2024年廊坊中考200分左右可以读高中吗

中考没有考好，只考了200分能上什么学校?相信这是很多中考200分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，可以找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!

廊坊中考200分可以读的当地中等职业学校

大厂职教中心

大厂职教中心简介

大厂县隶属于河北省廊坊市，位于北京正东方，与通州区接壤，距天安门48公里。大厂县职业技术教育中心1996年被教育部认定为首批"国家级重点中等职业学校"。学校总占地面积7万平方米，其中校园占地3万平方米，实训基地占地4万平方米。校舍建筑面积1.35万平方米，实训车间面积2600平方米。现有23个教学班，全日制在校生980人。学校开设有机电一体化、数控技术应用、电气技术应用、动漫设计与制作、网络技术应用、服装设计与制作、旅游与酒店管理、计算机应用、畜牧兽医、会计电算化等10个专业。

大厂职教中心办学情况

数控技术应用专业主要培养企业急需的(车、铣、刨、磨)数控技术人才。电气技术应用专业主要培养电工、金属焊接方面的专业技术人才，该专业毕业生技术素质高，已成为京、津地区企业的抢手货。机电一体化专业主要培养钳工、设备维修工及电工专业技术人员，且该专业与北京首钢高级技师学校联办，实行"1.5+1.5"的办学模式，教学上执行首钢的教学计划，统一安排教育教学活动。动漫设计与制作专业与北京工业大学联办，主要培养市场急需的平面设计、三维设计、建筑表现设计、网页设计、多媒体设计等专业人员。畜牧兽医专业是省级示范专业，服装设计与制作专业是市级示范专业。

大厂职教中心设施设备

学校拥有专业实训室24个，包括：数控车间2个，电焊车间、钳工车间、电脑制作工作室、畜牧兽医、饲料分析室、电子电工电气三合一实验室、会计电算化实验室、家电维修四合一实验室、美术室各1个，旅游2个(客房、餐饮)，服装4个(实训室2个、CAD教室1个、成型车间1个)，微机室6个。拥有各类实习、实训设备1.2万台(件套)，总价值1380万元。拥有一个投资1800万元的数控专业实训基地。

廊坊电子信息工程学校

廊坊电子信息工程学校办学理念

在推进职业教育发展中，学校党委提出了“以市场为导向，以学生为中心，以职业能力培养为本位，以质量求生存，以就业促招生，以改革谋发展”的办学思路;实行“靠团结拼搏兴校、靠改革开放兴校、靠科技进步兴校、靠严格管理兴校”的办学方针;坚持职业教育要为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业再就业服务、为农业、农村、农民服务的基本目标，不断加大改革创新力度，提高办学质量和办学层次，全力打造一流的国家级重点学校、全国中等职业教育示范校。

廊坊电子信息工程学校办学条件

师资队伍在师资队伍建设上，学校实施“名师”、“双师型”工程。110名专任教师均为大学本科及以上学历。高级教师38人，占专任教师总数的31%。专业教师均取得了相应工种的专业技术等级证书，其中有7人取得了技师资格, 2名教师分别评定为市级专业学科带头人。48人参加了国家级、省级骨干教师培训，已经建立了一支“双师型”标准的专业教师队伍。

廊坊电子信息工程学校专业设置

在专业建设上，紧紧围绕廊坊超大项目，及时调整专业发展布局。电子信息是廊坊市经济发展的支柱产业，市委市政府下大力气加强项目建设，特别是富士康、华为、京东方、中兴、科技谷等超大项目落户廊坊，将把廊坊的经济发展水平推向一个新的高度。为了服务好超大项目，及时对学校的发展定位进行调整，在学校成为华为3COM网络学院基础上，把电子信息类专业作为学校发展的主体方向，并根据超大项目专业性强的特点，及时更新增设了通信技术、电子与信息技术、计算机软件技术、计算机信息管理等专业。努力建设专业设置与经济发展同步、企业用工与人才供给协调的专业发展布局。专业的调整适应了经济发展的趋势，满足企业对人才的需求，校企合作达到双赢。以他们用工需求作为学校专业设置的方向和培养人才的目标。毕业生当年就业率始终在96%以上。

霸州市职业技术中学

霸州市职业技术中学(霸州市成人中等专业学校)始建于1958年，是一所具有辉煌历史和光荣传统的老牌国办学校。2007年被教育部命名为国家级重点职业学校。现开设全日制大专班、中专班以及高中升学班，构筑了既可升学深造又可高质量就业的办学格局，充分满足学生升学和就业的不同需求。

霸州市职成教育总校

霸州市职成教育总校历史沿革

霸州市职成教育总校创建于1992年，是河北省首批重点建设的中等职业学校之一，1998年霸州市委、市政府本着整合教育资源，做大做强职成教育的宗旨，将当时的市职教中心、市教师进修学校、市劳动技工学校、市卫生学校四校合并为一体。是目前霸州市办学功能最为齐全、办学规模最大的职业教育和成人教育学校。1999年通过专家组评估验收，成为河北省重点中等职业学校，2006年学校正在申报国家级重点中等职校。

