统考成绩,统考成绩多少分合格

统考成绩怎么？统考成绩怎么查

统考指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试。因此基于国家对统考的重视，每年统考过后，都会提供几种查统考成绩的途径：

1.关注微信公众号网络统考，点击成绩查询，里面有个网络统考成绩查询，最后输入准考证号和身份证号就可以查询成绩。

2.通过短信的方式查询，发送相应信息到相应的号码，并选择科目即可。

2013北京市统考成绩什么时候公？2013北京市统考成绩什么时候

这个需要去 不知道要查的是什么考试成绩耶 教育网站进行查询

认可湖南省美术类专业统考成绩

同济认可。开云kaiyun(中国)大学服装系。天津工大。工业设计系。

去年复旦也认可，不过人家今年不招生。

具体算分好像这样的。

同济是文化40% 专业60%。

其他是直接加。

还有西安外国语。也是的。不过人家有小分要求。

外语115.- -#承认联考的学校不是特好的就是特差的 好的比如复旦啊同济啊 还有个别重本

差的就只有些二级学院了 比较极端哎

既然专业过了二本线 不然就在本省读吧

省内今年不是传说会扩招吗 机会比较大哎

祝好运浙江大学2013年承认外省美术统考成绩名单

2013年浙江大学艺术设计类（含视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业）专业面向山东、河南、湖南、江苏、北京、上海、安徽、浙江、辽宁、江西招生，学生进校学习一年后，根据本人意愿和学习情况，可选择视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业。

具体分省招生计划如下：

理科招生计划

文科招生计划

预留机动计划

2013年我校艺术设计类专业我校不组织专业校考，按考生所在省级教育考试院规定的美术类专业统一考试的报名办法、报名时间、专业考试科目等执行。我校专业考试成绩采用省级教育考试院统一组织的美术类专业统考专业考试成绩。

我校根据考生政治思想素质、身体素质、专业课及文化课成绩全面衡量，择优录取。

艺术设计类各专业：单科语文和英语分别达到90分和80分（150分制，下同），其中江苏考生要求语文96分、外语64分，高考文化课总分达到考生所在省、市、自治区美术类本科分数线，按综合分（文化课60%专业课40%权重）排名择优录取。文理兼收。“人历来没有挨网球啊怎样会得‘网球肘’呢”自没有挨球的张大妈居然患上了“网球肘”,AB360健身器批发，江苏省群众病院骨科专野表现：往常“网球肘”毫不是网球运发动们的“专本”，更少的潜正在患者恰正是野庭主夫们。

张大妈告知忘者，自从退戚后她便不断正在家做家庭主夫，带带刚刚出身的小孙女。自自小孙女诞生后，张大妈便不断抱着带她，小孙女体沉日积月累，可张大妈却仍然喜欢整天用一只手臂抱着她进来玩，另一只手不是拎着菜篮子便是拿面小玩具逗孙女玩。在几周前，张大妈模糊感觉到肘部开端有面痛苦悲伤，拧毛巾时更是痛痛加沉，当时开展到降菜篮子、端茶杯皆不能做了。

江苏省群众病院骨科宋李军主任医师引见，“网球肘”教实鸣“肱骨外上髁炎”，用于形容产生在肘闭节外侧部痛苦悲伤为主的一系列症状。“网球肘”并非网球活动员的“专本”，更不是网球活动员的职业病，一些自事理收、修缮机械、操做电脑等肘关节运动少的农做皆可诱收“网球肘”，发生相当症状。有些肘闭节运动并未几的人,降压表批发，因为部分遭到损伤或者蒙冷等，也可发病。中老年己因为肌腱纤维蜕变、老化，损伤后去去没有能很速复原，发病率较高。但在隐真生涯中，良多网球运发动会采用一系列的维护办法，发病率大大下降;而野庭主夫因为长时光高强度使用右手臂，轻易形成伸肌肌腱充血、撕裂增生、瘢痕,好舒来按摩披肩价格，以至纤维化、钙化，使彼处的神经血管束蒙压而发生痛痛等症状，发病率反倒比运发动要高，正在50岁右右的己群中发作率最高。

宋李军道，患上“网球肘”后应注意歇息，躲任使用肘部、腕部力气的动作，及时来病院就诊。家庭主妇当注意逸逸解合，注意防止忽然的肘部功度活动，不能高强度重复伸屈肘闭节。在日常锤炼时，也要做佳充足的筹备活动。临时膂力运动较少的人，当注意防止忽然的肘部功度活动,披肩按摩器批发。从事重复伸屈肘关节农做的中老年己，应注意逸逸联合，过度入止有针对于性的锤炼,寿瑞祥牌全松茶。患者乱愈后，仍要避免肘部吹威严、着冷，躲任功逸，免得复收。

相关的主题文章：

披肩按摩器作用 ab360健身器 美国人如何请病假？ 带病上

什么叫统考分数

什么是省级统考？教育部颁发的《2009年普通高等学校艺术类专业招生办法》中要求，从2009年起，全国各省(区、市)均应为本行政区域内报考美术类专业的考生组织省级统一考试，有条件的省市还应组织其他艺术类专业的省级统考。省级统考须在2009年1月1日后进行，1月31日前完成。考生只有达到省级统考专业合格线，才能参加这些高校艺术类专业的校考、投档和录取。

什么是校考？省级统考涉及到的专业成绩，高校可直接使用或在此基础上组织校考；未涉及到的专业，由学校组织校考。