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常用!湖南专升本英语分词知识点务必要搞清楚!

来源:网络整理时间:2023-02-27 04:39 1001次

摘要:专升本英语并不难,很多都考得是语法知识基础点。今天我们来学习分词,分词就是具有动词及形容词二者特征的词,尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如

专升本英语并不难,很多都考得是语法知识基础点。今天我们来学习分词,分词就是具有动词及形容词二者特征的词,尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式。

1、现在分词

(1)作定语

现在分词单独作定语,通常放在所修饰词的前面。现在分词短语作定语,通常放在所修饰词的后面。

Tell the children playing outside not to make too much noise.让在外边玩的孩子小点声。

注意:如果现在分词修饰的是由some/any/no+thing/body/one所形成的不定代词或指示代词those,分词在这些被修饰词的后面。

Anyone swimming will be punished.正在游泳的任何人都将受到惩罚。

(2)作表语

现在分词作表语通常表示主语的特征。常见的词有exciting,interesting,disappointing,puzzling,missing,confusing,charming,astonishing,shocking等。

What he has done is rather disappointing.他所做的事相当令人失望。

(3)作状语

现在分词短语作状语,表示原因、时间、方式、伴随情况、结果或条件等。

Seeing their teacher coming, the students stopped talking.看到老师来了,学生们停止了交谈。(原因)

(4)作宾语补足语

当现在分词在句中作宾语补足语时,现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”关系或“主谓”关系。常用在动词see,watch,hear,feel,find,keep,notice等之后。

I heard Jane singing in her room.我听见Jane在房间里唱歌。

2、过去分词

过去分词一般由动词原形加-ed构成,但不规则变化的过去分词除外,其否定形式在分词前加”not”。过去分词具有动词、形容词和副词的特性。因此,过去分词后可以接宾语,也可以作定语修饰名词,或构成过去分词短语在句中作状语。

(1)作定语

注意:过去分词作定语,及物动词表“完成”和“被动”,不及物动词仅表“完成”。the broken cup (=the cup that has been broken)已破碎的杯子

单一过去分词作定语,常放在被修饰词语之前,称前置定语。There are many fallen leaves on the lawn.草坪上有很多落叶。

过去分词短语作定语时,须将分词短语放在被修饰的词语之后,功能相当于一个定语从句。This is a book written (that/which is written) by Nancy.这是南希写的一本书。

(2)作表语

过去分词作表语时,动作意味很弱,在功能上更接近形容词,如delighted,embarrassed,discouraged,amused,astonished,worried等。当主语为人时,表示主语的状态或思想感情等。

He seemed embarrassed.他似乎有点尴尬。

(3)作状语

作状语用的过去分词一般位于句首或句末,表示时间、原因、条件、伴随(方式)等。过去分词前可加when(while),once,if,even if,unless,though等连词。

She will come if asked.若受到邀请,她会来的。

(4)作主语补足语

He was founded injured at the foot of a cliff.他在山崖下被发现受伤了。

(5)作宾语补足语

I consider the matter settled.我认为这件事解决了。

备考湖南专升本的同学,如果有专升本相关疑惑或者需要学习上的帮助,可以在文末留下你的联系方式,或者直接添加微信,我们将为您答疑解惑~

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