湖北文理学院2023年普通专升本考试 《幼儿教育概论》考试大纲

一、考试目标

1. 掌握教育基本理论和学前教育基本原理，理解幼儿教育的特点，了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态。2. 掌握幼儿园一日生活基本环节，理解幼儿园一日生活的教育意义。3. 掌握幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则。4. 掌握幼儿游戏的分类。理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法，具有组织与指导各类幼儿园游戏的基本能力。5.掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应的教育与方法。6.了解教育评价的基础知识。

二、考试内容模块与要求 考试内容主要涵盖学前教育原理、幼儿园一日生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等六个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。第一部分1.理解教育的本质、目的和作用，能够运用教育原理分析教育中的现实问题。2. 理解幼儿教育的性质和意义，理解我国幼儿教育的目的和任务。3. 了解中外幼儿教育发展简史和著名教育家的儿童教育思想。4.理解学前教育的基本原则，理解幼儿园教育的基本特点，能对教育实践中的问题进行分析。

第二部分1.熟悉幼儿园一日生活的主要环节，理解一日生活的教育意义。2.了解幼儿生活常规教育的要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。3. 了解幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等方面的基本知识。了解幼儿园常见的安全问题和处理方法。

第三部分1. 熟悉幼儿园环境创设的原则和基本方法。2. 了解心理环境对幼儿发展的影响，理解教师的态度、言行在幼儿心理环境形成中的重要作用。3. 了解与家长沟通和交流的基本方法。

第四部分1．熟悉幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能。2．了解各年龄阶段幼儿的游戏特点，并能提供相应材料支持幼儿的游戏，根据需要进行必要的指导。

第五部分1. 能根据教育目标和幼儿年龄特点选择教育内容，确定活动目标，设计教育活动方案。2. 掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应教育方法。3. 在活动中能根据幼儿的个体差异进行指导。4.能根据活动中幼儿的需要，选择相应的互动方式，调动幼儿参与活动的积极性。第六部分了解教育评价的基础知识。

三、试卷结构

模块	比例	题型
学前教育原理	30%	单项选择题 简答题 论述题
幼儿园一日生活指导、环境创设、游戏活动的指导	30%	单项选择题 简答题 材料分析题
教育活动的组织与实施、教育评价	40%	单项选择题 材料分析题 活动设计题
合计	100%	单项选择题：约20% 非选择题：约80%