成考的质量高吗？它的这些优势你明白吗？

大家在选择学历提升方式的时候，最关心的问题之一就是质量高不高，网络上也有人说成考质量不高，那么今天我们就一起来看一下事项的真相。

其实，对于那些对成教不太了解的人的无端指责，大可不必放在心上，按自己选定的目标教学即可，教学富有效率就是最好的回答。曾听过这样一句话，“生气是在拿别人的错误伤害自己。”其实，如果被这些带着“有色眼镜”人的言语扰乱了心态，继而影响了成学习习的积极性，则是“拿别人的无知伤害了自己”。   

成考是国家认可的学历教育之一。从教学本质上讲，成考、自考和普通高考一样，都是考生提高素质的国家级大考，只是由于本身的教学特征需要，才在教学形式等环节上有所差别，进行了一定区分。在一些人眼里，成考的学历和教学过程要大打折扣，而忽视了成人高考带来的教学富有效率。事实上，北京每年有2024余万的报考者，不正显示了成考强大的生命力?   

成考的质量同样高。任何教学形式对教学者来说，如果不付出努力，都不会收到实际的教学成果。一些对成教无知者在给成教定义时，往往给它戴上质量低的帽子。其实，很多成教生当初未能进入大学教学，并非是本身智力问题，而是一些客观的因素。在经过教学后，很多成教生都取得了很好的成绩。北京服装学院成教生冯莉由成教生成为知名服装公司首席设计师;北京电影学院成教生解福印编排的武术节目数次走上“春晚”舞台……   

成人高考生要看到自己的长处。毋庸置疑，一些成人高考生的教学基础不太好，但这并不代表他们笨，没有自己的长处。衡量自己教学的成果不要看以往，而要看通过教学增长了哪些知识和能力。由于成人高考特殊的教学形式，很多考生是边工作边教学，所以和其他类型的学生比起来，他们的教学动力更大，教学时更能吃苦，教学目标更加明明确切。由于很多成人高考生已具备一定的工作经验，所以他们的理论教学和实习应用结合得更好，学以致用运用得更好。