东莞市翰林实验学校2022年的排名

学校的排名一般是与学校办学方向和教学发展策略对应的，有些省属重点和市属重点学校其实相差不大，民办学校受限于生源学习能力，可能就没有太高表现。那东莞市翰林实验学校2022年的排名情况，小编下面带大家了解一遍。

一、学校排名

东莞市翰林实验学校于2004年正式招生办学，是以省一级学校为标准一步到位建立的大型综合学校 ，实行小初高十二年连贯制教学，是市一级和省绿色学校，实行全日制半封闭教学，学校排名在东莞市内所有中学中比较靠后，在东莞民办中学中排在第四位。

二、教学模式

东莞市翰林实验学校着重于学生的发展成长，为学生未来的可持续发展作为规划打下基础，让学生主动自主去学习、形成自我教育和反省改进的意识和能力、能自行寻找探索到发展和提高自己的 教育模式，以全面提高学生的整体综合素质作为教学目的，为学生提供更广阔全面发展的空间以及优越的个性发展条件。

三、特色课程

东莞市翰林实验学校设置了具有全面性和特色个性的课程体系。通过调整国家课程的难易度和深浅度，删改冗余知识点和设置教学模块顺序等优化措施，保证课程教学符合本校学生的整体学情，实现校本化国家课程；其次充分对校本课程进行学校特色化处理，对体艺特长生深化特长培养和同时注重文化培养，对普通学生加大体育艺术类的特色培养，让他们都至少有两门体育艺术的兴趣爱好特长，体育类开设了各种大球类小球类和特色项目，艺术类设置了传统文化和手工艺术创作、还有音乐美术等项目；另外文化知识还开设了国学、金融、心理和国际交流等特色知识课程。

通过让学生自主爱好进行个性化选择修读特色课程，让他们得到个性化深入发展，特色课程实行走班制拓展教学模式，学生自由选择课程，可以长期坚持修习或者每学期不同选择，提高拓展他们的知识面以及深度培养他们的文化素养。

通过给大家介绍了东莞市翰林实验学校2022年的排名情况,也介绍了学校教学模式和教学特色，小编觉得学校排名虽然一般，但是学校教学模式针对学生个人素质发展是比较让学生轻松向学的，教学特色课程也是比较让人感兴趣，值得深入了解。那大家还有更多学校其它相关信息想要了解的话，可以继续浏览我们开云网页版网站的文章进行参考。