宜宾职业技术学校怎么样?办学特色是什么?
来源:网络整理时间:2018-11-03 15:17 93次
摘要:办学特色是每个学校的独特色彩,那么对于宜宾职业技术学校来说,他们的办学特色又是什么呢?那就一起先来看看宜宾职业技术学校怎么样吧,首先介绍南溪职业技术学校,学校拥有许多的优势特点,这是办学成功的重要原因。 办学特色 以“四个统筹”为基础的办学机
办学特色是每个学校的独特色彩,那么对于宜宾职业技术学校来说,他们的办学特色又是什么呢那就一起先来看看宜宾职业技术学校怎么样吧,首先介绍南溪职业技术学校,学校拥有许多的优势特点,这是办学成功的重要原因。

办学特色
以“四个统筹”为基础的办学机制 南溪区政府实施了校点布局、招生、职教培训资源、校企一体园区互动等“四个统筹”,促进了本区中职教育的高速发展和学校与地方产业有效对接。
以“四种精神”为主题的德育活动 开展以民族精神、团队精神、艰苦奋斗精神、创新精神为主题的各类德育活动,实现培育学生思想道德素质、职业素养、创业能力和社会适应能力的德育工作目标。
以“四大联盟”为重点的集团发展 自牵头组建“宜宾市机电职教集团”以来,开展实质性工作,初步形成了技训联盟、教考联盟、科培联盟、产业联盟等“四大联盟”,带动了市内其它职业学校的发展。

以“科技成果产业化”为突破的专业建设 教师团队科研攻关,在紧固器材领域获得5项国家专利,专利技术产品投入市场后供不应求。学校已将专利产品零件工序和工艺编写为30万字的数控专业校本实训教材,力争形成技术革新、实训课题、配套教材、产品生产的紧密结合的专业建设新模式。
以“注重实践、分类培养”为关键的模式改革 学校在专业内实施分方向发展、分层次教学、分类别培养,组织大批学生在校内基地与工厂互为依托的校办企业,进行产训合一的项目集中实训,扎实开展工学结合,有效进行教学模式和培养模式的改革。
以“五化办学”为核心的人才培养模式 按照“办学集团化、校园数字化、学校企业化、基地车间化、学生员工化”的“五化办学”理念,初步形成了“学校与企业合一、基地与工厂合一、教师与师傅合一、学生与员工合一、作业与产品合一”的人才培养模式
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