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云南医药健康职业学院的眼视光技术专业详细介绍

来源:网络整理时间:2022-03-21 10:02

摘要:你想探索眼睛的奥秘吗?你想了解最新的验光配镜技术吗?你想成为眼科技术人才吗?把梦想点亮,为光明导航!云南医药健康职业学院眼视光技术专业等你来!人才需求我国和许多亚洲国家一样,该学科一直处于空白状态,直

你想探索眼睛的奥秘吗?

你想了解最新的验光配镜技术吗?

你想成为眼科技术人才吗?

把梦想点亮 ,为光明导航!

云南医药健康职业学院眼视光技术专业

等你来!

人才需求

我国和许多亚洲国家一样,该学科一直处于空白状态,直到20世纪70年代才开始有系统的眼视光学研究。1978年温州医学院开始招收眼视光医学硕士研究生,1988年又开始招收眼视光医学本科大学生,这标志着我国眼视光医学高等教育的真正开始起步。我国与美国等发达国家的眼视光医学发展水平尤其是眼视光学的高层次教育方面人才培养尚存在很大的差距。但由于高校办学条件和办学规模较小,招生数量少,毕业生数量远不能满足眼视光学技术发展的需要和人民对眼科医疗保健的实际要求,目前我国眼视光技术人才供给不足,不仅仅集中在机构数量上,同时在从业人数上都存在着较大缺口。

云南医药健康职业学院的眼视光技术专业详细介绍

根据**眼镜行业“十五”期间的发展规划,全行业验光配镜的验光、定配人员基本要做到持证上岗;主要大型眼镜连锁店,技师以上的高级验光、定配人员的比例达到5%以上。因此尽快培养高素质的验光配镜人才不仅是广大消费者的迫切需求也是眼镜市场健康发展的迫切需求。

专业介绍

培养目标

培养适应我国医药卫生事业现代化发展所需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握眼视光技术专业基础理论、基本知识和基本技能,具有扎实的专业实践动手能力,能根据国际标准验配程序进行验光配镜,能运用国内外先进的技术设备进行眼镜加工,全面掌握隐形和光学眼镜的验配技术,能够熟练完成验光、配镜、加工、打磨及维修保养工作,懂经营、会管理的高素质技能型人才。

专业特色

特色之一:

完善的课程体系,眼视光技术专业依托完善的课程教学体系及实践教学体系、先进的教育理念,打破传统的教学模式和方法,培养基础理论扎实、实践技能强的技能型人才。

特色之二:

优越的实训实践条件,设有在同类院校中领先的验光实训室,定配实训室,注重对学生专业实践技能的培养。

特色之三:

在我国眼视光技术属于轻工业的45个行业技术之一,是“医、工、商”交叉、专业性很强的技术,就业范围广,应用性强。

核心课程

眼科学基础、眼视光学基础、眼镜技术、验光技术、眼镜定配技术、角膜接触镜学、斜视弱视临床技术、低视力助视技术。

师资队伍

学校合理配置教师资源,目前教研室有专兼职教师16人,教授5人、副教授5人,讲师5人,助教1人,博士研究生4人,硕士研究生4人。“双师型”素质教师13人,专任教师中的“双师型”教师比例达80%。师资队伍既具有较高的理论水平,又具有较强的实践技能。专业师资力量较强,教学资源丰富,夯实了开办眼视光技术专业的基础。

周伟专业带头人

硕士,主任医师,教授,硕士研究生导师。曾任昆明医科大学第二附属医院眼科主任、教研室主任,现任云南省第三人民医院眼科主任、教研室主任,云南省医师协会委员,中华医学会云南省眼科分会委员、医疗事故鉴定委员会委员、劳动人事厅工伤委员会鉴定专家等。承担昆明医科大学眼科教学视光学教学,大理大学本科教学,从事眼科临床专业、科研和教学工作34年,主要擅长弱视、斜视及复视等疾病的诊治、近视防治、接触镜的临床与教学、视觉疲劳、老视等诊治;白内障手术、青光眼手术、玻璃体切割术、角膜移植术等眼表、眼前后节疑难杂症诊治。荣获云南省科技进步三等奖;主持院校联合科研项目基金一项,发表多篇论文,其中SCI论文收录两篇。

校内实训基地

眼视光技术专业配置有能够满足专业主干课程实验教学需求的各种专业实验室和各种仪器设备。目前配置的仪器设备主要有:综合检查台、综合验光仪、电脑验光仪、检影镜、眼压计、试镜片箱、模拟眼、瞳距仪、视力筛查仪、全自动磨边机、裂隙灯、角膜曲率计、开槽仪、打孔机、抛光机、染色炉、制模机、焦度计、烘热器等。

校外实践基地及校企合作单位

为了进一步强化学生的专业技能,增强学生就业竞争力,眼视光技术专业已与校外20余家大型综合性医院和企业签订了产学研合作协议,接收培训我校毕业实习学生。

就业方向

主要面向各级综合医院、专科医院、眼镜公司、特殊教育机构、眼视光医疗器材公司、低视力助视中心、屈光手术中心、青少年近视防治中心视觉训练与咨询等。

资格证书

眼镜验光员、眼镜定配工等。

升学平台

学校鼓励学生提升学历层次,为学生搭建全方位升学平台。学生可以通过专本连读、专升本、出国留学等不同形式提升学历。

专业设置

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