怎么样样学好自学考试汉语言文学

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第一，要努力培养对中文专业的学习兴趣。

兴趣，从心理学的角度讲，就是渴望熟悉、分析、研究、领会某种对象的一种心理指向性，它在人的需要和实习活动中发生和发展起来的。人们常说：“兴趣出勤奋，勤奋出天才”。假如广大学员培养了对中文专业的浓厚兴趣，那么，就会激发出强烈的求知渴望和刻苦钻研的精神，就会有一种昂扬、奋发、不怕任何困难的斗志，就会把学习看成是一种莫大的快乐。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由“知之”到“好之”到“乐之”，是治学过程中的三个台阶，而兴趣则是攀登这些台阶的重要动力。

从某种角度讲，兴趣源于动机和理想，源于一个人的人生态度。自学考生一般都是有着巨大的工作负担和沉重的家庭负担的成年人。很难设想，一个没有积极向上的人生态度和追求真理的生活志趣的人，会把繁重的工作、家务之余所剩下的一点极其有限的自由支配日期，全部花到看书学习上。苟子在《劝学篇》中说：“君子之学也以美其身。”在“文凭热”已经静静而逝的今天，对广大自学考生来说，学习的目的主要不是为了个人的功利，而是为了进步自身的素质。中文专业的各门课程，关于培养和形成高尚的个人生活情趣、开阔的社会历史眼界、丰富的人文科学知识、高雅的文化道德修养，以及进步表达、写作、宣传、交际、思维能力等等，都是十分适宜的。当我们在祖国文学的光辉宝库中采撷奇珍异宝时，当我们在祖国语言的甘美源泉中痛饮琼浆玉液时，那种巨大的乐趣和幸福，非身历其境者是难以领略的。只要我们保持不懈地钻研下去，兴趣就会越来越浓。

第二，要留心把握良好的学习方式。

学习方式的好坏，直接关系到学习成果的好坏。对平时乏人辅导、学习日期紧迫的自学考生来说，学习方式显得更加重要。

(一)要认真解析各门功课的特点，分析各门课程的主要学习内容，抓住学习要点，避免平均用力。

中文专业的专业课程，基本上能够分为三大类：

1、文学类。包括古代、现代和外国文学作品选、文学史;以及文学理论等。作品侧重在了解古今中外各种主要的文学作品，要把功夫花在理解和熟悉有关作品的作者、创作日期、创作的时代背景、主要内容、主题思想、情节、冲突、表现手法、艺术特色、写作线索、段落结构、主要人物形象、社会影响、文体、作品的隐含深义、构思特点等等方面。学习作品选，须认真阅读原著不能只看教材不看作品。文学史重在了解文学发展的历史情况，因此，要从各个时代的政治、经济、文化、社会等状况入手，抓住各个时代的代表作家、代表作品、文学流派、文学团体、文学现象及其兴衰过程、原因、历史影响等等。学习文学史，既要抓纵的历史发展线索，又要抓横的时代剖析。文学理论重在了解文学的本质、构成、特点、流派、创作过程、创作手法、文学鉴赏、文学发展的内部规律及外部因素、马列主义经典作家对文学和文化的论述、古今中外美学名家对美的本质、特点以及审美问题的种种探讨，等等。自学文学理论，应当在理解概念、术语、基本观点、基本理论上着力。

2、语言类。包括古今汉语和语言学理论。古代汉语的学习内容，有文选、通论和常用词三大项;现代汉语和语言学概论，则主要学习语音、词汇、语法、文学、修辞及语言的本质、发展等方面的理论。学习古汉语文选，要努力理解每篇课文的字、词、句、章的含义，特别是要点记号的字形结构、词性、词义和用法特点的解析，搞清句子的语法结构，并结合课文积累常用实词和常用虚词。学习古今汉语和语言学的理论，要凸起对概念、术语、语言规律、构成情况、变化特点等的理解。

3、写作、逻辑类。写作包括写作理论和写作实习两个方面。写作理论着重了解各种文体的文章的构成、特点、写作方式、构思过程等，应该结合文章的文体来把握理解，切忌生吞活剥。写作实习则条件应用写作理论来培训具体的作文，不断进步观察、解析事物和提炼主题的能力，进步谋篇布局、表情达意、驾驭语言的能力，进步写作诀窍和写作水平;因此，要经常实习，不断总结经验。逻辑则专门了解人类的思维形式、思维规律、思维特点等，学习中要特别强调对概念、术语、规律的理解和应用。

(二)要加强记忆。