贵阳铁路专业学校的师资力量如何?

　　想要自己的学校能够培养出优秀的学生，学校的师资力量，必须要很好，毕竟一所好的学校，除了装备的数量足、水平强、本质高的师资团队，才能不断提高教学质量、不断进步服务水平，让学生搜到更好的学习。那么贵阳铁路专业学校的师资力量怎么样呢老师为大家整理了以下的资料，希望能够帮助到大家!

　　成都高铁专业学校眼前共有专任教师600余人，其中教授、副教授、客座教授85人，工程师、技师、实训辅导教师100余人，“双师型”教师(走上讲台是教授、讲师，走进实训基地)的比例达50%以上。此外，还有学院以雄厚的师资力量为依托，具有一支教授和高工为主体的名师团队。教师团队中双师型的教师占30%。学院延聘相当数量的重大、建大在任知名教授授课，同时延聘很多在房地产行业知名度非常高的老总和专家给学生授课。教学科研人员作为刚强后台，主干专业课程都由他们授课。

　　四类教师共同培育

　　为让学生常识与理论兼备、技能与本质同在，学院装备了事务水平强的四类教师：一是讲解文化课的学者型教师，二是传授专业理论的专家型教师，三是进步职业技能水平、担任辅导学生实训实习的技能型教师，四是进步归纳水平、从事平时治理的服务型教师。

　　这四种类型的教师各司其职、各负其责、对症下药，定时对学生的学习和表现状况进行沟通交流，促进他们健康成长、顺利成才

　　四同四全贴心服务

　　进步归纳水平、从事平时治理的服务型教师也称辅导老师，每个班装备1-2名，专人专职。他们一方面推行“军事化、公司化、法制化、半关闭”的治理模式，帮助学生具有勤奋、结壮、喫苦、服从、协作等现代公司精力，另一方面也肩负着“四同四全”的责任。

　　“四同”，就是与学生同学习、同生活、同劳作、同活动;“四全”就是全方位担任班级思维道德教育、全方位辅助学生进步学习质量、全方位督促良好行为规范养成、全方位培育自己单独生活能治理模式中的“半关闭”，指学生周一到周五禁止出校，特别状况须书面请假并经学生处及分管领导赞同;周六、周日及法定节假日的21时前实施全扩展，学生可以自在出进。

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