幼师学校幼教技能入园培训计划如何

　　幼师学校幼教技能入园培训计划如何成都幼师学校在教学活动过程中，有许多记忆内容需求幼儿记忆，普通状况下，幼儿收到的大都是以声音代码为主的信息，这些以声音代码对信息停止加工的记忆是短时记忆，而信息从短时记忆转入长时记忆的存储机制，只要一种办法，那就是复述。复述有两种，一种是坚持性复述，另外一种是精致性复述。

　　坚持性复述是指一遍遍反复识记资料的过程，那就是我们平常所说的融会贯通，是一种极为消极的办法，对年幼的孩子来说，比拟艰难。而关于孩子较为顺应的是后一种，那就是精致性复述，精致性复述是指将识记资料与长时记忆存储的信息树立联络以及运用记忆战略的过程，比方;教员在互动中教授幼儿一单词：“鲜美”。教员假如采用重复诵读的办法记忆的话，孩子不感兴味，而且不容易记住，由于这是坚持性复述的办法。但是有经历的教员，会在识记资料时与长时记忆中存储的信息树立联络，如：教员在协助幼儿停止识记时，会问幼儿，在菜里参加醋时，菜会变得怎样方才我刚教了你们一个新词，看谁还记得吗孩子在教师的提示下，把识记资料(鲜美)与记忆中存储的信息(醋放入菜中的变化)树立了联络，构成了精致性复述，孩子对(鲜美)这个词树立了长时记忆的机制，鲜美这个词会随着菜会深深印入孩子丰厚的教员在教育活动中。

　　培训方式：

　　端木幼师学校安排专业老师入园指导;园方组织在职教师集中培训;培训结束考核合格颁发相关证书。

　　培训目标：

　　结合《幼儿园指导纲要》安排课程，提升园内教师的工作能力，拓宽行业发展视野，为园方短期强训一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。

　　培训对象：

　　由园方推荐的行业内在职人员;有志于幼教事业的实习幼儿教师。

　　时间安排：

　　寒暑假或其它业余时间

　　培训费用：根据培训课程标准收费。

　　达到10人即可开班;不足10人按10人交费 ;超过10人超出部分每人按30%培训费另行交费;每班不得超过30人。

　　培训项目：

　　1、幼师技能强化培训14天;2、蒙氏教师培训4天;3、亲子教育指导师培训4天;4、奥尔夫音乐教师培训3天。