,学生“双证书”取证率100%,初次就业率达99%,毕业生专业对口率高于90%。年均培训和技术服务达到10万人口,为振兴海门地方经济做出积极贡献。承前启后,继往开来。站在全新起点上的江苏省海门中等专业学校、海门张謇职业技术学校,将着力打造“南通窗口、江苏示范、全国知名”的职教强校。
江苏如东职业高级中学
江苏如东职业高级中学地处长江三角洲、上海大都市经济圈,省道334线上,毗邻沿海高速公路、宁启铁路,交通便捷。学校创办于1981年9月,是全国较早的职业高中之一。学校是国家级重点职业高中、江苏省合格职教中心。
江苏如东职业高级中学师资力量
学校占地108亩,建筑面积3万多平方米,教职工近200人,其中中高级教师占70%,专业双师型教师占65%,在校生3000多人。办学25年来,成果丰硕。
江苏如东职业高级中学专业设置
学校坚持以就业为导向,以服务为宗旨,注重实验实习基地建设,满足各 专业学生校内外实习的需要,突出学生综合职业素质和职业能力培养。学校加大专业实验实习设备的投入,建有计算机、数控、电子、服装、财会、机电、汽修、焊接等各专业实验中心和实训中心;学校拥有昆山六丰机械厂、昆山镒生电子、昆山泰逸电子、苏州三星电子、普美航空制造(苏州)有限公司、苏州可成科技、苏州洽兴塑料公司、苏州SKC科技、无锡夏普电子公司、无锡TCL公司、无锡开益禧半导体公司、无锡光洋轴承公司、南通新福达光电有限公司、南通富士通微电子公司、南通万誉服饰公司、宜兴微密科技、常州越浩科技、张家港国一纸业等校外实习就业基地50余家。为社会经济发展培养了大批专业知识实、专业技能精、综合素质高的初中级专门人才。
江苏如东职业高级中学办学特色
订单式办学,解除学生后顾之忧。学校根据人才市场需要选项择专业,并为每一专业寻找合作订单,学校是外企人才定点培训基地,现已与部分用人单位签订2006级新生就业协议。学校可与每名新生签订入学协议书,确保人人有岗位,个个有工作。项目式教学,引导学生练好技能。复合型培养,培训学生汽驾技术。
无论选择何种学校,重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台,你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时,与家长、老师和辅导员保持沟通,获得更多关于学校和专业的信息,以便做出适合自己的选择。记住,每个人都有自己的发展轨迹,用自己的方式追逐梦想,并为未来打下坚实基础。
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