福建农林大学专业排名、哪个专业好、满意度Top10

如果你想要赚钱多，那么你就需要选择一个有前景的专业。比如，金融专业、IT专业等。这些专业的毕业生都有很好的就业前景，能够获得很高的薪水。如果你想要赚钱多，那么就选择这些专业吧。

专业满意度—Top10

1、专业：土木工程、评分：4.6、参与人数：807

2、专业：人力资源管理、评分：4.5、参与人数：386

3、专业：会计学、评分：4.5、参与人数：677

4、专业：茶树栽培与茶叶加工、评分：4.5、参与人数：26

5、专业：园林、评分：4.4、参与人数：290

6、专业：森林保护、评分：4.4、参与人数：10

7、专业：风景园林、评分：4.4、参与人数：32

8、专业：市场开发与营销、评分：4.4、参与人数：23

9、专业：电气工程及其自动化、评分：4.4、参与人数：297

10、专业：工商管理、评分：4.4、参与人数：307

专业推荐指数—Top10

1、专业：设施农业科学与工程、评分：5.0、参与人数：27

2、专业：通信工程、评分：5.0、参与人数：20

3、专业：应用化学、评分：5.0、参与人数：20

4、专业：物流工程、评分：5.0、参与人数：5

5、专业：环境科学与工程、评分：5.0、参与人数：5

6、专业：风景园林、评分：4.9、参与人数：93

7、专业：森林资源保护与游憩、评分：4.9、参与人数：26

8、专业：建筑类、评分：4.9、参与人数：23

9、专业：森林保护、评分：4.9、参与人数：21

10、专业：种子科学与工程、评分：4.9、参与人数：20

专业推荐人数—Top10

1、专业：金融学、评分：4.5、参与人数：359

2、专业：会计学、评分：4.5、参与人数：269

3、专业：机械设计制造及其自动化、评分：4.5、参与人数：243

4、专业：农学、评分：4.6、参与人数：219

5、专业：人力资源管理、评分：4.5、参与人数：196

6、专业：法学、评分：4.6、参与人数：155

7、专业：蜂学、评分：4.7、参与人数：154

8、专业：国际经济与贸易、评分：4.1、参与人数：139

9、专业：电气工程及其自动化、评分：4.7、参与人数：122

10、专业：茶学、评分：4.8、参与人数：119

综合满意度

4611人投票

评分：4.3

环境满意度

4807人投票

评分：4.8

生活满意度

4478人投票

评分：4.0

☆福建农林大学部分专业介绍

福建农林大学电子信息工程介绍

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、创新系列实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士或理学学士。

福建农林大学工商管理介绍

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；

2．掌握企业管理的定性、定量的分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；

4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作管理、管理信息系统等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

福建农林大学交通工程介绍

培养目标：本专业培养适应交通运输业现代化发展需要，德智体美全面发展，具有较高的文化素质与科学素养，具备交通运输系统分析与规划、道路交通设施设计、交通系统管理与控制、道路交通安全等方面知识及相关能力，能够在交通规划与设计、道路工程建设、交通运输管理与养护、公安交通管理等部门从事规划、设计、施工与管理等工作的应用复合型人才。

主干课程：工程力学、结构力学、工程制图、测量学、交通工程学、交通系统分析、交通规划、交通设计、交通管理与控制、道路交通安全工程、道路勘测设计、路基路面工程等。

培养效果：交通工程专业毕业生主要面向公路、桥梁、市政、城建和公安等领域，适合在交通规划设计单位、市政管理及设计单位、公安交通管理部门、公路与城市道路工程建设部门、高速公路建设及养护部门、交通监理与工程咨询机构、工程质量检测监督部门、交通科研及教学单位等从事交通规划、勘测、设计、建造、监理、管理等方面的技术和管理工作，多年来毕业生一次性就业率达98%以上。

福建农林大学园林介绍

培养目标：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，接受绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2．掌握风景园林学、建筑学、城乡规划学、生物学、林学、设计艺术学学科的基本理论和基本知识；

3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法，掌握园林植物栽培、繁育及养护管理的技术；

4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；

5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景和发展动态；

6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

8．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

主干学科：风景园林学、城乡规划学、建筑学、林学。

核心课程：园林绿地规划原理、园林规划设计、园林建筑、园林工程、园林树木学、园林花卉学、生态学（包括景观生态、城市生态）、园林史、绘画、园林设计初步（包括形态构成设计与表现技法）、园林植物造景、生态景观规划。

主要实践性教学环节：课程实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排25~30周。

主要专业实验：园林树木学、园林花卉学、园林建筑、园林工程、园林规划设计、计算机辅助设计等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。