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湖北普通专升本复习“看完就忘”怎么办?

来源:网络整理时间:2024-03-06 16:42 1711次

摘要:湖北普通专升本复习“看完就忘”怎么办?  经常有同学说自己花了很多时间去复习,但是书翻了很多遍却什么都记不得。如果你也有这样的困惑,或许这套读书方法可以帮到你,今天小编就要给大家介绍下,湖北普通专升本

湖北普通专升本复习“看完就忘”怎么办?

  经常有同学说自己花了很多时间去复习,但是书翻了很多遍却什么都记不得。如果你也有这样的困惑,或许这套读书方法可以帮到你,今天小编就要给大家介绍下,湖北普通专升本复习“看完就忘”怎么办?

  单单通过阅读进行学习,效率是极低的。原因是我们阅读的过程是“视觉识别文字-进入工作记忆-对文字进行理解-识别下一段”往返循环,而这个循环的时间非常短,所以,一口气读完一本书,记得的往往只有一小部分。

  由于大脑对一个东西调用的次数越多,它就会被大脑放在越浅层的地方,越容易被大脑调用。因此想将阅读的内容深化,靠的是对其进行深度加工。

  详细来说,有三种方式:

  1、带着问题阅读

  一般的阅读,看到就过了,难以形成持续性的思考。而带着问题阅读,可以帮助我们思考读到的内容。当带着问题时,你会更容易注意到跟问题相关的内容,这些内容会更容易进入你的意识水平。

  同时,你会自觉或不自觉地对它们进行分析、对比和思考,运用它们去解答问题。

  2、建立关系

  人的记忆可看作由一个个节点组成的网络,每一个节点都延伸出不同的路径与其他节点相连。路径越多,节点也就越活跃,越容易被大脑提取。

  所以,建立关系的本质,就是扩充节点、增加路径的过程。

  3、实地应用

  应用有两种方式:说出来,写出来。学到的知识,用自己的话把它解释出来,是十分行而有效的方法。写出来同理。在这个过程中,你需要对知识进行更深入的加工。

  阅读往往似是而非,但输出,要求你对其结构、层次、逻辑有着透彻的了解,不然你无法将其有序地组织起来。另一方面,处理新任务,既是衡量智力的标准,读到的东西,是在作者的语境、框架之下,而你自己去阐述,就是面对一个新情境。

  总之,专升本读书要有所得,需要深加工,而深加工需要时间。是留出半小时到一小时不被打扰的时间读书,然后在十几分钟的碎片时间思考,复习读到的内容。

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