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大竹县清水职业中学电子电器应用与维修专业介绍

来源:网络整理时间:2024-12-27 13:05 330次

摘要:大竹县清水职业中学电子电器应用与维修专业介绍:电子电器应用与维修专业基本内容电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一

大竹县清水职业中学电子电器应用与维修专业介绍:

电子电器应用与维修专业基本内容

大竹县清水职业中学电子电器应用与维修专业介绍

电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的,具有综合职业能力的初、中级技术能人才。

电子电器应用与维修专业就业方向

主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是:

1、在生产部门,可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作;

2、在维修部门和检验部门,可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;

3、在营销部门,可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;

4、在大、中型企事业单位和宾馆,可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

电子电器应用与维修专业主要课程

电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

知识结构及要求:

具备中等职业教育所必需的文化基础知识。熟悉上述电子电器设备采购、推销、调拨、储运及办理索赔等基础知识。掌握本专业所必需的电工、电子、机械和办公自动化设备等基本理论知识。掌握音频、视频,日用电器,办公自动化设备三大类电子电器设备中至少一大类的工作原理、生产过程、主要性能指标和经营、保养知识。掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识。掌握相关常用元器件性能及功能的基本知识。熟悉上述电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的规范和职业道德。

能力结构及要求:

具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识。具有较扎实的机械、焊接基本功;具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力;具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品,日用电器产品,办公自动化设备中某几类电子电器设备的能力;具有操作、维护电子电器设备的能力。

除了电子电器应用与维修专业,大竹县清水职业中学还开设了服装制作与生产管理、计算机应用、幼儿师范教育、农村经济与管理、电焊工等专业。

大竹县清水职业中学:

大竹县清水职业中学简介

清水职业中学位于清水镇南路333号,距大竹县城14公里;始建于1970年,1984年改办为职业中学,1989年被评为达州市重点职业中学。

大竹县清水职业中学概况

学校现开设有计算机、服装制作与营销、电子电器应用与维修、幼儿师范教育、农村经济与管理、电焊工等特色王牌专业;学校师资力量雄厚,教学设施设备齐全,环境优雅,现有25个教学班,2000余学生,113名教职工(其中:职高专任教师26,专业课教师18人,双师型教师10人,国家级和省级送培专业教师8人),学校校园面积60亩,建筑面积3万平方米,有200米环形跑道和标准田径场及学生综合实训大楼,各级各类图书2万余册,学生阅览室400平方米,计算机100多台,服装实习设备80多台,以及电子实习设备80余台,实习实训基地5个。

大竹县清水职业中学发展前景

学校将办学触角延伸到行业、企业、高校,建立了联合办学格局。一是校政联合。与县农委、县农业局、县扶贫办、县劳动局等联合,开展各种职业技术培训。二是校企联合。与TCL集团、创维电子有限责任公司等15家名优企业签订协议,进行技术、用工合作,培养师生实践能力,拓宽学生就业渠道。三是校校联合。与高校联合打通高职教育渠道。与达州远航职业技术学校等中职技术学校联合、资源共享、互利互惠。

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