湖北普通专升本复习：文科生该怎么记专业课的知识？

　　每年都有很多同学来通过专升本获取本科学历，那湖北普通专升本复习：文科生该怎么记专业课的知识？下面我们就一起来看看吧！

　　1.在最佳回忆时刻去背诵

　　背诵时要遵循大脑活动的规则来进行回忆。大脑一般有四个回忆顶峰：第一个顶峰期是早晨起床后。由于大脑经过一夜歇息，既对前一天所学的常识有个从头的组合的进程，又对此刻学习的常识印象明晰；

　　第二个顶峰是上午8—10点。这时人的精力最旺盛，大脑工作谨慎、思考周密，学习常识简单了解和消化。

　　第三个顶峰是18—20点，也是回忆的最佳时刻。

　　第四个顶峰是睡前一小时，回忆常识有利于巩固。依据这一规则早晨最好组织短时回忆的内容，晚上合适学习需求长期回忆的内容。

　　2.在了解的根底上背诵

　　温习时需求背诵的内容有时看似很多，但其实常识与常识之间是有机联络的，在正式背诵之前，假如把这些联络捋顺了，背诵的难度就大大降低了。了解是回忆的根底，只有了解的东西才干牢记住久，仅靠死记硬背，则简单忘记。关于重要的学习内容，如能做到了解和背诵相结合，回忆效果会更好。

　　3.重复重复再重复

　　偏文科的同学背书时最大的感受就是要不断重复，背书时都不可能一遍就记住，想想当年高考温习时，哪一节早晚自习不是在教室里呜哩哇啦一顿狂背?但是有一点要记住，背书时不需求跟书上的内容一字不差，把关键名词记个大约，然后能把书本常识复述出来，哪怕是用自己的言语，都是没有问题的。

　　4.依据忘记速度来背诵

　　心理学家认为忘记会在学习之后立即开始，而且忘记的进程并不是均匀的。最初忘记速度很快，今后逐步缓慢但是假如及时温习，就能够减少忘记的内容，从而记住更多的新内容。假如每天背诵新的常识点，然后温习前几天学过的常识，并确保前一天背诵的内容，第二天一定会及时温习。因为前几天的内容都是刚背过的，所以温习时工作量并不大，而且每个常识点都在不断重复，所以回忆时也能记住比较牢固。

　　现在大家知道湖北普通专升本复习：文科生该怎么记专业课的知识了吧，大家现在都清楚了吗？