为什么不建议报国家开放大学？学历的含金量怎么样？

为什么不建议报国家开放大学？学历的含金量怎么样？国家开放大学面向的都是成年人，而且采用的教育方式是网络教育。在一些小城市当中，由于这方面管理比较乱，很多人会认为，这是花钱就能买到的证书。因此，虽然国家开放大学，同样是国家认可的高校，但很多人在报考时都会犹豫。

国家开放大学有一特点，就是对于全日制学历的学生而言，是不招收的。国开的网课都准许你自己下载，你可以下载了重复看或者学，有了疑问去尝试解决问题，有条件整合现有资源解决问题才是具有学术初步能力这句话的体现。

现在国开具有了学位证颁发条件，那么学位证申请办法也做了难度上的调整，变得简单了。但这也是相对而言的

最好的改变是现在国开不再硬性规定只能挂科一门了，有些比较难的科目或者放课比较多的学年准许你自我调整时间，毕竟很多人都还要工作。

那么国家开放大学有哪些弊端呢首先，现在的教学内容不适合学生的需求，教学内容过于学术化，过于逻辑性。很多教学内容都是一些很久之前的教材，课程结构也并不是很合理，仍旧存在以教师为中心的教学结构，考试的内容，考试的方式不柔和，不会随着当下社会的变化而进行针对性的改变。

正是因为国家开放大学的死板不变动，导致人们对国家开放大学有了很多负面印象。企业在招收员工时，不仅体现在证书上，更要看在职人员是否是优秀的。如果学历是符合晋升要求的，大多数企业不会严格的卡在是否是国家开放大学毕业这一栏目上。

学历的含金量

开放大学的学历是国民教育序列之一，在国家看来，与自考、网络教育、成人高考一致，都属于成人教育中的学历教育范畴，在效力上并无二致。

在这个话题上，有什么值得说一说呢？

有的人说，开放大学的学历很水，含金量不高，这个问题该怎么看？

在成人教育领域谈含金量，是个方向性的错误，这几种成人教育领域都没有含金量，都很水。花点钱，可以通过小自考一年之内零到专科，一年之内专升本，网络教育可以托管，至于成考，那就更别提了。

我想说的不是这些。大家都说自考含金量高，是因为它难度高，毕业率低，毕业人数与报考人数的比例各个省份每个年度不同，但是据信都在百分之个位数。

但是难就意味着这种教育形式更优秀吗？恰恰相反，是因为自考是一种落后的教育形式，完全靠自学，自学又是主要靠阅读自考教科书，缺乏学习氛围，缺乏指导，通过率不低才怪，真正好的教育制度是要成就一个人，而不是让人望而却步。

当然这件事并不是不可理解的，在我国，高等教育自学考试是一个最低的保障，是一个兜底的制度，它的制度初衷是：对于那些完全没有任何教育资源，完全没有接受教育的途径，对于这些人来说，主要自学，还是有一个通往高等教育学历的机会。

这是没有办法的办法。

所以，如果是以毕业率为依据来谈含金量，是站不住脚的。

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