成都幼儿师范学校专业如何?「专业」

　　成都幼儿师范学校是一所全日制职业学校，学校前身为成都大学学前教育系，后中职部独立出来为单独的幼师学校。学校自办学以来，为社会输送了大量专业性人才，也受到许多人的认可，很多人在选择报读学校的时候也会考虑报读这所学校，最近有同学咨询到，成都幼儿师范学校专业怎么样老师为大家整理了以下的资料，希望能够帮助到大家!

　　学校简介：

　　学校占地面积1200余亩，在校师生贰万肆仟余人，学校建筑面积超过30万平方米。学校交通便利，风景如画，有多趟公交路线和巴士班车直达我校门口。校园宽敞气派，校内绿树成荫，花草树木繁多，是成都市不多的园林式校园和欧派建筑代表学校。走进学校，可以看到图书馆，学生阅览室，学生活动中心，形体训练室，运动场，多媒体教学中心，幼师实训室，钢琴训练室，舞蹈排练中心，校园超市，小吃街，小卖部等一应俱全。学生在校内能够享受到全方面的学习和生活服务。

　　经过近几年的发展，学校获得诸多殊荣。2000年获得21世纪成都最具潜力的中职类学校，2005年获得川内招生最好的幼师学校称号，2007年获得西南地区初等教育的榜样院校，2009年获得师资教学水平二等奖，2012年获得省教委颁发的优质幼教传播学校第一名。近年来，随着学校不断的发展，以及对民间力量的整合，学校调整战略为多且全的教学策略和办学使命。通过并入希望集团后，学校与开云kaiyun(中国)天一学院一起开设有：艺术幼师，双语幼师，幼儿园管理，幼儿服装设计，舞蹈幼师，音乐幼师，与天一学院合作后开办会计，建筑，电子信息，计算机应用，旅游管理，市场营销，艺术设计等多元化教学专业。在发扬我校学前教育和初等教育的基础上，做到了与时俱进，开拓创新地引入当下市场需求较为旺盛的专业，使我校学生真正做到学有所依，学有所用，不盲目，不闭门造车地俗套学习。

　　学校非常重视学生的全面能力水平的提升。低年级抓早晚自习，学生动手能力，学生口头交际能力，秋季运动会，班级间足球赛。高年级有周五英语角，跆拳道协会，自行车爱好者之家，周末素质拓展日，优秀预备党员带头劳动，对口单位实习，兼职体验日，职场模拟等等一系列的拓展训练和模拟行为，让我校学生培养出良好的学习，工作和生活习惯。

　　通过学校对整体办学理念的改变和教学力量的督导，我校生源量得到提高，毕业生就业情况得到好转，绝大多数用人单位对我校毕业学生的敢想，敢做，敢担当的行为表示赞同。在2013年春季，我校组织招生办人员到我省7个地级市进行调研的情况来看，应届毕业生家长对成都幼儿师范学校的教学质量和管理水平均表赞同。学校在许校长的带领下，规模和教学能力均得到了显著的提升。2014年春秋季招聘，到来我校招聘单位累计达到四百多家，共签订聘用协议约三千余份。

　　早期教育方向专业

　　1、培养目标：

　　幼儿园管理专业培养热爱幼儿教育事业，能适应幼儿教育改革与发展的需要，关爱幼儿，有良好的师德、宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，具有过硬的专业技能、教育能力及教育研究的意识与能力，综合素质较高，熟悉幼儿园管理知识的专科层次幼儿园教师。

　　2、主要专业课程

　　学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿营养学、幼儿园教育活动指导、学前教育科研方法、音乐、美术、舞蹈、0-3岁婴幼儿家庭教育指导、0-3岁婴幼儿心理与教育等、幼儿医学基础、婴幼儿认知发展、婴幼儿动作发展、婴幼儿社会性发展、婴幼儿语言发展等。

　　双语教育国际班专业

　　1、培养目标

　　英语教育专业培养热爱小学教育事业，关爱小学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育教学的能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力，长于小学英语课程教学的专科层次小学教师。

　　2、主要专业课程

　　心理学、教育学、儿童发展心理学、小学教育科研方法、小学英语教学法、现代教育技术、综合英语、英语写作基础、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语法基础、英语翻译、英美文化概论。

　　学前教育专业

　　一、培养目标

　　学前教育专业培养热爱幼儿教育事业，能适应幼儿教育改革与发展的需要，关爱幼儿，有良好师德、扎实的科学文化知识和学前教育专业理论，较强的专业技能及进行幼儿教育的能力，综合素质高，能在托幼机构从事0-6岁保教、管理工作的专科层次幼儿教师。

　　二、主要专业课程

　　学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前儿童游戏、学前教育科研方法、历史、地理、数学、物理、化学、生物、教育学、心理学、书写、音乐、美术、舞蹈、幼儿文学、现代教育技术。

　　幼师系音乐教育

　　1、培养目标

　　音乐教育专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识，具有现代教育理念、教学技能和从事音乐教育的能力，综合素质高，具有较强的音乐艺术表现能力，能从事音乐课程教学的专科层次小学或幼儿园教师。

　　2、主要专业课程

　　专业公共课程模块：现代教育技术、大学语文、大学英语、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、中外音乐简史、民族民间音乐概论、合唱与指挥、艺术概论、舞蹈、电脑音乐制作

　　学前教育课程模块：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育与活动指导

　　小学教育课程模块：心理学、教育学、儿童发展心理学、小学音乐教学法

　　幼儿师范美术教育专业

　　1、培养目标

　　美术教育专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力，综合素质高，能从事美术课程教学专科层次小学或幼儿园教师。

　　2、主要专业课程

　　美术教育专业公共课程模块：现代教育技术、大学语文、大学英语、美术教学法、现代教育技术、素描、色彩、装修画与图案、**画、设计基础、艺术概论、电脑美术、儿童画、陶艺、平面设计

　　学前教育课程模块：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育与活动指导

　　小学教育课程模块：心理学、教育学、儿童发展心理学、小学美术教学、心理学、教育学、儿童发展心理学、教育科研方法

　　舞蹈教育专业

　　1、培养目标:

　　舞蹈教育专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、良好的职业素质和文化修养，熟练掌握舞蹈教育专业技能,有较强的教育能力和实践能力，能胜任幼儿园、小学舞蹈教学及舞蹈相关领域教学工作的教师。

　　2、主要专业课程

　　舞蹈教育专业公共课程模块：现代教育技术、大学语文、大学英语、美术教学法、现代教育技术、**古典舞基训、芭蕾舞基训、现代舞基训、**民族民间舞、古典舞身韵、舞蹈教学法、编舞技法、毯子功、排练表演、舞蹈教学法

　　学前教育课程模块：学前教育学、学前心理学、学前卫生学

　　以上就是，今天职业学校老师为大家整理的成都幼儿师范学校专业如何不管你曾今的想法如何，只要我们怀揣着梦想，那么我们就要努力，坚信一点，努力了就会有收获的。今天的一切不会决定明天，但是今天不努力，那么明天肯定是没有任何收获的。