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厦门教育技术学专业是干什么的 有没有出路

来源:网络整理时间:2022-11-16 10:21

摘要:教育技术专业毕业生可以从事新技术教育领域的教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价工作。根据各高校招收教育技术专业时初中的不同情况,各学院的培养目标也不同。教育技术专业的毕业生毕业后做什么主要

教育技术专业毕业生可以从事新技术教育领域的教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价工作。根据各高校招收教育技术专业时初中的不同情况,各学院的培养目标也不同。

教育技术专业的毕业生毕业后做什么主要进入中小学、高校、地方教育局、部委机关、军队单位、工矿企业、外资企业、广告、影视制作、数字媒体开发、网络教育、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业员工培训、网络课程设计、机器人教学、创客教育活动指导等。

考研方向主要集中在教育技术学、教育学、心理学、计算机、电子学和数字媒体。教育技术专业的学生报考相应职位的公务员也有很大优势。

教育技术的就业前景如何?教育技术的就业范围很广。各级党政机关、大专院校、中小学、企事业单位都需要这样的人才。教育技术专业培养能够在新技术教育领域设计、开发、应用、管理和评价教学媒体和教学系统的教育技术高级专门人才,包括企业职工培训、各级师范院校和中学教育技术课程教师、各级电教馆、大学和普通教育的教育技术人员。

师范和非师范学校的教育技术部门从事教育教学和科研管理工作;各省、市、区、县的电化教育馆(站)主要从事电化教育管理、课题研究和教育信息化建设(“上学”工程、信息技术教育等。)相关工作;

部委、部队、厂矿、外资企业的宣传教育部门,尤其是企业员工的培训,是一个新的热点。学校、教育机构、职业技术学校等。主要是电化教育管理、课件制作、信息技术教育课程等。各级各类电视台、电台、视频网络公司、教育机构从事教育节目制作、摄影;软件工程,就业前景很广阔。

学生毕业后可以从事教育软件的设计和开发;在国内外多家软件企业、国家机关、大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门从事软件工程的技术开发、教学、科研和管理工作。

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文章标题:厦门教育技术学专业是干什么的 有没有出路

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