黑龙江农业经济职业学院是公办还是民办学校？

黑龙江农业经济职业学院是一所公立学校，目前在校学生人数较多，学院的师资力量也相对较强。该学院的专业设置也比较齐全，学生可以根据自己的兴趣和爱好选择专业。学院的学生综合素质也较好，毕业生就业率也较高。因此，黑龙江农业经济职业学院是一所值得选择的学院。

黑龙江农业经济职业学院性质

公办

黑龙江农业经济职业学院概况

学院概况

黑龙江农业经济职业学院是经省政府批准、教育部备案、面向全国招生的公办全日制、以农职教育为主的普通高等学校，是国家级示范性高等职业学院，隶属于黑龙江省农业委员会。现有在校生近万人。

【完善的教学设施】学院资产总额3.9亿元，教学设备精良。2000余台计算机，全部并入校园网；无线电调频广播系统、网络化闭路电视教学系统、电信宽带高速接入系统、多媒体投影语言系统等先进教学设施一应俱全；32800平方米的教学主楼和15118平方米的图书馆雄伟壮观，22000平方米的实训大楼内部设施设备、信息资源、管理水平和服务质量等都处于同类学院的领先水平，实训室总量达到120个；体育设施齐备，还可开展冰雪运动和登山越野活动。

【强大的师资力量】学院现有教职工523人，其中专任教师411人，其中副高级职称以上教师134人，双师素质教师311人，硕士博士学位教师237人，有省级名师5人，国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队2个，教育部农林牧渔专业教学指导委员会委员4人。近四年，获得省教育厅、省社科联等部门教学成果奖61项，培育出农作物品种3个，通过省级鉴定农业栽培技术5项，获省级农业科技奖10个，参与国家科技部科技人员下乡服务行动项目1项，主持省自然科学基金项目1项，主持省攻关课题2项，参加省自然科学基金项目2项，9项成果荣获黑龙江省高职高专应用技术成果奖，获得发明专利2项。在省级以上刊物公开发表论文672篇，其中核心期刊发表论文150篇；出版教材136部。

【广阔的发展空间】学院设有国家劳动和社会保障部批准的职业技能鉴定站，可鉴定各种职业技术资格证书50余种，毕业生取得相应资格证书者达91.2%以上，部分学生毕业时能拿到2-3个职业资格证书，大大增强了学生求职择业的竞争能力。学院还设有培训部，学生在读专科的同时，还可以通过参加自考兼读本科，为提高学历层次，拓宽专业领域提供了良好的空间，还可提供出国留学的机会。

【多彩的校园文化】学院注重学生的实践能力和创新能力。建有英语协会、文学社、摄影协会、舞蹈协会等十几个学生社团，经常举办公关礼仪、应聘技能等知识讲座，定期开展业余党校、讲演赛、辩论会、技能操作、大学生艺术节和职业生涯设计大赛等实践活动。近几年来，我院学生获得全国高等农业职业院校花篮插花职业技能大赛特等奖、全国首届大学生艺术展演国家级二等奖、全国大学生教学建模竞赛国家级二等奖、第三届全国大学生ERP沙盘对抗赛国家一等奖等省级以上奖励300多人次。

黑龙江农业经济职业学院领导

孙绍年，男，1955年9月22日生，黑龙江省富锦人，黑龙江农业经济职业学院党委书记、院长，教授、高级经济师。

1975年6月加入*****，同年8月参加工作，大学本科学历，经济学学士。2002年2月任黑龙江农业经济职业学院院长，2003年9月任学院党委书记。现任**职业技术教育学会农职教育分会专家组成员，全国农业职业教育常务理事，黑龙江省经济开发建设促进会副会长，黑龙江省高等人才培养工作评估专家，黑龙江省食用菌协会会长。任职期间荣获省优秀教育工作者、省高校工委优秀***员、牡丹江市优秀行政领导等荣誉称号。

孙绍年同志在多年的教育教学研究工作中，取得了丰富的教学和科研成果，先后主讲《行政管理学《世界经济与贸易《商务谈判等课程，主编21世纪高职高专规划教材《货币银行学、《商务谈判、《金融基础3部，在各高职院校广泛使用。先后发表了《进入WTO后的收入分配关系调整与政府人才战略、《关于办好农业经济高职教育两个基本问题的思考、《加快科技成果转化是高职院校的基本任务之一、《发挥技术优势倾心服务三农等学术论文30余篇，同时，结合教学实际，不断探讨高职教育教学方法的改革，其中《关于办好农业经济高职教育两个基本问题的思考的论文在全国职教工作会议上代表学院进行经验交流，受到与会专家的较高评价。论文《黑龙江省强化农村经济市场化运行机制的途径与对策研究获黑龙江省人民政府进步类三等奖；《黑龙江省东南地区农业职业教育和农业技术推广的研究获黑龙江省农业科学技术二等奖；《产学合作教育的实践研究获黑龙江省优秀高等教育科学研究成果一等奖。主持完成全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《职业院校培养学生综合素质与能力的实践研究子课题《农业经济管理专业学生综合职业能力培养的研究，主持的《借鉴国际认证理念构建高职院校管理体系的研究与实践获得**职业技术教育学会科研规划课题立项。

孙绍年同志拥有开阔的眼界和超强的开拓魄力，他注重对高职高专教育思想的学习和研究，不断探索适合农业职业教育发展的新路子和特色管理模式。他将学院位于农村办学的劣势变为立足乡村办学的优势，明确了学院的办学理念（以人为本、特色兴校、德育为先、技能立业）及办学思路（以农业职业教育为主，兼顾地方经济发展的需求），制定了符合社会经济发展需要和学校实际的十年发展规划，办学效益显著。学院现跻身于国家示范性百强院校行列。