辽宁职业学院高职扩招招生简章
来源:网络整理时间:2022-08-16 10:04 次
摘要:01、高职扩招的专业◇成考、自考、扩招学习方式不一样成考和自考的学习方式是不一样的,成考的学习形式有:函授、业余和脱产。而自考的学习形式主要是以自学为主,当然自己也可以报考自考培训班。扩招的话学习期间已
01、高职扩招的专业
◇ 成考、自考、扩招学习方式不一样
成考和自考的学习方式是不一样的,成考的学习形式有:函授、业余和脱产。而自考的学习形式主要是以自学为主,当然自己也可以报考自考培训班。扩招的话学习期间已网课为主。
◇ 国家承认的学历有两种,一种是全日制,一种是非全日制,成人高考大学学历就是属于非全日制范畴,也叫第二学历,而全日制大学学历是第一学历。通常情况下人们会以考上好的全日制大学为骄傲,社会和企业也最是看好这种全日制学历的。
高职扩招文凭属于统招范畴,是属于第一学历,与普通高校专科毕业生等同,在落实就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。
成人高考算第二学历,也是非全日制学历,成考是成人学历提升的方式之一,属于成人继续教育,毕业文凭国家承认,在**高等教育学生信息网(学信网)可查询,成人高考颁发国家承认的学历证书,毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。
02、高职扩招招生优势
质量型扩招,做好三个保证。
一是用优质资源保证,用优质校拉动一般校,提高优质职业教育资源使用效率,加强办学条件薄弱公办高职院校改造,整体提升办学水平。
二是用师资队伍保证,通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一批,加快补充急需的专业教师。
三是用教学改革保证,针对不同生源特点,分类编制专业人才培养方案,采取弹性学制和灵活多元教学模式,创新教学组织和考核评价,加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接,有序开展学习成果的认定、积累和转换。
03、高职扩招与专科的区别
高职”和“专科“的毕业证书均属国家承认的专科毕业证书,两者只是侧重不同,无本质差别。如果一定要有所区分,专科更注重理论培养;而高职是高等职业技术教育,更注重学生动手能力和专业技能的培养。
04、高职扩招的文凭
高职扩招很明显是“全日制大专”学历,还能够参加“统招专升本”!
05、高职扩招宽进严出
《意见》强调,要强化思想政治工作,并结合扩招生源的经历特点,创新课程思政教学模式,积极开展实践教学,立足实际开设有关选修课程,确保思想政治教育取得实效。统筹推进针对各类生源的“三全育人”综合改革,强化职业素养养成和技术技能积累,将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。悉心关注扩招生源的思想动态,深入细致做好引导和服务。
06、高职扩招简介
高职扩招是指在原先国家计划的招生名额之外再次进行政策性招生,高职扩招指大学扩招也是我们所说的大专,平常我们进入大专学校全日制就读需要参加全国的统一高考,或者参加单招。这些都需要你是高中应届生才可以。也就是说没有高职扩招,你又没有上过高中基本上你这一生再也没有机会接受全日制普通高等教育了,没有办法享受真正的大学生活,但是现在出来了高职扩招,让这些人士有这一次拿全日制大专文凭的机会。
07、平台招生老师电话
联系电话:见右侧在线客服处
文章标题:辽宁职业学院高职扩招招生简章
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