成绩优秀考生共享：自学考试备考的四点留心

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1、自考的特点

自考的特点是考教分离，也就是说，课程的教学与考试命题由不同的人来完成。那么，怎么才能在他们之间达成一致与同一呢?唯一的依据就是指定的教材与教学大纲。命题人员在命题时，须完全按照大纲中规定的知识点、条件把握的层次来命题。因此，学员要想取得好成绩，就须认真研究课程的教学大纲，解析课程的特点、课程的主要知识点以及每个知识点条件把握的层次(识记、理解、简朴应用、综合应用)，然后依据大纲条件认真阅读教材内容，才能对症下药，事半功倍。所以说，关于自学考试的学员来说，滥读各种参考书，滥做大量习题，只能浪费大量宝贵日期，关于应考的成果并不大。更值得提示大家留心的是：目前市场上的参考书、模拟试题的质量良莠不齐，甚至有的书还存在许多错误，往往会误导大家，让大家深受其害。我曾经遇到过很多这样的学生：在地摊上买回来许多模拟试题，在做题的过程中，发现标准答案与自己的答案不符，对自己又没有自决心信念，也没有人培训，往往为一道题浪费大量的日期和精力，实在是得不偿失。

2、课程的特点

不管你自学哪个专业，每个专业都有自己的课程体系，这些课程组成了这个专业的核心。关于每门课程来说，又都有自己的研究对象、研究方式，它们构成了这门课程的基本概念、基本原理和基本算法。应用这些基本概念、基本原理和基本算法，我们能够解决专业中的很多实际问题。大家明白，一个课程的知识体系是相对不乱的、不变的，而现实中的问题是千变万化的;同样的道理，积分测评，教材中知识点是相对不乱的，而命题人员出题的标题问题类型、考核知识点、考核方式却是千变万化的。同样一个知识点，能够出单项选择题、填空题，也能够出简答题、计算题。因此，期望通过做几套模拟试题、背背答案就能通过的考生，无疑是在赌博，而且风险很大。那么，怎么才能做到步步为营、万无一失呢?战术就是“以静制动”、“以不变应万变”。这里的“静”和“不变”指的就是课程中的基本概念、基本原理、基本方式。假如我们可以熟练把握和准确理解了课程中的这些“不变”的知识点，那么，不管标题问题怎么样出，我们都能够应付自如。

3、以大纲为依据，以教材为核心

在我多年从教的实习中，发现一个现象：有一些同学喜欢买大量的参考书、复习材料，只要是与某门功课有关的参考书，都无一选择地买回来，整天埋头于这些书海题海中。但遗憾的是，他们并没有达到预期的成果，反而是劳民伤财。自考归根到底还是应试教育，顺利通过考试是大家的根本目的，而考试命题的唯一依据是教学大纲和指定教材。因此，对参加自学考试的学员来说，吃透大纲、熟读教材是最根本的出路。常有同学问我：老师，是多做题好，还是多看书好?我就会告诉他们：首先要把教材熟读一遍，然后去做题，做题的过程，是检验自己对基本概念、基本原理、基本方式把握程度的过程，而不能单纯为做题而做题，最后再将主要知识点归纳、总结一遍。如斯反复，一定能取得很好的学习成果。假如一个知识点已经把握了，那么做一道题和做2024道、20240道的成果是一样的，为哪些去浪费那么多宝贵的日期做无用功呢!

4、养成良好的教教学惯

常有同学问我：老师，我把书看了一遍，看的时候都明白，但一合上书脑子一片空白，还是没有任何印象，这是为哪些呀?为此感到很苦恼，也大大影响了自己的学习兴趣和自自决心信念。常言说得好：好脑袋瓜，不如烂笔头。在看书的过程中，一定要养成随时记录、随时总结的习惯，手里一定要拿支笔，手边要有笔记本，看到要点的内容或不明白的地方，要随时写下来。其实，书写的过程，既是记忆的过程，也是收拾整理思路的过程，成果比纯粹的读书要好很多倍，正所谓“事半功倍”。固然技术的发展让我们拥有许多新的学习技巧，但再提高前辈的技术也不能把别人的知识变成你自己的知识，只能通过自己的学习、消化、吸收。技术能让你跨越时空的限定，随时随地地学习，但技术却不能把别人的知识直接转化为自己的知识，我们自己须付出劳动和汗水才行。

“好学”和“会学”，你选择哪个?希望大家在学习上可以做到“事半功倍”。