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开云kaiyun(中国)沐川中学总体概述_办学成果_教学管理

来源:网络整理时间:2018-05-31 17:41 147次

摘要:沐川中学坐落在风景秀丽的余家山麓,是沐川县唯一的一所普通高中。60多年的书香墨韵,培育出了一批批优秀学子,既有各行各业的普通劳动者,更有像科技精英李伯刚、敦煌学者宁强和优秀企业家吴和均等这样的佼佼者。 总体概述 : 前些年,由于多种原因,学校一

  沐川中学坐落在风景秀丽的余家山麓,是沐川县唯一的一所普通高中。60多年的书香墨韵,培育出了一批批优秀学子,既有各行各业的普通劳动者,更有像科技精英李伯刚、敦煌学者宁强和优秀企业家吴和均等这样的佼佼者。

  总体概述

  前些年,由于多种原因,学校一度陷入困境。近年来,沐川中学在困境中崛起。学校在办学中针对生源不好、办学条件差、师资力量薄弱的现状,把“抓会考,促高考”作为核心目标,喊响“向科学管理、奉献精神、团结协作,新的理念和教学模式要质量”的口号,全校教职工卧薪尝胆,发愤图强,大力发扬“科学+汗水”的精神,实现了“管理高效率、师资高水平、教学高质量,教育形象大提升”“三高一提升”的工作目标。

  办学成果

  学校高考上线人数一年一个新台阶,并连续两年获得乐山市高中教学质量综合评估一等奖。随着沐川中学办学质量的提高,办学规模稳步壮大,在校学生达2000余人。优生外流大幅度减少,而且每年有不少到外地就读的学生“慕名回流”。沐川中学近年来快速发展的奥秘,就在于他们不因落后而丧志,敢于向落后挑战;不因困难而畏缩,敢于向困难较劲。

  教学管理

  沐川中学坚持走切合自身发展的路子,坚持,“以学生为本”,构建起了一个办事效率高、决策能力强的学校领导班子,打造出了一支师德师风过得硬,有志于山区教育的教师队伍。抓教育教学,因材施教,改革教学管理,大力实施“年级组教导化”、“教研组教科化”、“备课组教研化”的“三化”管理模式,形成了“自学—质疑—讨论—点拨—练习”5步教学新模式,摸索出了一套符合学生实际的教学方法和训练方法。抓德育工作,把班主任队伍建设放在首位,学校严格班主任选任,坚持对班主任履职情况实行考核制。同时,充分发挥学生干部在学校管理和学生管理中的模范带头作用,让他们参与并协助班主任老师履行校风纠察、学生就寝、卫生保洁、集队集合和运动会、艺术节等活动中的管理组织工作,促进了全校学生自主管理、自我教育和自我监督。抓依法治校,不断强化和提高广大师生法制意识,让法制教育进校园、进课堂,学校在学生宿舍等处安装了闭路电视,要求学生每天中午收看《今日说法》和法制频道的节目,对学生进行潜移默化的教育。有针对性地开展教育活动,坚持以健康的活动引领学生成长。如3月的“文明礼貌月”、4月的“田径运动会”、5月的“入团宣誓”和“成人宣誓”、6月的“迎考评优月”、9月的“新生军训”、12月的“艺术节”等活动,以此增强学生“立志”、“做人”的意识。  沐川中学坐落在风景秀丽的余家山麓,是沐川县唯一的一所普通高中。60多年的书香墨韵,培育出了一批批优秀学子,既有各行各业的普通劳动者,更有像科技精英李伯刚、敦煌学者宁强和优秀企业家吴和均等这样的佼佼者。

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