成都空乘学校2018招生简章及计划
来源：网络整理时间：2018-06-27 09:25 211次
摘要：截至目前，各省批阅高考试卷工作已经全部结束。今年高考成绩发布时间已经确定，下面高小编就为广大准备报考考生整理了成都空乘学校2017招生简章及计划，供考生参考，希望考生在选择大学时有所参照。 招生简章及计划 成都空乘学校是培养民航空地勤专门人才的
截至目前，各省批阅高考试卷工作已经全部结束。今年高考成绩发布时间已经确定，下面高小编就为广大准备报考考生整理了成都空乘学校2017招生简章及计划，供考生参考，希望考生在选择大学时有所参照。
招生简章及计划
成都空乘学校是培养民航空地勤专门人才的高等专修学院，也是全国为数不多的在校学生能够获得民航安检员、民航客运员、民航货运员、民航危险品运输员等民航类国家职业资格证书的民航学院、也是西南地区专门从事空中乘务、空港服务、民航安检、航空票务、航空机电设备维修等民航空地勤专门人才培养的高等专修学院。
招生要求
1、形象气质佳，五官端正，形体匀称，身体健康，声音甜美，有服务意识。
2、无明显疤痕、无纹身、无传染病、肝功化验正常。
3、初中：女，身高158CM以上;男，身高168CM以上。高中：女，身高160CM以上;男，身高170CM以上。
4、体重与身高比例适中。
5、视力C字表在0.7以上(可通过手术矫正或带隐形眼镜)，无色弱色盲，嗅觉正常。
6、中、英文发音基本标准、政审合格、体检合格(注：进校后能坚持封闭式军事化管理)。
7、年龄15—22周岁。
师资力量
成都空乘学校师资力量雄厚，共有教师500人，专业任课教师300余人,其中教授18人，副教授23人，讲师11人，其中本科学历占93%，硕士研究生16人，高级职称22人。同时配备了一批懂教学、会管理、爱学生的教工组成的管理队伍。航空专业聘请了**国际航空公司、开云kaiyun(中国)航空公司、海南航空公司、南方航空公司、东方航空公司的空姐、乘务长做专职教师。聘请日本航空学院的Kaiwen先生担任航空英语教学。
实训设备
成都空乘学校理论结合实践，投资1000万打造先进的航空实训基地，目前已有：模拟航空教学设备(波音737-800型机舱、波音737教学飞机)，安检设备，票务设备、VIP贵宾接待实训室等航 空专业设备，是西南地区设备先进的航空院校之一。 保证了在校学生能够在零距离的情景教学中，掌握专业技能，适应未来发展。
招生简章及计划
成都空乘学校是培养民航空地勤专门人才的高等专修学院，也是全国为数不多的在校学生能够获得民航安检员、民航客运员、民航货运员、民航危险品运输员等民航类国家职业资格证书的民航学院、也是西南地区专门从事空中乘务、空港服务、民航安检、航空票务、航空机电设备维修等民航空地勤专门人才培养的高等专修学院。
| zoom: 1">专业名称 | zoom: 1">计划 | zoom: 1">科类 | zoom: 1">学习年限 |
| 空中乘务 | zoom: 1">120 | zoom: 1">文∕理 | zoom: 1">三年 |
| zoom: 1">机场地勤服务 | zoom: 1">300 | zoom: 1">文∕理 | zoom: 1">三年 |
| zoom: 1">安检与护卫 | zoom: 1">300 | zoom: 1">文∕理 | zoom: 1">三年 |
| zoom: 1">民航物流管理 | zoom: 1">120 | zoom: 1">文∕理 | zoom: 1">三年 |
招生要求
1、形象气质佳，五官端正，形体匀称，身体健康，声音甜美，有服务意识。
2、无明显疤痕、无纹身、无传染病、肝功化验正常。
3、初中：女，身高158CM以上;男，身高168CM以上。高中：女，身高160CM以上;男，身高170CM以上。
4、体重与身高比例适中。
5、视力C字表在0.7以上(可通过手术矫正或带隐形眼镜)，无色弱色盲，嗅觉正常。
6、中、英文发音基本标准、政审合格、体检合格(注：进校后能坚持封闭式军事化管理)。
7、年龄15—22周岁。
师资力量
成都空乘学校师资力量雄厚，共有教师500人，专业任课教师300余人,其中教授18人，副教授23人，讲师11人，其中本科学历占93%，硕士研究生16人，高级职称22人。同时配备了一批懂教学、会管理、爱学生的教工组成的管理队伍。航空专业聘请了**国际航空公司、开云kaiyun(中国)航空公司、海南航空公司、南方航空公司、东方航空公司的空姐、乘务长做专职教师。聘请日本航空学院的Kaiwen先生担任航空英语教学。
实训设备
成都空乘学校理论结合实践，投资1000万打造先进的航空实训基地，目前已有：模拟航空教学设备(波音737-800型机舱、波音737教学飞机)，安检设备，票务设备、VIP贵宾接待实训室等航 空专业设备，是西南地区设备先进的航空院校之一。 保证了在校学生能够在零距离的情景教学中，掌握专业技能，适应未来发展。
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