霸州市职成教育总校设施设备

学校座落于京南第一城——霸州市育华东道，占地130亩，建筑面积46222平方米，校内建有教学楼两栋，实训楼一栋，教学设施先进，拥有高标准的语音室、微机室、财会模拟室、生理解剖室、护理实验室、理化实验室、多功能活动厅及电子电工、数控模具、机械加工、焊接等实训中心，同时校外有十几个实习实训基地。生活设施完善，有公寓式宿舍楼两栋，并有配套的食堂、餐厅。 学校拥有一支素质高、专业知识牢、工作能力强的教师队伍，现有教职工190人，其中专业教师占70%，大学本科学历教师占90%，研究生学历15名，50%以上教师具有中、高级职称。另外学校还聘请高校教师及企业高级技术人员做兼职教师。

霸州市职成教育总校办学情况

学校坚持“以人为本，以就业为导向，以服务为宗旨，以改革为动力，以特色求发展”的办学理念，实施从严治校、科学管理，紧紧围绕地方经济建设和社会发展需求调整专业结构，目前开设有数控技术、机加工、焊接、电工与电子技术、计算机应用、财务会计、工业与民用建筑、学前教育(幼师英语)、社区医学及护理等专业。同时学校是全市下岗失业人员再就业和农村剩余劳动力转移培训基地，也是河北省劳动厅驻京管理服务处确定的进京(津)中级技术人才培训基地。

廊坊中考200分可以读的五年制大专学校

廊坊职业技术学院五年制大专

廊坊职业技术学院是经河北省人民政府批准、教育部备案的公立全日制普通高等学校，实施专科层次高等职业教育。学院坐落于素有“京津走廊”之称的河北省廊坊市。现有东方大学城主校区和市区三个分校区，主校区位于环渤海经济圈的腹地——京津塘高速公路沿线的廊坊经济技术开发区。

廊坊职业技术学院五年制大专教学资源

学院占地面积600亩，总建筑面积19万平方米，固定资产总值2.3亿。建有各类实验实训室70余个，校内实训基地4个，其中包括现代农业和数控技术两个省级职业教育实训基地，教学仪器设备总值4612万元。拥有校外实习实训基地150多个。

图书馆馆藏资源267万册，其中纸介图书37万册，电子图书230万册。现有专任教师438人，高级职称(教授、副教授)193人，具有硕士学位教师138人。河北省有突出贡献中青年专家2人，河北省高等学校中青年骨干教师1人，廊坊市级科技带头人及学科带头人11人。全国模范教师1人，河北省优秀教师7人，市级优秀教师或市级劳动模范24人。

承担国家、省和市级科研教研项目110余项，获得省部级科技进步奖、教学成果奖、自然科学及社会科学成果奖30余项。近年来，教师在各类学术期刊上发表论文890余篇，核心期刊论文320篇。编写公开出版教材95部，其中主编高职高专规划教材42部。

廊坊职业技术学院五年制大专展业设置

设有机械工程系、电气工程系、汽车工程系、动物科学与技术系、城建工程系、计算机科学与工程系、经济管理系、财会金融系、文法系、外语系、基础部、体育部和继续教育部等13个教学单位，开设44个高职专业。形成了以机械制造、自动化、畜牧兽医、园林园艺等专业为主干，以电子信息、汽车、财会、管理、文化教育等专业为延伸的专业群。目前现有在校生近15000人。

廊坊职业技术学院五年制大专办学理念

学院坚持“崇德尚能、学以致用”的办学理念，科学设计学生的知识、能力与素质结构。设有国家职业技能鉴定所、国家劳动和社会保障部计算机信息技术考试站、IT职业技术教育工程定点院校、电子商务师职业全国统一鉴定试点机构、全国制图员远程职业资格培训点、河北省现代农业培训基地、河北省服务外包培训基地、河北省电子行业特有工种职业技能实训基地，构建了以“双证并重、产学结合”为基础的教学体系。

廊坊职业技术学院五年制大专办学成就

学生在全国数控技能大赛、省大学生演讲比赛、市大学生团体文化节等展现学生素质的比赛中多次取得优异成绩。学院与环渤海地区近200家企业建立了长期的毕业生供需合作关系，通过定单培养、顶岗实训、带薪实习等多种方式广泛开拓就业市场，就业率连年稳定在95%以上，在全省同类院校中名列前茅。中国青年报、河北日报、河北经济日报、河北电视台等多家媒体对学院的办学特色和就业情况做了大量专题报道。

学院多次获得省级文明单位、省教育系统先进集体、省安全稳定工作先进单位、省“五四”红旗团委、省青年志愿者十大杰出集体、省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动先进集体等光荣称号。

面对职业教育发展的新形势，学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以质量求生存，以特色求发展，创新体制机制，深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革，不断优化专业结构，提高人才培养质量，提升服务经济社会发展能力，构建学历教育，职业培训和继续教育三位一体的办学平台。

最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。