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武汉市第二轻工业学校哪些专业比较热门

来源:网络整理时间:2021-06-04 10:46 176次

摘要:选择专业可不是一个开玩笑的事情,这个是自己人生的转折点,专业现在一定要看好前景未来等等。对于初中生来说,选择武汉市第二轻工业学校到底如何呢?接下来就跟着小编一起来了解一下吧。那么,想了解初中生就读武汉市第二轻工业学校怎么样?为了方便大家了解

选择专业可不是一个开玩笑的事情,这个是自己人生的转折点,专业现在一定要看好前景未来等等。对于初中生来说,选择武汉市第二轻工业学校到底如何呢?接下来就跟着小编一起来了解一下吧。那么,想了解初中生就读武汉市第二轻工业学校怎么样为了方便大家了解与此相关的内容,小编为您整理了武汉市第二轻工业学校哪些专业比较热门进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。

武汉市第二轻工业学校哪些专业比较热门

武汉市第二轻工业学校是首批国家级重点中专、首批国家中职教育改革发展示范学校、湖北省示范性中等职业学校。学校秉持“以培养高素质技能型人才为己任”的办学理念,坚持办学有特色、教学有特点、学生有特长的育人之道,牢牢把握住职业教育的发展方向,与时代发展同步,与改革开放同行,经历并见证了职业教育快速地发展变化和学校的复苏、崛起、壮大和振兴,逐步成为武汉市中职教育的排头兵和领跑者。

一、在改革中复苏

武汉市第二轻工业学校前身是1964年创办的“武汉市工艺美术学校”,文革中停办。1979年经省人民政府批准更名为“武汉市第二轻工业学校”。刚恢复办学时,学校面临的是“无场地、无师资、无设备、无经费、无生源”境况,四处租借场地,几经搬迁才最终落户青山。当初审批规模400人,发展到1991年在校生都仅有350多人,在当年市教委组织的办学合格评估中,被亮了“黄牌”,定为“暂缓通过”学校。

就是在这样的艰难处境中,校党委带领全体教职工坚定了在市场中找出路、在改革中求发展的信心。为了“争生存、求发展”,学校实施了包括人事制度、工资制度、管理体制在内的一系列改革措施,并以评估为契机,内强质量,外树形象,经过三年励精图治,1994年顺利通过了合格评估,并开始实现学校跨越式地发展。1995年模具设计与制造、工业造型设计被评为武汉市首批重点专业;1997年通过省教委组织的“办学水平评估”,被评为“A级学校”;1999年通过省部级重点评估,成为省部级重点中专学校;2000年被教育部评定为国家级重点中专学校;2002年模具专业被教育部确定为“全国职业学校首批示范专业”;2004年被教育部、财政部等六部委确定为“国家数控实训基地”。2007年数控技术应用、工业造型设计被确定为“省级重点专业”;2008年被省教育厅、财政厅评定为湖北省首批中职示范学校,数控专业被确定为湖北省品牌专业,模具中心被确定为湖北省中职实训基地;2011年被列入首批国家中等职业教育改革发展示范学校。

学校还多次被省市政府授予“职业教育先进单位”、“师德建设先进学校”、“校园管理先进学校”、“招生先进单位”、“毕业生就业工作先进集体”、“职业技能鉴定先进单位”、“和谐校园合格学校”等称号;连续两年被评为武汉市“文明单位”;2006年获武汉市五一劳动奖状,2007年被评为湖北省职业培训教学工作先进单位,2008年被评为全国轻工职业教育先进单位,2009年被评为省级文明单位。

二、重管理而崛起

学校坚持走内涵式发展道路,通过规范管理来提高质量、创造效益。将原来分散办学的职大、电大、技校、成人中专、党校合并,实行以普通中专为主,多块牌子、一套班子的办学管理体系。工作上推行目标责任制,不断完善考核制度和激励机制,并于2007年通过了ISO9001质量管理体系认证,有力地推动了学校管理规范化、制度化、科学化。

80年代初,学校仅有一台破旧的老式车床;90年代初,学校校舍陈旧,被人形容为像个简陋破旧的大仓库。发展到今天,学校教学楼、学生宿舍、食堂等建筑面积已达5万余平方米,并陆续建成数控中心、模具中心、计算机中心、电工电子实验室、机电实验室等实训场所1万余平方米,拥有普通机加工设备76台套、先进数控加工设备61台套、计算机1000余台,实习实训设备价值数千万元,固定资产达1.2亿多元。在职在岗教职工155人,专任教师108名,其中高级职称47人、中级职称58人,湖北省级金牌教师2人、湖北省级骨干教师2人,国家技术能手1人、湖北省技术能手2人、武汉市级学科带头人10人、武汉市技术能手5人。专业教师中有50多人具有高级工程师、高级工艺师、工程师、经济师、工艺师、会计师、技师等专业技术职称。校内设有国家职业技能鉴定所、湖北省劳动力转移培训基地、武汉市再就业培训基地,学校逐步探索出以中等职业教育为主,学历教育与非学历教育并举,集教学、培训、职业技能鉴定为一体,校企合作、资源共享的多功能办学模式。在当前职校招生异常激烈的形势下,我校每年招收新生始终保持在2000人左右的规模,在武汉市名列前茅。目前在校生已经达到5000余人。走进今天的二轻校,看到的是绿化、美化的校园环境,感受到的是润物无声的育人氛围。

