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专升本复习中,怎么才能提高教学成绩让备考更效果更高?

来源:网络整理时间:2023-12-22 16:56 755次

摘要:在漫长的专升本复习中,怎么才能提高教学成绩让备考更效果更高?怎么才能将有限的时间和精力投入变的更有价值?1、心态宜紧,不易松之所以把“心态”放在第一位,是因为明白很多同学在这个阶段容易在心理上出现问题

在漫长的专升本复习中,怎么才能提高教学成绩让备考更效果更高?怎么才能将有限的时间和精力投入变的更有价值?

1、心态宜紧,不易松

之所以把“心态”放在第一位,是因为明白很多同学在这个阶段容易在心理上出现问题,而过度的放松,则在行为上表现为教学松散不懂自律。晃来晃去,时间就没了,到快考试的时候,才发现该学的知识没学,已经与其他同学拉开的相当的距离,徒增烦恼。因此,非常重要的事项,甚至重于教学的事项,就是把自己的心态调整到底。

2、培训书在于精,而不在于多

培训教材不在于多,而在于精。教材有一两本即可,但一定要反复看,吃透了才是好的。真题也要看,虽然说真题不会重复考,但是你至少明白考试的题目类型和大致难度。模拟题也要做几套,这个题目不在于多,一定要精。当然了,选择题目类的书籍时,一定要翻翻后面的分析,你能看懂,看着舒服的,才是最适合你的。

3、学以致用,把握诀窍

做题是为了把握知识点。教学的一开始,就要将知识点与习题结合起来,要不断的尝试着用所学知识来解题。这样有两个好处:一是可以更快的把握知识,二是能够不断的改变自己的思维模式,以防学了知识不用,还是老思维。

同时,还要明明确切一点:基础阶段的做题,其目的是为了更好地把握知识与诀窍,而非应试。做题时,要细致、规范,争取把题目蕴含的知识点都复习一遍,这样可以在短时间内把握须的知识。

4、简单入手,逐步升级

教学知识与诀窍,是一个渐进的过程。由简单到复杂,符合教学的基本规律,这样学起来既轻松,成果又好。简单题细细研究,复杂题时常练练。

而复杂题,一般来说涉及的知识点要多,甚至还会夹杂其它的诸如阅读上的陷阱,这样的题在接近考试时,应该将其视为教学成果的检测。

5、复习成果在于手,而不在于眼

俗话说:”好记性不如烂笔头。”教学的时候,拿起笔,写一写,记知识从手指进入大脑。写得速度要远远慢于看的速度,也正是这样,你的思维才有时间去消化它,并尽可能地记住它。

6、复习要连续,切忌三天打渔两天晒网

复习节奏在于连续,而不在于突进。临近期末考试、寒假,由于其它事项的干扰,可能有时一天,甚至连续几天都不能有效复习。其实这样的节奏是不好的,教学切忌一曝十寒。

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