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怒江傈僳族自治州民族中等专业学校旅游服务与管理专业就业前景如何

来源:网络整理时间:2022-06-06 09:13 1001次

摘要:随着社会的发展,很多行业对技术工人的缺口也在不断扩大。因此对于很多初中成绩不好的学生来说,这就可以选择一所中职学校就读,这也可以提升自身技能,这在毕业之后也可以找到一份不错的工作。但要学校专业技能,选

随着社会的发展,很多行业对技术工人的缺口也在不断扩大。因此对于很多初中成绩不好的学生来说,这就可以选择一所中职学校就读,这也可以提升自身技能,这在毕业之后也可以找到一份不错的工作。但要学校专业技能,选择学校也是不可马虎的,如今云南可选择的中职学校都比较多,不同学校开设专业和教学质量等多方面差异也比较大。而在众多的中职学校中,怒江傈僳族自治州民族中等专业学校也是深受众多家长或学子们比较关注的中职学校之一,这里老师整理了怒江傈僳族自治州民族中等专业学校旅游服务与管理专业就业前景如何,方便你更加了解该校。

怒江傈僳族自治州民族中等专业学校旅游服务与管理专业简介

旅游服务与管理专业简介

旅游服务与管理培养目标

  本专业培养从事旅游服务与管理的工作人员。

旅游服务与管理就业面向

  本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、各类展馆等旅游企事业单位,从事旅行社外联、产品策划、营销、前台、计调、导游、讲解等工作。

旅游服务与管理职业能力要求

  1、遵守旅游行业职业道德,具备较强的服务意识、安全意识及节能环保意识,遵守旅游行业的政策法规;

  2、掌握旅游企事业单位基层服务与管理的基础知识,初步具有旅游服务、基层管理、营销的能力;

  3、具有较强的语言表达能力和人际沟通能力;

  4、具有较强的独立工作能力、组织协调能力和应变能力;

  5、了解旅游地理、民族民俗、宗教、历史、旅游心理学的基础知识;

  6、掌握旅行社销售、计调、文秘、票务、导游的工作流程与工作规范,并能胜任相应工作。

旅游服务与管理专业教学主要内容

  旅游地理、**历史、旅游英语、导游业务、导游基础知识、**民族民俗、旅行社业务和管理、旅游政策与法规、旅游概论、旅游心理、礼节礼仪等。

  在校内进行普通话口语训练、模拟导游实训;在旅游企事业单位进行顶岗实习。

旅游服务与管理专门(技能)方向

  旅行社导游、旅行社计调、旅行社外联

旅游服务与管理对应职业(岗位)

  导游(4-04-02-01)、公共游览场所服务员(4-04-02-02)、展览讲解员(4-04-02-03)、旅行社计调#、旅行社外联#

旅游服务与管理职业资格证书举例

  导游、展览讲解员

旅游服务与管理继续学习专业举例

  高职:旅游管理、涉外旅游、导游、旅行社经营与管理

  本科:旅游管理

怒江傈僳族自治州民族中等专业学校简介

  怒江傈僳族自治州民族中等专业学校是怒江州唯一的一所省(部)级重点中等职业学校,与怒江开放学院、怒江州技工学校实行“三块牌子,一套班子”的管理模式,是一所集学历教育、劳动预备制培训、成人职业技能培训(鉴定)为一体的综合型职业学校。学校占地309亩,校舍建筑总面积达13.2万平方米,学校师资力量雄厚,现有在编教职工208人,其中专任教师175人,副高职称教师61人,中级职称69人。“双师型”教师61人(其中技师9人,高级工42人,中级工10人),研究生学历教师22人。在籍学生4054人,其中全日制在校学生3243人(建档立卡户学生871人,比例达到26.85%)。教学设施齐备、实验实习基地充足,有护理、舞蹈、钢琴、计算机组装、计算机网络搭建及应用、会计实操实训、中餐摆台、烹饪、园林绿化、建筑工程、供用电、钳工、电工、汽车驾驶、汽修、挖掘机装载机等实训实习基地。学校下设云南省第265职业鉴定所,可开展中式烹调师、中式面点师、保育员、育婴员、汽车维修工、电工、砌筑工、混凝土、钢筋工等工种的国家职业技能鉴定。学校办学层次、服务方向、培养目标和办学模式定位准确。以“人人皆可成才、人人尽展其才”为宗旨,努力构建开放灵活、多元的办学模式。2019年开设有农林牧、教育、医药卫生、能源与新能源、土木水利、财经商贸、交通运输、旅游服务、信息技术、休闲保健、文化艺术、体育与健身、司法服务、公共管理与服务、加工制造等十五个门类共31个专业。招生形式灵活,招生对象包括应往届初高中毕业生、进城农民工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员等有意愿接受职业教育的人员,实现“零拒绝”招生。学校始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,与行业和企业联合建立了15个集教学、培训、服务等多项功能为一体长期稳定的校外实训基地。学校100%推荐就业,鼓励中职层次的毕业生参加“三校生”高考或成人高考,升入普通高校或成人大专深造。

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