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南京2024年卫校毕业是什么文凭

来源:网络整理时间:2024-04-13 14:04

摘要:南京2024年卫校毕业是什么文凭?很多家长都了解过,孩子如果成绩不是很好,考高中有难度,就送去卫校读书,那么大家是否了解卫校呢,卫校全称卫生学校,是中专性质的学校和高中属于同等学历,很多学校都开设了3+2学制的

南京2024年卫校毕业是什么文凭?很多家长都了解过,孩子如果成绩不是很好,考高中有难度,就送去卫校读书,那么大家是否了解卫校呢,卫校全称卫生学校,是中专性质的学校和高中属于同等学历,很多学校都开设了3+2学制的,就是前三年中专读完过后,在读两年的大专,毕业过后就是大专文凭,就业的时候资本要足一点,那么南京卫校毕业时什么学历呢,请看下方。

南京建康技工学校学历介绍

" 3+2"是中高职衔接分段培养的,是高等职业教育的一种形式。由部分重点中职学校和普通高校经省有关部门批准举办,学制五年,毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。前三年按中职学校标准收费,后两年按大专标准收费。

“3+3”并不是列入教育招生计划的形式,这里所指的是在中专学校学习三年中专,然后通过考试升入大专院校再上三年的一种升学形式。3+2大专班学制是5年,3+3大专班学制是6年.相对来说,3+2在学习时间上节省一年。3+2的学生,五年都是学这个专业的;3+3的学生,后三年可以选择跟中专阶段不同的专业学习,也可以选择与中专段相同的专业学习。

南京健康技工学校简介

南京建康技工学校是2006年由江苏省人力资源和社会保障厅批准成立的全日制技术学校,属国民教育序列,列入江苏省计划招生。学校系江苏省省级重点技工学校、南京市高技能人才培训基地、教育部考试中心全国医护英语水平考试直属考点、中国职教学会健康与养老专业委员会理事单位。

南京建康技工学校师资力量

学校现有专职教职员工215人,其中本科及以上学历的占比90%、中高级职称的占比55%。近三年教师在省级以上期刊发表论文二十余篇,主编或参编重点规划教材两部,出版学术专著四部,编写校本教材十余部。学校现有全日制职业教育学生近4000人,继续教育类学生1200余人,全日制在园幼儿1100余人。

南京建康技工学校特色专业

护理专业:是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等,必修课共开设36门,总学时数3727学时,其中两课占282学时,外语280学时,临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。

就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高,就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所,就业前景十分广阔。

康复治疗技术专业:江苏省特色专业,江苏省高水平示范实训基地,是一个人才急需的医学新兴和前景专业。主要培养具有全面康复治疗及康复保健能力的技能型人才,毕业生能熟练运用运动治疗、作业治疗、言语治疗、物理因子治疗(理疗)、中医针灸推拿治疗、儿童脑瘫治疗、心理治疗等技术进行康复治疗。

就业岗位:该专业职业岗位主要在各级医院康复医学科、疗养院、残联康复中心、社区医疗机构从事康复治疗及康复保健工作。学校康复治疗技术专业学生在全国康复专业技能大赛中摘金夺银。随着社会的进步,人们“增进健康、提高生命品质”的理念深入,康复治疗人才的需求缺口越来越大。

招生老师总结:从整体就业形势来看,医学类的就业情况依然是最好的,同时随着现代医学模式的转变和医疗需求的变化,医疗质量已涉及工作效率、费用控制、服务态度等多方面,成为医务人员素质、技术服务水平、设施环境条件、医疗费用高低、管理水平的综合体现更加突出来卫校专业就业前景是一片光明。

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