岳池白庙职业中学校学前教育专业介绍

岳池白庙职业中学校学前教育专业介绍:

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

发展历史

学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。

除了学前教育专业，岳池白庙职业中学校还开设了文秘、汽车运用与维修、会计、数控技术应用、机械加工、机械加工、机械加工、机械加工、机械加工等专业。

岳池白庙职业中学校:

岳池县白庙职业中学校建于1959年秋，原名岳池县白庙初级中学，1982年秋开始试办农业技术高中班，1984年5月，学校更名为开云kaiyun(中国)省岳池县白庙农业技术中学。1985年10月，更名为开云kaiyun(中国)省岳池县白庙职业中学校。

岳池县白庙职业中学校概况

学校现占地65亩，现有在校学生1575人，在编教职工98人，开设职业高中等学历教育和短期职业技能培训。学校建有操场、乒乓球场、篮球场和田径场各一个，有教学楼、实作楼、学生宿舍、师生食堂和实训场地等，设置了图书室、阅览室、理化生实验室、电子备课室、多媒体教室、网络计算机教室和音乐、美术教室。校园绿树成荫，环境优美，文化氛围浓郁。学校贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，贯彻“两全”方针，狠抓内涵发展，积极提升教育质量。

岳池县白庙职业中学校成就

在近30年的职业教育过程中，学校坚持“以技能为本位、就业为导向，服务为宗旨，办人民满意教育”的办学指导思想，采用“校企合作，工学结合，顶岗实习”的办学模式，先后开办了种植、养殖、国防、财会、锅炉、经济管理、粮油经销、文秘保安、计算机应用、汽车驾驶与维修、机械、数控、学期教育等近20个职高专业，与西南农业大学和西华师范大学联办了农业综合技术与管理、法律等大专专业，为地方和国家输送了5000余名专业技术人才和180余名管理人才，毕业学生的就业率均在97%以上;短期职业技能培训以新增劳动力和转移劳动力培训为重点，每年培训人数均在2000人左右，就业安置率达到85%以上。

岳池县白庙职业中学校荣誉

学校是岳池县唯一一所公办职业高中，是岳池县职业技术教育培训中心、省级“校风示范学校”、 广安市“园林式单位”、广安市首批“合格职中”、广安市职教“先进单位”、岳池县首批“四化三园学校”、岳池县教育和综治工作“先进集体”、开云kaiyun(中国)省岳池县农民工培训实习基地、岳池县劳务输出培训基地、岳池县劳动力转移阳光工程培训基地、岳池县依法治校示范学校，广安市劳务培训基地。