三、树特色以壮大

通过不断深化教育教学改革,更新观念,尤其是通过实施“品牌专业、品牌教师、品牌学生、品牌学校”的战略,真正使职业教育成为了就业教育,突出了职教特色,实现了学校又好又快发展。学校目前开设有模具、数控、机电、电子、财会、计算机网络、电脑美术等7个主干专业。在以服务为宗旨、以能力为本位、以就业为导向的职业教育教学改革中,我们坚持以促进就业为导向,不断强化职业教育以技能培训为主的教育特色;以服务社会为宗旨、服务制造业发展为方向,不断强化以模具、数控为重点的专业特色;以产教结合为途径,不断强化实践教学环节的办学特色,突出实习实训教学,强调动手能力培养,瞄准现代制造业发展,大力培养技能型紧缺人才。尤其是我校数控专业已经成为武汉市中职教育的一个响亮的品牌。2006、2008年,在湖北省第二届、第三届“华中数控杯”数控技能大赛上,我校学生包揽了中职组所有比赛项目的第一名,团体成绩名列全省各参赛队之首。随后两次代表湖北省参加劳动部等六部委举办全国数控技能大赛,获得1个第二名、3个第四名,光荣出席了在人民大会堂举行的颁奖仪式。2008年,我校4名选手代表湖北省参加教育部在天津举办的首届全国职业院校技能大赛,取得了一金二银一铜的优异成绩;2009年,我校7名选手再次代表湖北省参加全国职业院校技能大赛,获得一个团体一等奖,2个二等奖,2个三等奖。参加2009年湖北省中职学校技能大赛,包揽了数控车、数控铣的单项冠亚军,获得4个一等奖;参加2009年武汉市中职学校技能竞赛,获得团体总分第一名;参加武汉市技工学校数控专业三项技能大赛,获得第一名;参加武汉市第十六届职工技能大赛,获得六个一等奖并荣获数控机床操作工“技能状元”称号,成为本届大赛最年轻的“技能状元”。 2010年连续第三次代表湖北省参加全国职业院校技能大赛数控技能竞赛,荣获2项一等奖、3项二等奖,并在团队项目中力拔头筹,勇夺全国第一名,续写了“数控梦之队”的光荣与辉煌。

四、抓质量促振兴

2007年通过了ISO9001质量管理体系认证后,对学校管理规范化、制度化、科学化是一个有力地推动,现有的数控、模具、计算机三个实训基地,本着“规划高标准、建设高起点、配置高水平、管理高质量”的原则进行建设,在满足校内实训教学的基础上,还充分发挥其社会服务功能,面向社会开展各类培训、职业资格认证,承办各种技能大赛,与企业实行产学研合作等,取得了社会效益和经济效益双丰收。

由于办学特色鲜明,教学质量过硬,近几年来我校毕业生就业安置率保持在96%以上,2005-2008年学校共向武汉东湖高新技术开发区、沌口经济开发区和长江三角洲地区输送了近5000名制造专业的毕业生。学校还充分利用国家数控实训基地和省级模具实训基地设备先进、种类齐全的优势,为高职院校学生、企业在岗职工的实训培训提供服务和支持。近年来,我校多次为武汉科技大学中南分校数控、模具等专业学生开展实训教学,培训学生达1000多人,为武钢、宝德机电等企业开办数控技能培训班,培训在岗职工200多人,为社会培训农村劳动力转移人员近4000人、培训继续教育和再就业人员近2000人。举办了多期职业院校师资培训班,承办了省市级有关技能大赛;积极为一些企业生产加工提供技术服务,加工机械、模具零件数百余件套,经济效益几十万元。既拓宽了校校合作、校企合作的途径和渠道,也锻炼了师资、盘活了设备,服务了院校和企业,促进了就业和再就业,产生了良好的社会效益。我校教师近几年来还完成国家和省市级科研课题30多项,公开发表的科研论文300余篇,教师主编与参编的教材达15部。

面对职业教育新的发展机遇和挑战,我们将继续深入学习实践科学发展观,以发展为主题,以改革为动力,以人才培养为重心,以品牌建设为核心,加快高素质技能型紧缺人才的培养步伐,办人民满意、社会满意的职业教育,努力实现“学校发展出亮点、教学实训创特色、职教领域树品牌”的办学目标,成为在全省乃至全国具有较强影响力和骨干示范作用的中等职业学校。

武汉市第二轻工业学校开设专业介绍

专业名称招生对象招生人数学历形式
模具设计与制造应届初中毕业生70中职中专
数控设备应用与维护应届初中毕业生70中职中专
机电一体化技术应届初中毕业生70中职中专
应用电子技术应届初中毕业生70中职中专
计算机网络技术应届初中毕业生70中职中专
数字媒体应用技术应届初中毕业生70中职中专
会计应届初中毕业生70中职中专
品牌代理经营应届初中毕业生70中职中专
工艺美术品设计应届初中毕业生70中职中专
美容美体艺术应届初中毕业生70中职中专
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