专升本复习的三种类型,希望你们都是第三种!
来源:网络整理时间:2023-12-20 09:51 1133次
摘要:一个人的性格和经验会影响他的教学方法,一般而言,专升本考生中有以下三种比较具有代表性的类型,看看你目前是属于哪一种。一、苦干型在时间安排上不够合理,每天十几个小时,经常早起晚睡,加班加点,苦熬时间。在
一个人的性格和经验会影响他的教学方法,一般而言,专升本考生中有以下三种比较具有代表性的类型,看看你目前是属于哪一种。
一、苦干型
在时间安排上不够合理,每天十几个小时,经常早起晚睡,加班加点,苦熬时间。在教学方法上不够科学,只求数量,不重质量,加大练习量,误以为多多益善。苦干的复习方法效果低、成果差,得不偿失,不足效法。
二、实干型
不像苦干那样搞疲劳战术,而是合理安排作息时间,脚踏实地,按部就班,一步一个脚印的复习,步步为营,战则必胜,不做虚功,讲求实效。实干的成果明显高于苦干型。
三、巧干型
在时间安排上科学、合理,按时作息,有一定的时间进行体育锻炼和文娱活动,还能抽出时间帮助教学上有困难的同学。在教学方法上,他们不是全面出击,而是重点突破,既重进度,又重效果。巧干型同学成功的教学经验,值得大家教学和借鉴。
首先,他们按照课本目录和听课笔记,把书读薄,抓住复习的重点,重视课本中“总之”“综上所述”等关键部分,加深理解,以点带面。
其次是攻破难点和疑点,对于尚未理解和牢固把握的内容,对于似是而非、似懂非懂得内容,集中全力,各个击破。
再次是把握特点,各个学科的性质、内容不同,每个学科的各个部分也有差异,通过比计较异同,抓住了这些不同的特点,就抓住了事物的本质和规律,就会记忆牢固、理解深刻、运用灵活。
还有,从自己的实际出发,在全面复习的基础上分出轻重缓急,抓住薄弱环节,把课内教学和课外教学、社会生活结合起来;把知识学活,运用科学的教学方法,不断归纳、整理学过的知识,理出头绪,便于把握,养成勤于思考、勤于动笔、勤于质疑、勤于积累、勤于提炼等良好的教学习惯。
希望大家都能向巧干型同学教学,四两拨千斤,轻松取得不错的教学成果。
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